CRECHE PAPE SÃO JOÃO BATISTA

Adaptação escolar(sugestões de atividades podendo ser adaptadas

para cada grupo)
Os objetivos principais incluem:
• Facilitar a adaptação das crianças ao ambiente escolar.
• Promover a socialização entre as crianças.
• Desenvolver atividades para a transição suave para a rotina escolar.
Campos de Experiência de Acordo com a BNCC
Este plano abrange vários campos de experiência, como:
• O eu, o outro e o nós: Estabelecendo vínculos afetivos.
• Corpo, gestos e movimentos: Explorando o ambiente escolar.
• Traços, sons, cores e formas: Expressando emoções através de
atividades artísticas.
Recursos Necessários

• Ambiente escolar acolhedor e seguro.

• Brinquedos e jogos interativos.
• Materiais de arte como giz de cera e tintas.
• Livros infantis e músicas apropriadas para a idade.

• O período de adaptação escolar necessita de um planejamento

diferenciado e flexível. Com intenção de auxiliá-lo separei 7 ideias de
atividades para a adaptação que servem para todas as etapas da
educação infantil e também para os primeiros anos das séries iniciais.

• As ideias apresentadas abaixo tem como objetivos a criação de vínculos

entre crianças e entre estas e os professores, assim como demonstrar
como a escola é um ambiente rico de possibilidades e seguras, para
assim as crianças se sintam tranquilas e acolhidas.
• 1) Saco surpresa:

• Faça um saco de TNT escuro. Dentro ponha os crachás com os nomes

das crianças ou suas fotos. Faça uma roda com as crianças e vá
passando o saco. Cada criança deve tirar um crachá do saco e tentar
adivinhar quem é aquele colega. Turmas leitoras apenas o nome basta.
Para o menores use fotos.

• Também pode-se usar objetos variados aos quais as crianças devem

tentar identificar o que é sem olhar.

• 2) Pintura de rosto:

• Fazer desenhos nos rostos das crianças é uma ótima oportunidade para
um momento mais próximo entre criança e professor. Deixe a criança
escolher entre as possibilidades que você saiba desenhar. Em crianças
maiores, pode-se deixar que uma faça o desenho no outro.

• Use tinta própria para pintura do rosto, ou tinta guache ou lápis de olho e
batom. Se achar que a pintura no rosto não combina com a faixa etária de
sua turma, faça pinturas nas mãos e braços.

• Confira algumas ideias de pinturas de rosto

• 3) Brincadeiras com balões:

• Traga balões cheios ou deixe que as crianças encham. Ponha música e

brinque com as crianças. Os desafie a não deixar o balão cair, a dançar
em duplas com o balão preso entre as crianças. Ou faça corridas para
ver quem consegue estourar os balões.

• Atividades com os balões são ótimas para integrar a turma e fazer com
que aqueles mais tímidos também interajam. Mas fique atento a possíveis
crianças que tenham medo de que os balões estourem. Em algumas
turmas essa atividade pode não ser bem-vinda.

• 4) Histórias com fantoches:

• Crianças adoram ouvir histórias, principalmente se a professora contar

com auxílio de fantoches, palitoches e outros recursos. Use nesse tempo
de adaptação várias histórias desse tipo. Deixe as crianças brincarem
com os fantoches, na medida do possível. E as incentive a inventarem
também suas histórias.

• 5) Brincadeiras em roda:

• Sente com as crianças em rodas e proponha diversas brincadeiras como

ovo podre ou limão entrou na roda. Invente variações e desafios de passar
a bola mais rápido, mais lento, por cima da cabeça…
• Aproveite esses momentos para envolver toda a turma fazendo com que
a integração entre as crianças aumente, além de já ir trabalhando o
respeito as regras que serão necessárias ao restante do ano.

• 6) Bolhas de sabão:

• Tenha alguns potinhos e canudinhos para fazer as bolhas de sabão. As

crianças amam, além de ser uma boa oportunidade de interação na área
externa da escola.

• Para crianças menores assopre as bolhas e deixe elas brincarem ao

tentarem pegar e acompanharem as bolhas. Para os maiores ofereça
potinhos para eles e os deixe fazer em duplas ou trios a brincadeira,
trocando quem assopra por vezes.

• 7) Brincadeiras com papel:

• Entregue tiras de papel crepom ou fitas para as crianças. Ponha

música e as deixe brincar com essas tiras, fazendo os movimentos das
danças. Para crianças pequenas pode-se entregar pedações de crepom
e deixar que eles rasguem e depois brinquem de jogar para cima e
brinquem com a bagunça feita no chão.

• Aproveite para incentivar as crianças a ajudarem a professora a juntar

os papéis e por no lixo. É uma ótima oportunidade para iniciar as
combinações de bom convício na escola