A interdisciplinaridade

da ABA
Prof. Nágila Guedes Geraldine
 Prof. Nágila Guedes Geraldine

Graduação em Psicologia pela UNAERP

Pós-Graduação em Psicopedagogia Faculdade Barão

de Mauá

Especialização em ABA (Análise do Comportamento

Aplicada ao Autismo) pela UFSCar.
ABA: resultados promissores
• ABA → acompanhamento do TEA com ótimos resultados.

• Requer supervisão e planejamento.

• No caso do ABA, psicólogos e

analistas do comportamento.
 Psico-
logia

Fono-
Profes-
audio-
sores
logia
ABA

Terapia
Fisiote-
Ocupa-
rapia
cional
Por que o trabalho deve ser em
conjunto?
• Trabalho em equipe → Elaboração de currículos
individualizados para pessoas com TEA.

Procedimentos sistemáticos e graduais

Ensino de habilidades Aplicabilidade dos princípios

verbais e não-verbais analítico-comportamentais.
Fonte:
https://eventos.uece.br/siseventos/processaEvento/evento/d
etalhaNoticia.jsf;jsessionid=fdc55c02564b0d54e1f6ae96f2f0.
eventoss1?id=159&idNoticia=406&contexto=seminariosobre
autismo
Como iniciar o tratamento?
• Recomendação do Conselho Nacional de Pesquisa dos Estados
Unidos (National Research Council, 2001): 25 horas de
atendimento semanais → similar a carga escolar regular.
• Atendimento pode ser individual ou em grupo, mas o currículo
deve ser personalizado.
• Necessidade de uma equipe multidisciplinar, com profissionais
de diversas áreas.
Profissionais envolvidos no ABA
Psicólogo • Variáveis que afetam a aprendizagem de
comportamentos novos, medir a efetividade da
Comportamental intervenção.

Fonoaudiólogo • Motricidade oral e desenvolvimento da fala

Terapeuta • Adaptação do ambiente

Ocupacional

Psicopedagogo • Habilidades pedagógicas e acadêmicas

 Família

Pilares do
tratamento

Equipe de Equipe de
Saúde Educação