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A RELAÇÃO ESCOLA/ COMUNIDADE:

O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE


Insira aqui o nome do(s) acad²

Andréia S. Nunes da Silva¹


Caroline R. Caspers¹
Rovane Casalli¹

Grazieli Alva de Souza²

1. INTRODUÇÃO

A pesquisa elaborada nesse trabalho reflete sobre o papel da escola na sociedade. A função
da escola é promover a compreensão de normas e valores, promover a compreensão das relações
com os outros alunos, confirmar a sua autonomia, estabelecer limites e promover a convivência
com a sociedade.
Estimula a formação do caráter, ou seja, a empatia, a educação, o respeito, a ética e outros
valores vitais para a humanidade. A escola é um lugar onde as crianças são preparadas para a vida.
A qualidade do ensino é condição necessária para a formação da inteligência e da moralidade. [...]
“alguns tipos de conhecimento são mais valiosos que outros, e as diferenças formam a base para a
diferenciação entre conhecimento curricular ou escolar e conhecimento não-escolar.” De acordo
com Young (2007, p 1293,1294).

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A escola desempenha dois papéis básicos na sociedade: socializar e democratizar a aquisição do


conhecimento e promover a moralidade e a construção moral dos alunos. Esses dois papéis constituem a
formação de pessoas conscientes, críticas e participativas com potencial para mudar a si mesmas e a
sociedade.
1 Andréia S. Nunes da Silva; Caroline R. Caspers; Rovane Casalli
2 Grazieli Alva de Souza
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (PED 4679) – Prática do Módulo I - 24/03/2021
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O papel da escola na formação do cidadão é essencial para o bom funcionamento da


sociedade. A escola é o principal ambiente de atividades sociais fora da família e um dos principais
espaços de construção da personalidade de cada um.
“[...] o trabalho da escola é valorizar e estimular a aprendizagem, mas principalmente, valorizar a
criança.” De acordo com Abreu (2013, p. 3).

As crianças devem aprender seu lugar no mundo desde o início de sua vida social, seus
direitos e deveres (e como lutar por eles), e a importância de formar opiniões críticas e
participativas sobre os problemas da sociedade, do pais e do mundo.

Cada indivíduo que entra na escola tem a oportunidade de construir suas próprias opiniões,
compartilhar ideias e, eventualmente, formar sua própria personalidade. Compreende- se que a
escola é um espaço onde o sujeito passa a se conectar com pessoas fora de casa, isto é, passam a
conviver com pessoas de diferentes raças, cores, religiões e culturas.
A escola, de fato, institui a cidadania. É ela o lugar onde as crianças deixam de pertencer
exclusivamente à família para integrarem-se numa comunidade mais ampla em que os
indivíduos estão reunidos não por vínculos de parentesco ou de afinidade, mas pela
obrigação de viver em comum. A escola institui, em outras palavras, a coabitação de seres
diferentes sob a autoridade de uma mesma regra. Canivez (1991, p.33)

O papel social da escola é educar. Este é seu pensamento e propósito público. Por mais que
o aprender dependa da decisão do indivíduo de interagir ou não no processo. Porém, o que a escola
ensina faz parte da decisão coletiva da sociedade. Claro, não é uma decisão de qualquer sociedade,
mas sim as ideias, conceitos, valores e conhecimentos importantes repassados à sociedade pela
compreensão social.

De acordo com Freitas (2011) a escola tem a responsabilidade de formar cidadãos críticos e
reflexivos, compreender seus direitos e deveres, e ter a capacidade de contribuir para a constituição
e / ou desconstrução de uma sociedade com vistas à igualdade e à justiça. No entanto, sua função
não é apenas fornecer uma simples transferência de conhecimento, mas também ter um senso de
responsabilidade social. Também envolve proporcionar aos alunos a capacidade de encontrar
informações com base nas exigências de seu campo profissional ou com base nas necessidades de
seu desenvolvimento pessoal e social.

Construir uma escola onde a sociedade possa se tornar parte dela, uma escola democrática
onde professores, alunos e pais tenham uma relação de moralidade e civilidade. No início da
formação de uma criança é muito importante que a relação mestre e família tenha conexão, isso
influencia na formação do aluno, a escola é a base e a família alicerce, isso significa, que de forma
obrigatória a comunidade tem que se inteirar desta responsabilidade.
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FONTE: Disponível em: WPensar Blog\ Empresa Yes. Acesso em: 24 maio 2021

Descrição: A imagem representa que escola não se faz sozinha necessita da sociedade, da
família para formar cidadãos do bem.

3. RESULTADOS E DISCUSSÕES

Nosso trabalho busca mostrar que o papel da escola começa desde pequeno, até a vida
adulta, ali são formados o caráter, a ética e moral de cada um. Ali somos preparados para a vida,
quando a criança sai do seu círculo familiar, ela acaba desenvolvendo sua opinião própria, sua
moralidade.
De acordo com a pesquisa proposta, é óbvio que a intervenção da escola como protagonista
neste processo de formação e socialização pode afetar fundamentalmente a sociedade em que vive.
Concluímos que a escola desempenha dois papeis básicos na sociedade, socializar e
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democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética dos alunos. Esses
dois papeis eles constituem a formação de pessoas conscientes e participativas, com potencial para
mudar a si mesma e a sociedade.

4. REFERÊNCIAS

ABREU, Corina Maria Garcia de. O papel da família na vida escolar dos filhos e
suas contribuições no desenvolvimento infantil. Montenegro, Uninter, 2013

CANIVEZ, Patrice. Educar o cidadão? Campinas: Papirus, 1991.

CARVALHO, M. E. P. Relações entre família e escola e suas implicações de gênero. Cadernos de


Pesquisa, São Paulo, n.110, p. 143-155, jul. 2000.

FREITAS, Ione Campos. Função social da escola e formação do cidadão. Disponível em:
<http://democracianaescola.blogspot.com.br/2011/10/cabe-escola-formar-cidadaos-criticos.html>.
Acesso em 24 de março de 2021.

SAMPAIO, Amanda Viegas. O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO.


2019. Elaborado por blog bem estar do aluno. Disponível em:
https://www.somospar.com.br/ensino-medio-para-a-vida-papel-da-escola-na-formacao-
do-cidadao/#:~:text=A%20escola%20exerce%20dois%20pap%C3%A9is,si%20mesmas
%20e%20da%20sociedade. Acesso em: 12 abr. 2021

WEBER, Gilvani Abatti; SILVA, Irene Ferreira de Souza da. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA
NA ESCOLA: a importância dos pais no processo educativo dos filhos e o papel exercido pela
escola na educação dos filhos.. A importância dos pais no processo educativo dos filhos e o papel
exercido pela escola na educação dos filhos.. Disponível em:
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/a-importancia-familia-na-escola.htm.
Acesso em: 13 abr. 2021.

YOUNG, Michael. Para que servem as escolas? Educação e Sociedade. Campinas, vol. 28, n. 101,
p.1287-1302.
Disponível em: https://www.scielo.br/j/es/a/GshnGtmcY9NPBfsPR5HbfjG/?format=pdf&lang=pt.
Acesso em: 16 abr.2021.