Desenvolvimento do bebê

Marcos de 0-12 meses

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Introdução
É importante saber que o desenvolvimento da primeira infância demanda muito carinho e apoio dos pais.
O período de desenvolvimento do cérebro de uma criança recém nascida até três anos é o mais importante.

Aos três anos, o cérebro de uma criança é duas vezes mais ativo do que o cérebro de um adulto e cerca de 95%
de sua capacidade é desenvolvida exatamente nessa época.

Tenha em mente sempre que os bebês são altamente individuais e progridem em seu próprio ritmo. Os marcos
são baseados em uma média, numa estimativa. Cada bebê é diferente, embora hajam as bandeiras vermelhas
que podem ser levantadas por marcos que efetivamente não acontecem.
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Detalhando os Marcos
de Desenvolvimento
do Bebê
 RECÉM-NASCIDO

•
Vê bem, mas só tem um alcance de 15 a 20 cm. Esta é a distância entre o peito e o rosto da mãe. O rosto da
mãe é a coisa mais interessante do mundo pra ele;
Não consegue focar. Olhe diretamente para ele para entrar no seu campo de visão;
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• Tem o sentido do olfato completamente desenvolvido;
• Tem paladar;
• Ouve desde os 5 meses de gestação;
• Ainda não tem controle da cabeça, embora já seja capaz de mexer os braços, gesticulando-os e esticando-
os;
• Reflexos primitivos como sugar as mãos são os movimentos mais comuns nesta fase;
• As pernas e braços estão em posição quase fetal;
• O choro é a principal forma de comunicação.
O bebê com 1 mês
•
•
É capaz de focar objetos a 25 cm de distância;
Toda sua musculatura do pescoço está mais forte e nota-se mais controle no posicionamento da cabeça e
capacidade de movimentação, mas ainda deixa cair a cabeça para trás;
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• Distingue entre o claro e o escuro, mas não as cores;
• Tende a emitir vários sons;
• As primeiras partes do seu corpo que vai descobrir são mãos e pés;
• Tem gosto pela música;
• Consegue acompanhar um objeto em movimento.
 O bebê aos 2 meses

•
É capaz de levantar a cabeça sozinho durante mais tempo, quando deitado de barriga para baixo. Se o
segurar sentado, o bebé já consegue manter a cabeça firme por algum tempo.
Já segura brinquedos;
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• Primeiros sorrisos acontecem;
• Passa a gostar de desenhos detalhados, com padrões, cores e formas mais complexas;.
• Os movimentos parecem mais controlados.
O bebê aos 3 meses
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•
Se deitar de barriga para baixo, já é capaz de usar os braços para se suportar e levantar totalmente a cabeça;
Poderá conseguir levantar a cabeça quando estiver de barriga para cima e mantê-la assim por algum tempo;
Capaz de balançar os braços e as pernas;
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• Se você segurar a criança com os pés no chão, ele vai fazer força para empurrar o chão para baixo;
• Consegue unir as mãos e abrir os dedos, porém provavelmente usará a mão fechada para bater em objetos
acima de sua cabeça;
• O sono começa a se ajustar;
• Reconhecimento da mãe e do pai;
• Desenvolvimento inicial da linguagem - converse bastante com seu bebê;
• Toque mais sensível. Estimule o tato de seu filho com diferentes materiais e texturas;
• Mais animado, chegando a sorrir e balbuciar sons;
• Começa a puxar para se sentar, com a cabeça alinhada com o corpo.
 O bebê aos 4 meses

•
•
Consegue sentar-se devidamente apoiado;
Tem controle completo sobre a cabeça e a usa para explorar o mundo à sua volta, olhando para ambos os
lados;
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• Deitado de costas, levanta a cabeça durante vários segundos; deitado de barriga para baixo começa a elevar-
se com apoio das mãos e dos braços e vira a cabeça;
• Rola para cá e rola para lá;
• O controle das mãos é mais fino, sendo capaz de segurar um brinquedo;
• Está mais interessado nas coisas ao seu redor;
• Tem um estômago maior, por isso não sentirá necessidade de se alimentar com tanta frequência;.
• Possível introdução de alguns novos alimentos sólidos (converse com o pediatra)
O bebê aos 5 meses
•
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•
Tem cada vez mais força nos membros;
Novos sons são incorporados ao repertório do bebê, e entre os favoritos está assoprar ou fazer bolhinhas
de saliva (mais conhecida como cuspe);
Força para segurar a mamadeira;
Ele começa a participar de pequenas brincadeiras quando entende que simples ações têm consequências;
Visão para pequenos objetos e cores mais suti;
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• Audição mais acurada;
• mostra uma forte ligação com a mãe e o pai levantando os braços para pedir colo e chorando ao ver um
dos pais sair do quarto;
• Pode ser que ele já dê beijos e abraços;
• Coloca tudo na boca;
• Brinca com os pés e as mãos sozinho por alguns minutos;
• Compreende todos os sons básicos da língua falada em casa;
• Desenvolve a capacidade de produzir alguns sons, tais como “ma-ma” ou “da-da”...;
• Desenvolve gosto por muitas cores - tenderá a gostar mais das cores primárias;
• Fica mais seletivo com pessoas - estranhamento.
 O bebê aos 6 meses

