Revisão - Tecnologias e Ambientes Virtuais da Aprendizagem (Semanas 1, 2 e 3)

01- Os Cursos Técnicos serão ofertados em qual modalidade?

a. Subsequente (Após a conclusão do Ensino Médio)
b. Durante o Ensino Fundamental
c. Durante o 2º ano do Ensino Médio
d. Durante o 3º ano do Ensino Médio
e. Concomitante (durante todo o Ensino Médio)

02- De acordo com a programação prevista para o curso Técnico, as aulas semanais serão
organizadas como?
a. 6 horas/aulas na plataforma e 2 horas presenciais
b. 5 horas/aulas na plataforma e 3 horas presenciais
c. 8 horas/aulas na plataforma e 2 horas presenciais
d. 10 horas/ aulas na plataforma e 5 horas presenciais
e. 2 horas/aulas na plataforma e 2 horas presenciais

03- Os Cursos Técnicos utilizaram uma plataforma de aprendizagem onde serão disponibilizados
todos os materiais e informações da disciplina em curso e para cada vídeo aula disponibilizada na
plataforma está prevista algumas atividades. Quais as atividades previstas por vídeo aula?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
04- Durante a aula foi apresentado alguns períodos históricos marcantes no que se refere à
evolução da educação, dentre eles a Educação Romana. A alternativa que melhor descreve o
período é:
a. Educação totalmente voltada para as mulheres, que eram educadas até a sua maioridade para
que ocupassem cargos importantes na sociedade.
b. Educação voltada para os meninos e as meninas que eram educados até a adolescência. Após
esse período os meninos eram preparados para as atividades militares.
c. Educação com raiz tecnicista, voltada totalmente para os homens, tendo como objetivo a
formação integral do cidadão.
d. A educação Romana evolui para o Sofismo, onde o tutor tinha o poder da oratória.
e. A educação Romana tinha como principal objetivo a formação do cidadão voltada para a
formação cristã.

05- Em relação à origem da Educação à distância podemos afirmar que:

a. Surgiu na Grécia Antiga.
b. Surgiu somente após a popularização da internet.
c. Surgiu logo após a 1ª Guerra Mundial.
d. Foi difundida durante a pandemia da Covid 19.
e. Surgiu logo após a 2ª Guerra Mundial.
06- A Educação na Idade Média foi impulsionada pelo surgimento das bibliotecas e o ensino era
baseado em 7 artes liberais que compunham a Trivium e Quadrivium, qual alternativa apresenta as
artes mencionadas:
a. Culinária, Música, Pintura, Literatura, Astronomia, Filosofia e Matemática.
b. Robótica, Matemática, Física, Literatura, Filosofia, Linguística e Música.
c. Astrologia, Culinária, Música, Literatura, Filosofia, Química e Física.
d. Linguística, Literatura, Física, Música, Astrologia, Filosofia e Robótica.
e. Gramática, Retórica, Dialética, Geometria, Aritmética, Astronomia e Música.
07- Em relação às aulas na modalidade à distância podemos afirmar:
a. Aulas menos estruturadas, permite improviso e acontece em mesmo ambiente com professor e
alunos.
b. Aulas muito estruturadas, ou seja, com planejamento, e que acontecem de forma assíncrona, ou
seja, professor e aluno estão em tempos e espaços diferentes.
c. Aulas com programação pré-definida, onde o professor terá pouco espaço para improvisos e
síncronas.
d. Aulas onde os alunos terão acesso apenas aos materiais pedagógicos impressos.
e. Aulas não planejadas, improvisadas e síncronas.

08- As TIC's (Tecnologias da Informação e Comunicação) exercem papel cada vez mais importante
na forma em que nos comunicamos. E no processo de ensino-aprendizagem de que forma as TIC’s
podem auxiliar?
a. As TIC’s ficam limitadas somente para reprodução de vídeos aulas para auxiliar no processo de
ensino-aprendizagem.
b. As TIC’s facilitam o acompanhamento do aluno, estimulando a autonomia e multiplicando as
possibilidades de aprendizagem através da tecnologia.
c. No processo educacional as TIC’s podem ser compreendidas apenas à interação aos chats.
d. O uso das TIC’s fica restrito à contribuição nos fóruns de discussão.
e. O uso das TIC’s no processo educacional é bastante limitado, ficando restrita à interação dos
alunos através de formulários de pesquisa.

09- Marque a alternativa correta em relação a sigla AVA:

a. Ambiente Virtuoso da Aprendizagem
b. Aula Virtual Assíncrona
c. Ambiente Virtual de Aprendizagem
d. Ambiente Virtual Associativa
e. Ambiente Virtual Assíncrona
10- Como já explicado, você terá as semanas relativas à disciplina atual disponibilizadas, cada
semana possui 8 aulas que você deve acessar ao longo da semana. Para ganhar presença e ser
avaliado, o que você deve fazer, respectivamente?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Leia o texto e depois faça um resumo.

