Secretaria Municipal de Educação

Secretaria Executiva de Gestão de Qualidade do Ensino-SEGEN

Gerência de Formação, Avaliação e Monitoramento de Gestão

DIAGNOSE INICIAL – 2024

MATEMÁTICA - 4º E 5º ANOS
ESCOLA:______________________________________ANO/TURMA:_________
ALUNO(A):__________________________________________________________

NÚMEROS: Lê e escreve números naturais (escrita numérica).

1. Escreva os numerais representados.

NÚMEROS: Escreve o número como se lê (escrita do número por extenso).

2. Escreva por extenso como se lê cada número.

a) 14.526 = ______________________________________________________
______________________________________________________________
b) 1.001 = _______________________________________________________
______________________________________________________________
c) 243 =_________________________________________________________
______________________________________________________________

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NÚMEROS: Resolve situação-problema do campo aditivo com ideia de composição
e de transformação.

3. Resolva as situações-problema.

a) Marcela ganhou um livro de histórias. Já leu 187 páginas desse livro e ainda
faltam 218. Quantas páginas tem o livro?

CÁLCULO RESPOSTA

b) Helena tem uma caixa com 1246 peças do lego. Ela montou um brinquedo e
usou 189 peças.

Quantas peças Helena tem na caixa agora?

CÁLCULO RESPOSTA

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NÚMEROS: Resolve situação - problema do campo multiplicativo com ideia de
proporcionalidade e divisão.

4. Responda:

a) Matheus comprou 3 pacotes de figurinhas do Minecraft com 24 unidades em cada

um. Quantas figurinhas ele comprou ao todo?

CÁLCULO RESPOSTA

b) Na brincadeira do bafo, Matheus ganhou 24 figurinhas do Roblox. Quando

chegou em casa, Matheus deu a metade das figurinhas que ganhou para o seu
amigo Gustavo. Com quantas figurinhas Matheus e Gustavo ficaram?

CÁLCULO RESPOSTA

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ÁLGEBRA: Reconhece um padrão ou regularidade em sequências de elementos.

5. As crianças resolveram pular amarelinha de forma diferente: de dois em dois

números. Observe.

Se as crianças pularam amarelinha de 2 em 2, quais foram as casas de números

que elas pisaram durante a brincadeira? Continue a sequência escrevendo nos
quadrinhos os números que faltam.

ÁLGEBRA: Identifica a relação de igualdade entre dois termos.

6. Clara tem 750 figuras do personagem Naruto. Para ter essa quantidade ela
ganhou 390 figuras da sua madrinha e depois comprou o restante. Calcule e
descubra quantas figurinhas ela comprou.

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GEOMETRIA: Reconhece figuras planas e espaciais.

7. Observe a bola de futebol.

Que figura espacial esse objeto lembra?

A) ( ) Pirâmide.
B) ( ) Esfera.
C) ( ) Cubo.
D) ( ) Cilindro.

GEOMETRIA: Localiza o deslocamento de objetos e pessoas no espaço.

8. Observe o campo de futebol a seguir.

A bola está localizada

A) ( ) à esquerda do campo.
B) ( ) à direita do campo.
C) ( ) na parte superior do campo.
D) ( ) no centro do campo.

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GRANDEZAS E MEDIDAS: Estabelece relações de medidas fazendo estimativas e
comparações.
9. Carla mediu o comprimento da mesa de cozinha de sua casa para comprar uma
toalha. Como ela não tinha um instrumento de medida adequado, usou a medida
aproximada do comprimento do palmo de sua mão. Observe abaixo o procedimento
que ela usou para medir a mesa.

Qual é a medida aproximada do comprimento dessa mesa que Carla mediu?

A) 44 cm
B) 88 cm
C) 110 cm
D) 132 cm

GRANDEZAS E MEDIDAS: Reconhece valores de moedas e cédulas do sistema

monetário brasileiro.
10. Rodrigo quer trocar seu dinheiro por apenas uma nota que representa a mesma
quantia. Observe.

Por qual cédula ele poderá trocar sem alterar o valor? Marque um X na resposta
certa.

A) C)

B) D)

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PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA: Classifica ou identifica resultados de eventos
aleatórios.
11. Um saco contém 9 bolas idênticas, mas com cores diferentes: três bolas laranjas
(L) ,5 bolas verdes (V) e uma bola branca (B).

Ao retirar uma bola aleatoriamente, podemos afirmar que

A) todas têm chances iguais de ser retirada.
B) a bola branca tem mais chance de ser retirada.
C) a maior chance é retirar uma bola verde.
D) todas as bolas têm chances iguais.

PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA: Lê e interpreta dados apresentados em tabelas

ou gráficos.
12. O gráfico a seguir apresenta os brinquedos que foram mais vendidos na loja
Criança Feliz no mês de janeiro, período das férias.

Dos brinquedos apresentados no gráfico o mais vendido no mês de janeiro foi

A) a boneca.
B) o avião.
C) o carrinho.
D) a bola.

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