•
•
•
Suporta grande parte do seu peso nos membros superiores e inferiores;
Senta-se direito, sem apoio;
Consegue alcançar e agarrar o que quer ou posicionar-se no chão para brincar;
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• Transfere objetos de uma mão para a outra;
• A visão e a coordenação olho/mão encontram-se próximas da do adulto;
• o controle das mãos já se desenvolveu o suficiente para conseguir puxar um objeto na sua direção;
• A maioria dos bebês já aprendeu a rolar nos dois sentidos;
• Gostam de atenção e muitas vezes se esforçam para consegui-la;
• Ansiedade na presença de estranhos;
• Adoram brincadeiras de imitação, especialmente envolvendo sons e linguagem;
• Enxerga e ouve quase tão bem como os adultos;
• Usa todos os sentidos para explorar e aprender sobre o mundo;
• A leitura em voz alta passa a ter mais valor agora.
O bebê aos 7 meses
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Consegue apoiar o peso nas pernas por curtos períodos e adora pular;
Coordenaçao motora fina se aprimorando - provavelmente passa coisas de uma mão para a outra com
facilidade;
Provavelmente senta sem apoio;
Dentição do bebê pode já ter se iniciado (não se preocupe se a sequência do nascimento dos dentes não
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for a “tradicional”)
• Começa a testar a autoridade dos pais, recusando-se por vezes a cumprir o que lhe é dito;
• Início da “ansiedade de separação”;
• Participa ativamente de brincadeiras de esconder, além de perceber sutilezas na maneira de falar com ele;
• Está começando a entender a relação de um objeto com o outro em um espaço tridimensional;
• Desenvolvendo a brincadeira: esconder o rosto e mostrar são extremamente interessantes.
 O bebê aos 8 meses

•
Tem mais força muscular e controle sobre os seus movimentos, que usa para explorar e satisfazer a
curiosidade pelo mundo, que é mais predominante nesta fase;
É capaz de se sentar sem apoio e de se movimentar para testar o equilíbrio;
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• Usa o apoio dos móveis para se movimentar;
• Começa a procurar objetos no chão e usar o dedo para apontá-los;
• Consegue usar os dedos para pegar um pedaço de comida e segurá-la com a mãozinha fechada.
• Está aprimorando a capacidade de pegar pequenos objetos entre o polegar e o indicador ou o dedo médio;
• As emoções ficam mais evidentes;
• A maioria dos bebês já dá sinais de ansiedade de separação - nos momentos em que você não está por
perto, ele demonstra chateação.
• Grande parte dos bebês passa agora a explorar as variáveis de um objeto, chacoalhando, batendo,
deixando cair no chão e atirando para longe;
• A visão do bebê agora é praticamente igual à de um adulto em clareza e percepção de profundidade.
O bebê aos 9 e 10 meses
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•
Aprendendo na brincadeira - adoram brinquedos com partes removíveis ou com compartimentos que abrem
e fecham;
Quase andando;
Consegue subir escadas engatinhando e se movimentar de pé apoiando-se em móveis;
A ansiedade de separação chega a um pico entre este período e os próximos meses;
Gostam de rotina - se for viajar, esteja preparada para um bebê possivelmente irritado e, ao mesmo tempo,
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apegado;
• Compreensão da linguagem: ele entende quase tudo e não fala tanto.
 O bebê aos 11 meses

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•
Senta-se sem ajuda e por iniciativa própria;
Ele anda segurando nas suas mãos e estica o braço ou a perna para ajudar na hora de ser trocado;
Se alimenta com as próprias mãos;
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• Joga tudo no chão;
• Olhar livros e virar páginas é um dos passatempos preferidos;
• Começa a brincar ao lado de outras crianças ou dos irmãos, mas não junto com eles;
• Possui um como objeto de estimação, que o tranquiliza e traz segurança;
• Entende instruções simples e pode decidir ignorá-las;
• Palavras e sons parecidos com palavras jorram agora de sua boca;
• Brincadeiras de esconder ou que unam música e gestos são boas maneiras de aperfeiçoar a sua memória;
• Estímulos de linguagem como prestar atenção no que ele diz e responder às suas interjeiçõe são importantes.
 O bebê aos 12 meses

•
Primeiros passos: Caminha, agarrado, de mão dada ou independentemente… esta é uma etapa com muita
variação;
Rabisca;
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• Começa a se alimentar sozinho com uma colher, embora muitas vezes não acerte direito a comida na boca;
• As brincadeiras passam agora a envolver o exercício de músculos maiores;
• Acha muita graça em empurrar, lançar e jogar tudo no chão;
• Consegue ficar envolvido em atividades mais calmas por até cinco minutos;
• Pode começar a não querer mais as sonecas “lutando” para não adormecer;
• Necessita de uma rotina bem estruturada para a hora do sono como rituais para sossegar das emoções
• do dia;
• Momentos de ansiedade de separação;
• Chega a falar frases inteiras (além do “mama”e “papa”) - que mais parecem uma língua estrangeira;
• É capaz de responder a perguntas simples.
Agora respire profundamente, pois vou dizer de novo: todos os bebês são indivíduos e progredirão em sua
própria velocidade. É bem possível que seu bebê tenha atingido o desenvolvimento para a sua idade de uma
forma diferente e irá surpreendê-lo com o próximo passo em breve!

Quando devo me preocupar?

Deixe seu pediatra chegar a esta conclusão com você. A melhor maneira para que ele calibre com precisão o
progresso e desenvolvimento de seu filho é com todas as informações que você puder dar.
Todos nós já passamos por isso: você leva o seu bebê para o seu check-up com o pediatra e bem no momento
em que o médico tenta fazer ele se sentar, seu bebê de repente não senta.
Parece que ele percebe que há algo estranho. Os escritórios dos médicos são mesmo assustadores, são
grandes, novos, brilhantes, cheios de estranhos que querem despi-los e colocar objetos frios em seus corpos, e
é completamente normal que eles reajam desta maneira, ok?
Esta é a hora que você mais precisa de se preparar e se munir de informações para ajudar o pediatra do seu filho
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a obter uma imagem completa do desenvolvimento dele.
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