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Ciencia Básica para

de 03 de fevereiro à 31 de

março de 2022

Conservadores y Curso online

Restauradores VAGAS LIMITADAS

ICRPACHAMAMA.COM.BR
DIFERENCIAIS ICR PACHAMAMA
CURSOS 100% ON-LINE

01 Cursos on-line especialmente elaborados para

oferecer uma sólida base teórica sobre
o tema.

PROFISSIONAIS COM EXPERIÊNCIA

INTERNACIONAL

02 Instrução especializada de acadêmicos e

profissionais internacionais de conservação e
restauro que possuem anos de experiência
profissional.

ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL

03 Estudo dirigido para desenvolver seus

próprios projetos por meio de feedback
crítico. Turmas com poucos alunos para
orientação individualizada

REDE DE PROFISSIONAIS

04 Construa sua rede de profissionais! Junte-se a

uma comunidade empolgante de profissionais
de conservação e restauro com alunos de
diversos países do mundo!

ATESTE SEU CONHECIMENTO

05 Atividades para solidificar sua

aprendendizagem e expandir seus
conhecimentos.
Como Funciona?
AULAS AO VIVO INTERATIVAS
Interaja com nossos professores e
participantes durante as aulas ao vivo
e em nossos grupos de estudos.

GRAVAÇÃO DE TODAS AS
AULAS
Não se preocupe se você perder uma
aula ao vivo. Você pode sempre revisar
a aula a qualquer hora.

EXPOSIÇÕES ON-LINE
As aulas serão dadas por meio de
apresentações em Power Point e
podem ser complementadas por vídeos
e outros recursos dinâmicos.

CERTIFICADO
Todos os cursos contam com
certificados. Você só precisa
participar de nossos cursos (seja ao
vivo ou por meio das aulas gravadas).
Sua participação será registrada por
meio de nossa plataforma virtual de
estudos.
Requisitos Técnicos
CONEXÃO DE INTERNET
ESTÁVEL
Com uma rede wi-fi você terá uma
melhor experiência!

UTILIZAMOS O ZOOM!
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aplicativo. Enviamos o link para
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EQUIPAMENTO
Assista as aulas através do seu iPad,
iPhone, tablets, smartphones e
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tenham telas mais amplas.

INTERAÇÃO
Para uma melhor experiência,
sugerimos que nossos alunos
mantenham suas câmeras ligadas e
possuam fones de ouvido com
microfones para participar nas aulas.
 Ciencia Básica para
Conservadores y Restauradores

Professora: Dra. Marcela Cedrola

Duração: 20 horas*

Início: 03 de fevereiro de 2022

Término: 31 de março de 2022

Quando? 01 aula por semana - quintas-feiras

Aulas: 08 aulas online
Horários:
19h - 21h (Brasil)

Idioma: Español

Público-alvo: ESPECÍFICO
Conservadores-restauradores, estudantes de
conservação de bens culturais.

Este curso é 100% online

* 16h de aulas online e 4h de leitura de

bibliografia e práticas.
JUSTIFICATIVA:

Las ciências como la química y la física son

fundamentales para compreender la
naturaleza y el comportamento de la matéria
que constituye los bienes culturales. También
nos permite comprender todos los processos de
deterioro como así también las diferentes
patologias. Es fundamental el conocimiento
básico de estas ciências para compreender el
fundamento de las intervenciones a realizar,
sean éstas de limpiezas superficiales,
consolidaciones o adhesiones de piezas.

El curso está diseñado para proporcionar a los

conservadores y restauradores nociones
básicas de química y física que le ayudarán a
comprender las propiedades fisicoquímicas de
los materiales - que son las que determinan la
manera en que se comportan los mismos - y
sus procesos y mecanismos de deterioro.
JUSTIFICATIVA:

También se tratará el tema de preparación de

soluciones y diluciones. Formas de expresión
de la concentración y cálculos relacionados.
Se explicará el proceso de medición y
regulación de pH y pOH, teniendo en cuenta
los fundamentos de estos procesos y la
correcta metodología para realizarlo por
diversos métodos.

El conocimiento de los materiales de

laboratorio y su uso específico, como asi
también el de los instrumentales básicos:
pHmetro, conductímetro, balanzas y otros.

El tema de seguridad en el laboratorio/taller

será abordado teniendo en cuenta la
peligrosidad de los materiales, su correcta
manipulación, almacenamiento e
identificación, como así también la correcta
forma de protegerse con el equipamiento
adecuado en cada caso.
OBJETIVOS:

1. Conocer los conceptos básicos de la química

y la física aplicados a la conservación y
restauración de bienes culturales;
2. Relacionar la composición de los materiales
con su deterioro y patologías;
3. Preparación de soluciones, formas de
expresar su concentración y poder medir su
pH en forma correcta. Regulación del mismo
por agregado de buffers o soluciones
tampón;
4. Comprender la importancia de la seguridad
al trabajar con materiales peligrosos y
saber cómo protegerse para su
manipulación en forma segura;
5. Conocer todos los materiales e instrumental
de un laboratorio, su utilidad específica y
manipulación correcta.
CONTEÚDO
SESIÓN 1: Química y física. Qué estudia cada ciencia y su
importancia en el campo de la conservación y
restauración. Procesos químicos y procesos físicos:
Definición y ejemplos. La materia: definición, clasificación
y ejemplos. Sustancia pura simple y compuesta. Elemento
químicos y compuestos químicos. Definiciones y ejemplos
Atomo y moléculas. Formulas químicas y ecuaciones.
Definición y ejemplos. 

