1.

Identificação do Discente (ou Grupo)

Identificação discente:
Nome Matrícula Curso
Rodrigo Ruths 47587849 Tecnologia em Gestão Pública.
Cleone Vezaro 47587886 Tecnologia em Gestão Pública.
Marcos Paulo Pavlak 47587872 Tecnologia em Gestão Pública.
Instituição: FAEL, Laranjeiras do Sul;

Curso(s): Tecnologia em Gestão Pública.

2. Identificação do Projeto

Título do projeto: CAPTAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA PARA DIMINUIÇÃO DE DESPERDIÇIO EM

CENTRO SOCIOEDUCATIVO
Descrição do produto/processo que será analisado: Os componentes do grupo fazem parte
do quadro de funcionários de um centro de socioeducação (CENSE). O problema encontrado
nos dias de hoje está relacionado ao desperdício excessivo de agua potável utilizada na
limpeza e higienização dos espaços de uso comum.

Problema encontrado: Toda água consumida para a limpeza e higienização hoje provem do
sistema de abastecimento (SANEPAR) de água tratada.

Solução proposta: Implantação de cisternas elevadas para captação de água das chuvas para
ser usadas na limpezas e higienizações das instalações e espaços de uso comum.
Qual a dimensão da inovação a ser usada:
a) Inovação de produto ou serviços
Instalação de novo serviço que aproveite a água da chuva, instalação de cisternas elevadas.
b) Inovação de processos
Gerar economia na diminuição de custos com água tratada.
c) Inovação de marketing
Fortalecimento da imagem do serviço público por sustentabilidade e preocupação
com o gasto público.
d) Método organizacional
Preocupação de todos os envolvidos no processo de investimento na aquisição e
instalação das novas cisternas, assim como envolvimento de direção e entes políticos
para aquisição de dinheiro para investimento através de projeto a ser apresentado
para a Secretaria (SEJU).
Qual a classificação da inovação pensada?

a) Inovação incremental
Gerir menores custos e melhorar a eficiência de um serviço existente.
b) Inovação Radical
Explorar novas perspectivas de um serviço mais sustentável realizando uma mudança
de cenário da unidade (CENSE).
c) Inovação Disruptiva
Criação de uma nova forma de economia e sustentabilidade, possibilitando que a
unidade seja modelo para novos projetos em outros centros socioeducativos.

Qual o benefício esperado?

Redução de consumo de água potável (paga com dinheiro do contribuinte) e trazendo um

reaproveitamento de água da chuva, com isso mostrando para todos participantes e
comunidade a preocupação do corpo multidisciplinar participante do projeto, além dos
próprios adolescentes em processo de reeducação social e seus familiares.

Qual o tipo de benefícios trazidos pela inovação pensada?

a) Troca de experiência
O modelo a ser implementado como processo inovador e ousado, onde irá gerar
enorme benefício para o contribuinte e meio ambiente, através da reutilização de água
da chuva e diminuição de custos com água potável, será uma ótima troca de
experiência entre o setor público e será incentivo a ser também implementada no setor
privado na região do centro de socioeducação (CENSE).
b) Reconhecimento de comunidade
Reconhecimento imediato da população nesse ecossistema de implantação de
inovação, pois esses novos métodos trarão maior confiança do contribuinte tendo em
vista que o setor público inove com projetos que tragam benefícios e redução de
custo do dinheiro público.
c) Redes de indicação
Projetos bem elaborado através da equipe multidisciplinar (servidores do CENSE) e
apoio de direção, departamento e secretaria (SEJU) para aquisição de verbas que
possam ser destinadas para esse tipo de projeto.
d) Melhora de habilidade
A habilidade trazida com o intercâmbio de relacionados no apoio ao projeto como por
exemplo além dos já mencionados acima, do município (prefeito e vereadores) trazem
maior proximidade e exemplos de parceria incrementados.