ATIVIDADE SOBRE AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

ESCOLA TRAJANO DE MEDEIROS

ENSINO FUNDAMENTAL II

NOME: ______________________________________________ SÉRIE: ________

TEMA: RECOMEÇO

Nesta atividade, os alunos podem escolher ler ou ouvir a declamação do poema

“Recomece” de Bráulio Bessa e, depois, refletir sobre a mensagem que ele transmite e
como a competência autoconfiança é abordada. Em seguida, irão responder as questões
propostas por essa atividade.

Justificativa: Se faz necessário trabalhar a competência autoconfiança nessa atividade,

pois ela está inserida na Resiliência Emocional, que foi a macrocompetência menos
desenvolvida pelos alunos de acordo com as respostas das rubricas. A autoconfiança
é a habilidade se sentir-se realizado consigo mesmo e com sua vida, ter pensamentos
positivos e manter expectativas otimistas; antecipar o sucesso em suas ações, ter
mentalidade de crescimento e proatividade, não ficar ruminando ou obcecado por
fracassos ou frustrações.

Objetivo: Fazer com que os estudantes desenvolvam a competência socioemocional

autoconfiança ao refletir e expor em quais contextos ela foi importante em suas vidas.

1º momento: Fazer a leitura e/ou ouvir o poema musicado “Recomece” de Bráulio Bessa,
que está disponível neste link: https://www.youtube.com/watch?v=esUYcvzFfVA

RECOMECE
Quando a vida bater forte e a sua alma sangrar.
Quando esse mundo pesado lhe ferir, lhe esmagar.
É hora do recomeço. Recomece a lutar.

Quando tudo for escuro e nada iluminar.

Quando tudo for incerto e você só duvidar.
É hora do recomeço. Recomece a acreditar.

Quando a estrada for longa e seu corpo fraquejar.

Quando não houver caminho nem um lugar pra chegar.
É hora do recomeço. Recomece a caminhar.

Quando o mal for evidente e o amor se ocultar.

Quando o peito for vazio e o abraço faltar.
É hora do recomeço. Recomece a amar.

Quando você cair e ninguém lhe amparar.

Quando a força do que é ruim conseguir lhe derrubar.
É hora do recomeço. Recomece a levantar.
 E quando a falta de esperança decidir lhe açoitar.
Se tudo que for real for difícil suportar.
É hora do recomeço. Recomece a sonhar.

É preciso de um final pra poder recomeçar.

Como é preciso cair pra poder se levantar.
Nem sempre engatar a ré significa voltar.

Remarque aquele encontro. Reconquiste um amor.

Reúna quem lhe quer bem. Reconforte um sofredor.
Reanime quem tá triste e reaprenda na dor.

Recomece! Se refaça! Relembre o que foi bom.

Reconstrua cada sonho. Redescubra algum dom.
Reaprenda quando errar. Rebole quando dançar.

E se um dia lá na frente, a vida der uma ré,

Recupere a sua fé, e recomece novamente.

Logo após, explique como esse poema aborda a competência socioemocional

autoconfiança.

2º momento: responder os itens abaixo.

a) Suponhamos que você fez uma prova de matemática e tirou uma nota muito baixa, mesmo
estudando bastante. Descreva como você se sentiria nessa situação.

b) De acordo com sua resposta anterior, você acha que a competência socioemocional
autoconfiança poderia contribuir positivamente nessa situação? Explique o porquê.

c) Cite uma situação de sua vida que você foi autoconfiante.