QUE LUGARES EU OCUPO?
Refletir acerca dos diversos papéis
Eu e os outros
Será que conseguimos nascer, crescer e viver a nossa
vida sozinhos? Como humanos, somos seres sociais por
natureza e dependemos de nossas interações com os
outros para viver! Nos diferenciamos dos animais por
realizar ações de forma intencional, ou seja, pensamos
antes de fazer as coisas e podemos mudar nossa
realidade para que seja melhor. Os animais agem apenas
por reflexo ou instinto.
De acordo com o dicionário, sociedade é um grupo
humano que habita em certo período de tempo e espaço,
seguindo um padrão comum. É uma coletividade.
Nós vivemos em uma sociedade, na qual cada um
desempenha uma função. A sociedade está dividida em
vários setores, como a família, a escola, o bairro, etc. Na
família, ocupamos um lugar que pode ser de filho ou
filha, irmão ou irmã, sobrinho ou sobrinha, primo ou
prima etc. Trocamos conhecimentos e valores com essas
pessoas.
Na escola, você ocupa o lugar de estudante, e pode
desempenhar muitas ações com seus colegas e
professores, também trocando conhecimentos e valores.
No trabalho, na igreja, na praça… Em cada espaço
desempenharemos um papel.
Você pode atuar no mundo em que vive (família, escola,
comunidade, etc.) para torná-lo um lugar melhor, mais
justo e fraterno. Existem várias formas de atuação, como:
ajudar uma pessoa ou alguma instituição, fazer trabalho
voluntário, lutar por seus direitos, participar da vida
política etc.
É preciso projetar-se e até mesmo se arriscar diante de
tantas opções para fazer algum tipo de diferença. Se os
lugares ainda não foram ocupados por sujeitos
periféricos, então chegou a hora de buscarmos o direito
de estarmos nesses espaços (seja uma universidade, um
emprego numa grande empresa, nos esportes ou nas
artes: precisamos mostrar a nossa cara).
Atividade 1.
(só responda depois de ter lido o texto)
a) O fato de algumas pessoas viverem na periferia de
uma grande cidade limita as opções de escolher papéis
diferentes na sociedade? Explique sua resposta.
b) Quais universidades você conhece?
c) Quais museus da sua cidade você conhece?
d) Quais bibliotecas você conhece?
e) O que impede uma pessoa que mora na periferia de
estar nestes espaços?
desenvolvidos.
Despertar a necessidade de atuação nos diversos
espaços.
A adolescência é a fase mais conturbada da vida dos
seres humanos por ser o período de transição entre a
infância e a idade adulta. Nessa fase ainda imperam
atitudes de uma criança, mas, ao mesmo tempo, é
esperada do adolescente uma postura adulta, ou
seja, de uma fase ainda por vir.
Nessa aula, vocês refletirão sobre suas funções em
diversos grupos sociais como a família, a escola,
entre outros. Haja vista que:
“Nos dias atuais, a família e a escola constituem os
dois espaços principais de socialização das novas
gerações. É, sobretudo por meio dessas duas
instituições que os jovens de hoje constroem sua
identidade, formam seus valores e preparam-se para
a vida adulta, em particular a vida profissional”.
Atividades 2.
Deem continuidade a história de Danilo,
complementado a mesma de acordo com os pontos
abaixo determinados:
- Foco na família:
- Foco na escola:
- Foco na comunidade:
Observação: Atente para a coerência e harmonia da
história.
“Danilo é filho único e nasceu em uma família de
classe média de uma importante cidade do sul do
Brasil. Ele teve uma infância tranquila, brincando
com os primos e vizinhos no condomínio onde
morava.”
“Anos se passaram e hoje, já um adolescente, ele
tem uma vida bastante dinâmica, faz judô, natação,
curso de inglês e, aos domingos, participa de um
grupo de música da igreja. Ele é o garoto mais
popular da escola, sempre muito comunicativo, vive
rodeado de amigos, por esse motivo, foi eleito o
líder da sua sala por muito tempo e adora essa
função...