SSI-4

Instrumento de Severidade da Gagueira – 4

Adaptado para o português brasileiro
Glyndon D. Riley, 2009

INFORMAÇÕES DE IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE

NOME: D.N.: / /

ESCOLARIDADE: IDADE:

DATA DA ANÁLISE: / /
NOME DA ESCOLA:

Pré-escolar Escolar Adulto Leitor Não-leitor □

TRANSCRIÇÃO DA FALA

Análise da amostra

Tamanho total 𝑚𝑖𝑛′ 𝑠𝑒𝑔′′

Utilizado para transcrição 𝑚𝑖𝑛′𝑠𝑒𝑔′′

Rupturas 𝑒𝑚 𝑥 𝑑𝑒 300 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑣𝑟𝑎𝑠

Frequência %
Tipologia % 𝑏𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒𝑖𝑜𝑠; % 𝑝𝑟𝑜𝑙𝑜𝑛𝑔𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠; % 𝑟𝑒𝑝𝑒𝑡𝑖çõ𝑒𝑠
Total de Fluência %
 TRANSCRIÇÃO DA LEITURA

Análise da amostra

Tamanho total do texto 𝑥 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑣𝑟𝑎𝑠 𝑙𝑖𝑑𝑎𝑠

𝑥 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑣𝑟𝑎𝑠 𝑡𝑒𝑥𝑡𝑜 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙

Tempo de leitura utilizado 𝑚𝑖𝑛′𝑠𝑒𝑔′′

pelo paciente

Rupturas 𝑒𝑚 𝑥 𝑑𝑒 𝑥 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑣𝑟𝑎𝑠
Frequência %
Tipologia % 𝑏𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒𝑖𝑜𝑠; % 𝑝𝑟𝑜𝑙𝑜𝑛𝑔𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠; % 𝑟𝑒𝑝𝑒𝑡𝑖çõ𝑒𝑠

FREQUÊNCIA
(use a tabela de leitores ou a tabela de não-leitores, não as duas)

TABELA DE LEITORES (ACIMA DE 8 ANOS) TABELA DE NÃO-LEITORES

1. Tarefa de leitura 2. Tarefa de fala 3. Tarefa de fala
%SS Escore %SS Escore %SS Escore
1 2 1 2 1 4
2 4 2 3 2 6
3-4 5 3 4 3 8
5-7 6 4-5 5 4-5 10
8 - 12 7 6-7 6 6-7 12
13 - 20 8 8 - 11 7 8 - 11 14
≥ 21 9 12 - 21 8 12 - 21 16
─ ─ ≥ 22 9 ≥ 22 18

Escore de frequência (use 1 + 2 ou 3)

DURAÇÃO

Média de duração dos três episódios de gagueira mais longos ESCORE

cronometrados para 1/10 de segundo
Breve .5 segundos ou menos 2
Meio-segundo .5 – .9 segundos 4
1 segundo 1,0 – 1,9 segundos 6
2 segundos 2,0 – 2,9 segundos 8
3 segundos 3,0 – 4,9 segundos 10
5 segundos 5,0 – 9,9 segundos 12
10 segundos 10,0 – 29,9 segundos 14
30 segundos 30,0 – 59,9 segundos 16
1 minuto ≥ 60 segundos 18

Escore de duração
 CONCOMITANTES FÍSICOS

ESCALA DE AVALIAÇÃO
0 nenhum
1 não perceptível, a menos que se procure por isso
2 pouco notável para um observador casual
3 distrativo
4 muito distrativo
5 severo e aparentemente doloroso

Sons Ruído respiratório, assobio, fungar, sopro, sons 0 1 2 3 4 5

distrativos de estalo
Distorções Tremor de mandíbula, protrusão de língua, 0 1 2 3 4 5
faciais pressionar de lábios, tensão muscular da
mandíbula
Movimentos Para trás, para frente, recuo, contato visual 0 1 2 3 4 5
de cabeça pobre, constantemente olhando à volta
Movimentos Movimento de braço e mão, mão sobre o rosto, 0 1 2 3 4 5
corporais movimento de torso, movimentos de perna, bater
os pés ou se balançar

Escore de concomitantes físicos

ESCORE TOTAL

FREQUÊNCIA + DURAÇÃO + CONCOMITANTES FÍSICOS =

GRAU DE SEVERIDADE
AUTOAVALIAÇÃO
(APÊNDICE A SSI-4 RILEY, G.D./ ADAPTADO POR CAPUTO M.S.P.)

