IMERSÃO GRATUITA

VB-MAPP

Abril de 2024
 AUTORAS:
Ana Fernandes
Psicóloga
Psicóloga e Analista do Comportamento pelo Lahmiei. Pós-
Graduada em ABA e especialista em Musicoterapia.
Formação Profissional em Intervenção Precoce baseada no modelo
DENVER pelo Instituto Farol.
Diretora Clínica da Clínica Florescer e Diretora Geral da ABAmais
consultoria.
Trabalha há 15 anos como docente infantil e há 10 anos como
terapeuta de crianças com autismo e outros atrasos no
desenvolvimento. Experiência em docência em Graduação e Pós
Graduação, além de supervisão de Núcleos e Clínicas no Brasil
Lídia Gonçalves
Fonoaudióloga
Fonoaudióloga e Analista do Comportamento com cerificação
internacional (Internacional Behavior Analyst-IBA).
Pós-graduada em ABA, Especialista em Motricidade Orofacial, pós-
graduada em Intervenções Precoces para o Autismo e pós-graduada
em Autismo e Educação.
Há 20 anos atua em casos de TEA, acompanhando pacientes,
orientando famílias e supervisionando profissionais.
Experiência em coordenação e docência de pós-graduações.
 VB-MAPP
Verbal Behavior Milestones
Assessment and Placement Program

Protocolo de avaliação de linguagem e de habilidades

relacionadas à linguagem.
 Quem pode aplicar?
Profissionais da saúde e educação, tais como: psicólogos,
fonoaudiólogos, terapeutas, TO´s, AT´s, fisioterapeutas,
pedagogos, psicopedagogos, psicomotricistas,
musicoterapeutas, dentre outros.
VB-MAPP é o raio
X do seu paciente.
Você precisa conhecer
o caminho para
chegar ao seu destino
com seu paciente.
Níveis de Desenvolvimento

1 De 0 a 18 meses

2 De 18 a 30 meses

3 De 30 a 48 meses
Componentes do VB-MAPP
1 Avaliação de Marcos

2 Avaliação de Barreiras

3 Avaliação de Transição

4 Análise de Tarefas e Rastreamento de Habilidades

5 PEI - Programa de Ensino Individualizado

Modo “cabresto”
Aplica o protocolo sem pensar, de
modo automático, o que atrapalha
o resultado da avaliação.
 Ciclo da Avaliação
de Excelência
Passo a passo estruturado para aplicar o protocolo VB-MAPP
visando obter os melhores resultados.