SESIÓN 2: Química inorgánica y orgánica: compuestos

químicos característicos de cada tipo,clasificación de los
mismos y sus propiedades fisicoquímicas distintivas.
Oxidos, hidróxidos, ácidos y sales binarias ternarias y
cuaternarias. Hidrocarburos, derivados de los
hidrocarburos-solventes orgánicos - y polímeros.
Clasificación ejemplos y sus propiedades. 

SESIÓN 3: Sistemas materiales: Homogeneos y

heterogéneos. Clasificación y características.
Dispersiones-Emulsiones y suspensiones. Soluciones:
Definición, ejemplos, clasificación. Forma de expresión de
las concentraciones. Calculos y problemas de aplicación
relacionados a la preparación de las mismas.

SESIÓN 4: Proceso de solubilidad. Etapas. Aplicaciones

prácticas. Fenómenos asociados y que pueden modificar su
eficiencia. pH y pOH, definición, fundamentos y escalas.
Métodos de medición y regulación del pH en soluciones.
Aplicaciones prácticas. Conductividad. Definición,
aplicaciones y medición de la misma. 
CONTEÚDO
SESIÓN 5: Material de laboratorio e instrumental.
Diferentes tipos y materiales que los constituyen de
acuerdo a su función. Usos generales y específicos.
Material volumétrico y material para preparación.
Manipulación correcta para la realización de diversos
preparados.Instrumental de medición . Unidades.
Ejercicios de aplicación para evaluar los conocimientos
explicados. 

SESIÓN 6: Toxicidad de los compuestos. Definición y tipos

de toxicidade. CMA y otros parâmetros de medición de la
peligrosidad de los compuestos. Su correcta manipulación
y almacenamiento. Equipos de protección para su
manipulación. Etiquetado correcto. Frases R y S.

SESIÓN 7: Propiedades fisicoquímicas: Viscosidad, tensión

superficial, densidad. Definición e importancia de los
mismos en las preparaciones utilizadas en los procesos de
intervención. Calculos aplicados para la preparación de
soluciones de uso habitual en restauración, como
limpiezas,barnices, adhesivos, biocidas etc. 

SESIÓN 8: Conclusiónes y cierre. Evaluación de trabajos

presentados.
Sobre a professora
Dra. Bioq. Marcela Cedrola

Se graduó como Bioquímica en Facultad de Farmacia y Bioquímica,

Universidad de Buenos Aires (UBA). Es Tecnica en restauración de obras de
arte por el Instituto Nacional Superior de Cerámica (INSC)-IUNA. Se
especializó en Ciencia aplicada a la conservación y restauración de obras
de Arte, realizando cursos y seminarios de formación en el área de técnicas
de estudio de bienes culturales, en el país - CNEA y UBA- como así también
seminarios de estudio microscópicos-analíticos de materiales en institutos
del exterior. Se desempeña como asesor técnico-científico a conservadores
particulares e Instituciones realizando análisis y ensayos aplicados a las
obras de arte y patrimonio arquitectónico. Es actualmente -y desde 2014-,
consultora en el área técnica del laboratorio de química e investigación del
Departamento de restauración de la Honorable Cámara de Diputados de la
Nación. Ha participado realizando análisis aplicados a las obras de arte y
patrimonio edilicio en importantes intervenciones de restauración desde el
año 1999 a la actualidad. Desde hace 23 años, se desempeña como Profesor
Titular de diversas asignaturas de ciencia aplicada a la conservación y
restauración del Patrimonio Mueble y Edificado de carreras de grado-
Licenciaturas- en Restauración en la Universidad Nacional de las Artes
(UNA) y en la Universidad del Museo Social Argentino (UMSA) y fue docente
en los posgrados y Maestrías de especialización dictados en la Universidad
Católica Argentina, (UCA), Universidad de Bs As-Arquitectura (FADU- UBA)
y en el taller Tarea de la Universidad Nacional de San Martin (UNSAM).
También se desempeña como Profesora de asignaturas del posgrado en
Preservación del Patrimonio Edilicio de la Universidad Torcuato Di Tella.
Es autora y coautora de varias publicaciones nacionales e internacionales
en el tema de análisis aplicados al patrimonio.
INSCRIÇÃO E INVESTIMENTO
Inscreva-se até: 30/01/2022
Vagas limitadas.

As inscrições são feitas em nosso site

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O modo de inscrição depende da forma de
pagamento que você escolher.

Quanto custa?
R$ 579,00 reais

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