奧 冠 教 育 中心

OLYMPIAD CHAMPION EDUCATION CENTRE

Room 309-310, 8 Jordan Road, Yau Ma Tei, Kowloon, Hong Kong SAR, CHINA

Tel (852) 3153 2028 / 9310 1240 Fax (852) 3153 2074

Website: www.olympiadchampion.com Email: olympiadchampion@gmail.com

泰國國際數學競賽初賽 2020 - 2021

THAILAND INTERNATIONAL
MATHEMATICAL OLYMPIAD
HEAT ROUND 2020 - 2021

7° ano F2 - Secundary 1
Tempo Permitido：90 minutos

Time allowed: 90 minutes

Caderno de Questões -Question Paper

Instruções aos Participantes：
Instructions to Contestants:

1. Cada participante deve ter UM Caderno de Questões e Folha de Respostas que devem ficar na escola.
Each contestant should have ONE Question-Answer Book which CANNOT be taken away.
2. A prova é dividida em 5 áreas com 5 questões em cada área, finalizando um total de 25 perguntas. Cada
pergunta vale 4 pontos. A pontuação total é de 100 pontos. Nenhum ponto é deduzido para respostas
incorretas.
There are 5 exam areas and 5 questions in each exam area. There are a total of 25 questions in this
Question-Answer Book. Each carries 4 marks. Total score is 100 marks. No points are deducted for
incorrect answers.
3. Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on ANSWER SHEET.
4. Não é permitido o uso de calculadora durante o concurso.
NO calculators can be used during the contest.
Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect unit.
Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on the ANSWER SHEET.

5. As figuras não estão necessariamente desenhadas em escala.

All figures in the paper are not necessarily drawn to scale.
6. Esse caderno de Questões e Folha de Respostas serão recolhidos no final do concurso.
This Question-Answer Book will be collected at the end of the contest.

ESTE caderno de questões e folha de respostas devem ficar na escola.

THIS Question-Answer Book CANNOT BE TAKEN AWAY.
NÃO inicie a prova sem a autorização do examinador.
Caso contrário, o competidor pode ser DESQUALIFICADO.
DO NOT turn over this Question-Answer Book without approval of the examiner.
Otherwise, contestant may be DISQUALIFIED.

Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect u
Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on the ANSWER SHEET.

Perguntas abertas (1° ~25°)(4 pontos para resposta correta, nenhum ponto de penalidade para erro)
Open-Ended Questions (1st ~25th) (4 points for correct answer, no penalty point for wrong answer)

Pensamento Lógico - Logical Thinking

1. Têm algumas galinhas e coelhos em uma gaiola. O número de coelhos é 4 vezes maior que o número de
galinhas. Os coelho tem 126 pats a mais que ae galinha. Quantos coelhos têm na gaiola?
There are some chickens and rabbits in a cage. The number of rabbits is 4 times as the number of
chickens. The total legs of rabbit’s is 126 more than that of chicken’s. How many rabbit(s) is / are there?

2. Alice vai para o norte por 18km, depois vai para leste por 24km. Quantos km ela está agora da posição
original?
Alice goes north for 18km, then goes east for 24km. How many km is she now from the original
position?

3. Peter comprou frutas de um mercado. Sabe-se que uma melancia, uma maçã e uma laranja custam US$
32, US$ 4 e US$ 2, respectivamente. Ele gastou $440 para comprar 20 frutas e comprou pelo menos 1 de
cada tipo. Quantas maçãs ele comprou?
Peter bought fruit from a market. It is known that a watermelon, an apple and an orange cost $32, $4 and
$2 respectively. He spent $440 to buy 20 fruits and bought at least 1 for each type. How many apples did
he buy?

4. De acordo com o padrão mostrado abaixo, qual é o número no espaço em branco?

According to the pattern shown below, what is the number in the blank?
1 、 7 、 19 、 43 、 91 、 __ 、….

5. Há 7 pessoas discutindo qual dia da semana é hoje. Suas declarações são citadas abaixo:
A: Ontem foi segunda-feira.
B: Amanhã será sexta-feira.
C: Amanhã será quinta-feira.
D: Depois de amanhã será quarta-feira.
E: Hoje não é nem segunda, nem quarta nem quinta-feira.
F: Hoje não é nem terça, nem quinta nem sábado.
G: Hoje é quarta, quinta ou sexta-feira.
Dado que entre eles apenas uma declaração está correta, qual dia da semana é hoje?

Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect u
Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on the ANSWER SHEET.

There are 7 people arguing which day of week is today. Their statements are quoted as below:
A: Yesterday was Monday.
B: Tomorrow will be Friday.
C: Tomorrow will be Thursday.
D: The day after tomorrow will be Wednesday.
E: Today is neither Monday, Wednesday nor Thursday.
F: Today is neither Tuesday, Thursday nor Saturday.
G: Today is either Wednesday, Thursday or Friday.
Given that among them only one statement is correct, which day of week is today?

Álgebra - Algebra

6. Encontre o valor de x se ( 6 x − 2 ) − ( 2 x + 6 ) = 16 .

Find the value of x if .