O que é aprendizagem?
Um conceito generalista de aprendizagem a define como um processo de aquisição ou modificação
de conhecimentos, competências, habilidades e comportamentos. Existem três formas principais de
aprendizado: aprendizado cenestésico, aprendizado auditivo e aprendizado visual. Talvez você
nunca tenha dado muita atenção à maneira com que você aprende, mas isso é muito importante
pois, saber o seu estilo de aprendizagem pode inclusive te ajudar a se tornar um estudante melhor.

1. INTERAÇÃO NA APRENDIZAGEM
Nesta mesma linha da aprendizagem, as interações são de suma importância pois elas permitem
aos alunos construir significados aos conceitos em aula contribuindo nos processos de ensino e de
aprendizagem auxiliando na formação do senso crítico e na capacidade de argumentar. Na
educação a distância existem três elementos fundamentais na interação aluno material didático e
professor.
A interação na modalidade a distância ocorre com a disponibilidade dos recursos a interação ocorre
entre professor e aluno, aluno e aluno , e principalmente aluno e hipertexto. Isso em diferentes
horários e espaços possibilitando assim o acesso aos sistemas de informação e comunicação.

2. CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES PARA UM ALUNO EAD.

1. Disciplina: A disciplina é fundamental para que os estudantes do EAD tenham sucesso em seus
cursos independente de qual seja a carreira escolhida. Fazer seus próprios horários é algo muito
vantajoso mas que demanda a responsabilidade
2. Organização: já que falamos em cronogramas que valem tanto para os estudos quanto para o
tempo em geral, que tal abordarmos a organização como uma das habilidades fundamentais para o
aluno EAD? Ser bem organizado na vida e nos estudos é algo que fará com que o estudante se
destaque. Esse tipo de cuidado também é muito importante para o desenvolvimento do
autoconhecimento, habilidade fundamental para esse tipo de modalidade de ensino.
3. Motivação: manter esse motivado nos estudos nem sempre é fácil. Mesmo em modalidades
presenciais, é comum que, em determinados períodos de nossas vidas, estejamos um pouco mais
baixo sem energia para dar continuidade às tarefas. Portanto, a motivação é imprescindível quando
falamos sobre o ensino à distância o aluno apesar de poder contar sempre com o apoio da equipe
multidisciplinar o aluno precisará se conhecer bem e identificar possíveis períodos de desmotivação
para assim combater e permanecer firme nos estudos.
4. Familiaridade com a tecnologia: é muito interessante que o aluno EAD tenha certa familiaridade
com a tecnologia já que as atividades na sua maioria serão feitas no ambiente virtual de
aprendizagem. Vale a pena ressaltar que não é necessário saber tudo sobre tecnologia, mas uma
certa vontade de aprender é sempre bem-vinda.

3. O USO DAS TIC’S (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NA EAD

O uso de TIC’s na EAD pode ser adotado com o objetivo de facilitar o processo de ensino e
aprendizagem seja para construir o material educativo seja para estimular a colaboração e interação
entre os participantes de um curso facilitando assim a construção coletiva de conhecimentos.
Principais tecnologias utilizadas na ead:
● AVA ( Ambientes virtuais de aprendizagem) - ambientes online que o aluno mas acesso pelo
computador ou dispositivos móveis para assistir as aulas e realizar suas atividades e ter acesso
a materiais complementares.
● Vídeo-aulas- como o próprio nome indica, são aulas gravadas em vídeo que o aluno pode
acessar quando quiser. Elas podem combinar a fala e/ou imagem do professor, com
apresentações, imagens, sons e interatividade.
● Chats e fóruns de discussões - com as ferramentas de bate papo e fóruns, os alunos podem
esclarecer suas dúvidas diretamente com os professores ou tutores, ou promover discussões em
grupo. Essas conversas geralmente são armazenadas e ficam disponíveis para o aluno acessar
histórico quando quiser.

4. VANTAGENS DO USO DA TECNOLOGIA NA EAD

● Os alunos têm a possibilidade de buscar informações por conta própria desenvolvendo
autonomia.
● Os métodos de ensino utilizados na ead possibilitam a troca de experiências entre os alunos,
professores e tutores.
● As aulas de materiais ficam disponíveis para qualquer aluno que desejar acessadas novamente
e com isso aqueles que perderam alguma alma entenderam algum conteúdo poderão realizar os
quando necessário.
● O aluno tem a comodidade de assistir a razão realizar atividades, contribuir com colegas,
esclarecer dúvidas e consultar material de estudo em qualquer horário e lugar.
FAÇA O RESUMO AQUI.