MATEMÁTICA

E
SUA HÍSTORIA
 PRIMEIRO OQUE É
MATEMÁTICA
A matemática é a área do conhecimento que
se ocupa do estudo de números, formas,
estruturas, organizações, variações e muito
mais. Ela perpassa pelas mais diversas
ciências e técnicas, sendo um ramo
extremamente útil para a resolução de
problemas cotidianos e de caráter técnico-
científico.

A matemática desempenha um papel

fundamental na nossa história desde tempos
pré-históricos. Civilizações antigas, como
os egípcios, mesopotâmios, gregos e
romanos, já utilizavam conceitos
matemáticos para resolver problemas
práticos. Grandes filósofos, como
Pitágoras, Tales de Mileto e Platão,
contribuíram para o desenvolvimento da
matemática ao longo dos séculos
 ORIGEM
O surgimento da matemática veio da relação dos
seres humanos com a natureza.
Lá na pré-história, o homem primitivo já sentia a
necessidade de medir distâncias. Por exemplo, era
preciso saber a distância entre fontes de água e
para ver se seria capaz de capturar um animal.
Tempos depois, quando os seres humanos se tornaram
sedentários, surgiu a necessidade de calcular a
quantidade de alimentos que precisavam para comer.
Além disso, era preciso saber como e quando seriam
as estações do ano. Isso porque, a plantação e
colheita depende das estações.
Portanto, podemos concluir que a matemática nasceu
com a humanidade.
 MATEMÁTICA NO
EGITO ANTIGO
A história do Egito é ligada ao Rio Nilo. Isso
porque as cheias do rio deixavam as terras férteis.
Sendo assim, as terras eram muito valiosas para o
plantio.
Desse modo, o povo egípcio desenvolveu modelos para
medir o tamanho das terras. Na prática, eles usavam
partes do corpo humano para as medidas, tais como
pés, braço e antebraço.
Além disso, eles elaboraram uma escrita onde os
símbolos correspondiam a 10 a a múltiplos de 10. Mas
não era só nas terras que os egípcios usavam a
matemática.
Ela também era usada ao observar os astros e criar o
calendário que usamos no mundo ocidental. Sendo que
a partir do movimento do Sol e da Terra, eles
distribuíram os dias em doze meses ou 365 dias.
Da mesma forma, eles definiram que um dia tem
duração aproximada de vinte e quatro horas. Enfim,
confira abaixo o sistema de numeração egípcia:
 IMPÉRIO BABILÔNICO
No Império Babilônio, o
desenvolvimento da matemática estava
ligado à necessidade de controlar a
arrecadação de impostos.
Como eles não usavam os dedos das mãos
para contar, os babilônicos não
utilizavam o sistema decimal.
Ao invés disso, eles usavam as
falanges da mão direita e continuavam
a contagem na mão esquerda. Dessa
maneira, eles contavam até 60.
Esse sistema é conhecido como
sexagenal e ele é a origem da divisão
das horas e dos minutos em 60 partes.
Inclusive, até hoje, nós dividimos um
minuto por 60 segundos e uma hora, por
60 minutos.
 GRÉCIA ANTIGA

A história da matemática na Grécia Antiga

decorre do período do séc. VI a.C. até o séc. V
d.C.
Em resumo, os gregos usavam a matemática não
apenas para fins práticos, como também com
apelo filosófico. Inclusive, a matemática,
sobretudo a geometria, era um dos requisitos
para o estudo da filosofia.

Sendo assim, os filósofos teorizavam sobre a

natureza dos números. Dessa maneira, eles
categorizavam os números em pares e ímpares,
primos e compostos e etc.
Dessa forma, os gregos transformaram a
matemática em uma ciência com teoria e
princípios. Sendo que muitos matemáticos
gregos criaram conceitos que usamos até hoje,
como por exemplo, o Teorema de Pitágoras.
 ROMA ANTIGA
Os romanos incorporaram esses avanços da
matemática em seus edifícios e na administração
tributária. Para resumir, os algarismos romanos
eram números escritos com letras. Por exemplo, I
significa 1, V significa 5, X significa 10 e
assim por diante. Este sistema foi amplamente
utilizado até a Idade Média, quando começou a ser
substituído pelo sistema de numeração arábica que
usamos hoje. A simplicidade e eficácia dos
algarismos romanos os tornaram ideais para
inscrições em monumentos e fins contábeis do
império.

1: I 6: VI 11: XI 16: XVI 21: XXI 26: XXVI 31: XXXI 36: XXXVI 41: XLI 46: XLVI
2: II 7: VII 12: XII 17: XVII 22: XXII 27: XXVII 32: XXXII 37: XXXVII 42: XLII 47: XLVII
3: III 8: VIII13: XIII 18: XVIII 23: XXIII 28: XXVIII 33: XXXIII 38: XXXVIII 43: XLIII 48: XLVIII
4: IV 9: IX 14: XIV 19: XIX 24: XXIV 29: XXIX 34: XXXIV 39: XXXIX 44: XLIV 49: XLIX
5: V 10: X 15: XV 20: XX 25: XXV 30: XXX 35: XXXV 40: XL 45: XLV 50: L
 IDADE MÉDIA

Durante a Alta Idade Média, a matemática não

era valorizada pelos estudiosos e era
confundida com superstição1.

a partir do século XI, isso mudou e os

seres humanos continuaram a produzir
conhecimento.

A matemática na Idade Média era composta

pela aritmética, música, geometria e
astronomia.

Na Idade Média, a matemática hindu foi

traduzida pelos árabes e se popularizou na
Europa por transações comerciais.

Os números como os que escrevemos hoje

chegaram ao ocidente nesse momento.
 IDADE MODERNA
Os sinais de adição e subtração foram estabelecidos na Idade
Moderna. Eles foram expostos no livro “Aritmética Comercial”
de João Widman d’Eger, em 1489.
Antes disso, as somas eram indicadas apenas pela letra “p“,
derivada da palavra latina “plus“.

Em contrapartida, na subtração era usada a palavra “minus” e

depois passaram a usar a abreviação “mus” com um traço em
cima.

Durante o período conhecido como Revolução Científica, a

matemática não ficou para trás e acompanhou todas as mudanças.

Um importante invento foi a calculadora, criada pelo francês

Blaise Pascal. Ele também escreveu sobre geometria no seu
“Tratado do Triângulo Aritmético” e sobre fenômenos físicos
teorizados no “Princípio de Pascal“.

Já o inglês Isaac Newton contribuiu com a descrição da gravidade

através dos números e da geometria. Dessa forma, as suas ideias
consagraram o modelo heliocêntrico e ainda hoje são estudadas como as
Leis de Newton.
 IDADE CONTEMPORÂNEA

Com a Revolução Industrial, a matemática se desenvolveu de forma extraordinária.

As indústrias e as universidades se tornaram um vasto campo para o estudo de novos
teoremas e invenções de todo tipo.

Na álgebra, os matemáticos se debruçaram no desenvolvimento de

resolução de equações, quatérnios, grupos de permutações e grupo
abstrato.
Já no século XX, as teorias de Albert Einstein reformularam
o que se entendia como Física. Deste modo, os matemáticos
viram-se diante de novos desafios para expressar em número
as ideias do genial cientista.

A teoria da relatividade supôs uma

nova perspectiva sobre a compreensão
do espaço, do tempo e mesmo do ser
humano.
ISSO É
O FIM

OBRIGADO
POR ASSISTIR

Nome : Gustavo Ramos Albuquerque.

Série : 8º ano A matutino