3x + 5
7. Quantas soluções inteira existem para x se ( −3   19 ?
2
3x + 5
How many integral solution(s) is / are there for x if −3   19 ?
2

8. Dado que a é um inteiro e a − 2 + a + 4 = 6 , encontrar a soma de todos os valores possíveis de a.

Given a is an integer and a − 2 + a + 4 = 6 , find the sum of all possible value of a.

9. Fatore 3x 2 − 9 x − 210 .

Factorise 3x 2 − 9 x − 210 .

18
10. Dado que a é um número real negativo e a  −1 . Se a + = −10 , encontre o valor mínimo de a.
a +1
18
Given that a is a negative real number and a  −1 . If a + = −10 , find the minimum value of a.
a +1

Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect u
Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on the ANSWER SHEET.

Teoria dos Números - Number Theory

11. Quando um número de 3 dígitos é dividido por 4, 6 ou 9, o resto é 3. Qual é o valor máximo possível
desse número de 3 dígitos?
When a 3-digit number is divided by 4, 6 or 9, the remainder is 3. What is the maximum possible value of
that 3-digit number?

12. Encontre o dígito da unidade de A se A = 11  92 113 194  215  ...  9119  9920 .
Find the unit digit of A if A = 11  92 113 194  215  ...  9119  9920 .

13. Encontre o resto quando 2738 é dividido por 13.

Find the remainder when 2738 is divided by 13.

14. A diferença entre dois números quadrados é de 115. Encontre o valor mínimo do quadrado maior.
The difference between two square numbers is 115. Find the minimum value of the larger square

15. Quantas frações mais simples cujo denominador é 1215 existem??

How many simplest fraction(s) whose denominator is 1215 is / are there?

Geometria - Geometry

16. M (3 y, 2 x) é o ponto médio de A( x,8) and B(21, y) . Encontre o valor de x + y .

M (3 y, 2 x) is the mid-point of A( x,8) and B(21, y) . Find the value of x + y .

17. Um ângulo interno de um polígono com n-lados é 8 vezes de um ângulo externo. Encontre o valor de n.
An interior angle of a n-sided polygon is 8 times of an exterior angle. Find the value of n.

18. Combine 678 triângulos equiláteros com os lados de 1 unidade para formar um quadrilátero. Encontre o
perímetro mínimo do quadrilátero.
Combine 678 equilateral triangles with sides 1 unit to form a quadrilateral. Find the minimum perimeter
of that quadrilateral.
Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect u
Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on the ANSWER SHEET.

19. Se o raio de um círculo é 14 e a área do círculo é 14 vezes o perímetro de um quadrado, encontre a área
22
do quadrado. (Use  = )
7
If the radius of a circle is 14 and the area of the circle is the 14 times as the perimeter of a square, find the
22
area of the square. (Take  = )
7

20. A figura abaixo é formada por um triângulo equilátero com comprimento lateral 1 e um quadrado.
Encontre a área do quadrado. (Resposta em forma radical)
The figure below is formed by an equilateral triangle with side length 1 and a square. Find the area of the
square. (Answer in surd form)

Question 20

Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect u
Todas as respostas devem ser escritas na FOLHA DE RESPOSTAS.
All answers should be written on the ANSWER SHEET.

Comninatória - Combinatorics

21. Um dado de 6 faces é jogado 3 vezes. Encontre a probabilidade de que o produto dos números obtidos
seja um múltiplo de 3 ou 5.
A fair 6-face dice is thrown 3 times. Find the probability that the product of numbers obtained is a
multiple of 3 or 5.

22. Escolha 3 dígitos, com repetição, a partir os algarismos 0, 1, 2, 4, 6 para construir números de 3 dígitos.
Desses números de 3 dígitos, quantos deles são divisíveis por 4?
Choose 3 digits, with repetition, from 0, 1, 2, 4, 6 to construct 3-digit numbers. Of these 3-digit numbers,
how many of them are divisible by 4?

23. Números de 1 a 2020 foram sorteados. Pelo menos quantos números são sorteados aleatoriamente para
garantir que haja dois números cuja diferença seja 219?
Numbers are drawn from the 2020 integers 1 to 2020. At least how many numbers are drawn at random
to ensure that there are two numbers whose difference is 219?

24. A equipe de Matemática Olimpíca tem 12 membros. Quantas maneiras diferentes existem para enviar 7
companheiros de equipe para participar de uma competição em que um deles é o capitão?
Olympiad Mathematics team has 12 members. How many different ways are there to send 7 teammates to
participate in a competition in which one of them is the captain?

25. Encontre o número de números de 3 dígitos de tal forma que o algaritmo da unidade seja maior que da
dezena maior que da centena.
Find the number of 3-digit numbers such that the unit digit is greater than the ten digit greater than the
hundred digit.

~ Fim da Prova ~ End of Paper ~

Anote a resposta da forma mais simples. Se o resultado do cálculo for uma fração, por favor, anote a resposta como uma fração, o valor decimal
também será aceito. As notas NÃO serão dadas para unidades incorretas.
Write down the answer in the simplest form. If the calculation result is a fraction, please write down the answer as a proper or mixed fraction,
decimal figure is also accepted. Marks will NOT be given for incorrect u