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Conservação de
de 31 de janeiro à 28 de março

de 2022

Materiais Curso online

Arqueológicos VAGAS LIMITADAS

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oferecer uma sólida base teórica sobre
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PROFISSIONAIS COM EXPERIÊNCIA

INTERNACIONAL

02 Instrução especializada de acadêmicos e

profissionais internacionais de conservação e
restauro que possuem anos de experiência
profissional.

ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL

03 Estudo dirigido para desenvolver seus

próprios projetos por meio de feedback
crítico. Turmas com poucos alunos para
orientação individualizada

REDE DE PROFISSIONAIS

04 Construa sua rede de profissionais! Junte-se a

uma comunidade empolgante de profissionais
de conservação e restauro com alunos de
diversos países do mundo!

ATESTE SEU CONHECIMENTO

05 Atividades para solidificar sua

aprendendizagem e expandir seus
conhecimentos.
Como Funciona?
AULAS AO VIVO INTERATIVAS
Interaja com nossos professores e
participantes durante as aulas ao vivo
e em nossos grupos de estudos.

GRAVAÇÃO DE TODAS AS
AULAS
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a aula a qualquer hora.

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As aulas serão dadas por meio de
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CERTIFICADO
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INTERAÇÃO
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sugerimos que nossos alunos
mantenham suas câmeras ligadas e
possuam fones de ouvido com
microfones para participar nas aulas.
 Conservação de Materiais
Arqueológicos
Professora: Ana Carolina Delgado Vieira

Duração: 20 horas*

Início: 31 de janeiro de 2022

Término: 28 de março de 2022

Quando? 01 aula por semana - segundas-feiras

Aulas: 08 aulas online
Horários:
19h - 21h (Brasil)

Idioma: Português

Público-alvo: Conservadores-restauradores,
arqueólogos e estudantes de arqueologia e
conservação

Este curso é 100% online

* 16h de aulas online e 4h de leitura de

bibliografia e práticas.
JUSTIFICATIVA:
Durante seu enterramento, os objetos
arqueológicos são expostos a uma série de
reações físico-químicas e biológicas próprias do
seu microclima. Estes objetos tentam se adaptar a
esta nova condição até novamente atingir um
equilíbrio. O impacto da escavação rompe com
esta estabilidade e mudanças continuam a
acontecer no objeto ainda durante a sua
trajetória do campo para os museus. Este curso
visa discutir os processos de deterioração dos
materiais arqueológicos, assim como também
apontar caminhos colaborativos na participação
de conservadores em projetos arqueológicos.

OBJETIVOS:
1. Apresentar técnicas de extração, conservação
in situ, registro e acondicionamento de materiais
arqueológicos.
2. Discutir possíveis protocolos de conservação in
situ para diversos tipos de materiais e ambientes.
3.Apresentar estratégias para trabalhos
colaborativos entre conservadores e arqueólogos.
CONTEÚDO
Aula 1: Arqueologia e conservação:
aproximações possíveis.

Aula 2: Do campo ao laboratório:

metodologia de trabalho paraprojetos.

Aula 3: Conservação de cerâmica.

Aula 4: Conservação de metais.

Aula 5: Conservação de líticos, vidros e

madeiras.

Aula 6: Conservação de materiais ósseos,

malacológicos, couro e tecidos.

Aula 7: Armazenagem e gerenciamento de

coleçõesarqueológicas.

Aula 8: Apresentação dos trabalhos em

aula, discussão final e encerramento.
BIBLIOGRAFIA
Portaria n° 196, de 18 de maio de 2016 - IPHAN.

Arriaza, B.; Cassman, V. (1988) ¿Se está produciendo un

"arqueocidio"? Revista Chungará, No 20. Julio. Chile.

Campos, G. N. & Granato, M. (2015). Cartilha de Orientações

Gerais para Preservação de Artefatos Arqueológicos Metálicos .
Rio de Janeiro.

Cassman, V.; Odegaard, N. (2004). Human Remains and the

Conservator's Role. Studies in Conservation, Vol. 49, No. 4
(2004), pp. 271-282.

INSTITUTO Nacional de Patrimonio Cultural (2014). Instructivo

para fichas de registro e inventario: bienes arqueológicos.
Quito.

Kazılarda et al. (2002). Conservation of Ceramic Artifacts on

Archaeological Sites. Japanese Institute of Anatolian
Archaeology.

Notları, K. (2002). Conservation of Wood and Plant Materials on

Archaeological Sites.

Price, Stanely (1995). Conservation on archaeological

excavations. Rome, ICCROM.

Sease, Catharine (1994). A conservation manual for the field

archaeologist. Los Angeles, UCLA.

Watkinson, David & Neal, Virginia (1998). First aid for finds.
3.ed. London, Rescue.
Sobre a professora
M.ª Ana Carolina Delgado Vieira

É bacharel e mestre em História pela Universidade de São

Paulo. É técnica em Conservação e Restauro de Arte Sacra
pelo Templo da Arte (São Paulo) e especialista em
Conservação de Materiais Arqueológicos pelo Instituto
Superior Tecnológico Yachay Wasi (Lima, Peru). É
cofundadora do Instituto de Conservação e Restauro
Pachamama e conservadora do Museu de Arqueologia e
Etnologia (MAE) da Universidade de São Paulo (USP) desde
2008. Ela é responsável por diagnóstico de coleções, análises
técnicas, tratamentos de conservação e preparação de itens
da coleção para exposições, empréstimos e pesquisa. Desde
2013 é chefe da Seção de Conservação do MAE/USP. Seus
interesses atuais de pesquisa em tópicos relacionados à
colaboração interdisciplinar, participações indígenas e como
os conservadores podem ajudar a reformular museus
tradicionais etnográficos por meio do trabalho colaborativo
com criadores ou descendentes de criadores de coleções
indígenas no Brasil. Ela é coordenadora assistente do Grupo
de Trabalho de Objects from Indigenous and World Cultures
do International Council of Museums - Commitee for
Conservation (ICOM-CC). É doutoranda pelo Instituto de
Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN–CNEN/SP) da
Universidade de São Paulo, onde sua pesquisa se concentra no
uso da radiação ionizante para a preservação do patrimônio
cultural.
INSCRIÇÃO E INVESTIMENTO
Inscreva-se até: 30/01/2022
Vagas limitadas.

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Quanto custa?
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