1. Em quais momentos você percebe sua fala mais fluente?

R:
2. Em quais momentos você percebe sua fala mais difícil?

R.:

MUITO LEVE MODERADA SEVERA MUITO

LEVE SEVERA
1 2 3 4 5

1. Considerando os dias comuns da sua rotina, como você classifica sua gagueira?

2. Nos dias e/ou momentos em que sua fala sai mais facilmente, qual a nota você
daria para a sua gagueira?

3. Nos dias e/ou momentos em que sua fala sai com mais dificuldade, qual a nota
você daria para a sua gagueira?

AVALIAÇÃO QUALITATIVA

Fonoaudiólogo | CRFa
 TABELA 2.2

Ranks Percentuais e Equivalentes de Severidade do SSI-4

Escore Total para Crianças em Idade Pré-escolar (N=72)

ESCORE TOTAL RANK PERCENTUAL EQUIVALENTE DE

SEVERIDADE
0–8 1–4 Muito leve
9 – 10 5 – 11
11 – 12 12 – 23 Leve
13 – 16 24 – 40
17 – 23 41 – 60 Moderado
24 – 26 61 – 77
27 – 28 78 – 88 Severo
29 – 31 89 – 95
≥ 32 96 – 99 Muito severo

TABELA 2.3

Ranks Percentuais e Equivalentes de Severidade do SSI-4

Escore Total para Crianças em Idade Escolar (N=139)

ESCORE TOTAL RANK PERCENTUAL EQUIVALENTE DE

SEVERIDADE
6–8 1–4 Muito leve
9 – 10 5 – 11
11 – 15 12 – 23 Leve
16 – 20 24 – 40
21 – 23 41 – 60 Moderado
24 – 27 61 – 77
28 – 31 78 – 88 Severo
32 – 35 89 – 95
≥ 36 96 – 99 Muito severo

TABELA 2.4

Ranks Percentuais e Equivalentes de Severidade do SSI-4

Escore Total para Adultos (N=60)

ESCORE TOTAL RANK PERCENTUAL EQUIVALENTE DE

SEVERIDADE
10 – 12 1–4 Muito leve
13 – 17 5 – 11
18 – 20 12 – 23 Leve
21 – 24 24 – 40
25 – 27 41 – 60 Moderado
28 – 31 61 – 77
32 – 34 78 – 88 Severo
35 – 36 89 – 95
37 – 46 96 – 99 Muito severo
 FREQUÊNCIA (leitor)

AMOSTRA DE FALA 1 (tarefa de leitura)

Contagem de sílabas (entre 150 e 500 sílabas)

Rupturas gagas (marque abaixo ou use um papel em branco)

Rupturas gagas = ꭕ 100 = %SS

Números de sílabas

AMOSTRA DE FALA 2 (tarefa de fala)

Contagem de sílabas

Rupturas gagas

Rupturas gagas = ꭕ 100 = %SS

Números de sílabas

AMOSTRA DE FALA 3 – PARA ALÉM DA CLÍNICA (opcional)

Contagem de sílabas

Rupturas gagas

Rupturas gagas = ꭕ 100 = %SS

Números de sílabas

AMOSTRA 1 + AMOSTRA 2 + AMOSTRA 3 MÉDIA %SS

%SS + %SS + %SS = =

NATURALIDADE DA FALA

SOA ALTAMENTE NATURAL SOA ALTAMENTE FORÇADA

1 2 3 4 5 6 7 8 9
 FREQUÊNCIA (não-leitor)

AMOSTRA DE FALA 1

Contagem de sílabas (entre 150 e 500 sílabas)

Rupturas gagas (marque abaixo ou use um papel em branco)

Rupturas gagas = ꭕ 100 = %SS

Números de sílabas

AMOSTRA DE FALA 2

Contagem de sílabas

Rupturas gagas

Rupturas gagas = ꭕ 100 = %SS

Números de sílabas

AMOSTRA DE FALA 3 – PARA ALÉM DA CLÍNICA (opcional)

Contagem de sílabas

Rupturas gagas

Rupturas gagas = ꭕ 100 = %SS

Números de sílabas

AMOSTRA 1 + AMOSTRA 2 + AMOSTRA 3 MÉDIA %SS

%SS + %SS + %SS = =

NATURALIDADE DA FALA

SOA ALTAMENTE NATURAL SOA ALTAMENTE FORÇADA

1 2 3 4 5 6 7 8 9