Matemática

Ampliação e redução:
ângulos correspondentes – Parte 1

2o bimestre – Aula 03 – Sequência de Atividades 5

Ensino Fundamental: Anos Finais
● Ângulos. ● Compreender a notação de
ângulo;
● Diferenciar ângulos retos,
agudos ou obtusos,
utilizando instrumentos não
convencionais;
● Medir ângulos utilizando
transferidor.
Os ângulos estão presentes em
várias situações do nosso
cotidiano, as quais talvez nunca
paramos para analisar!
Conversem com o colega ao lado
sobre exemplos que podemos
apontar, na própria sala de aula,
de regiões que formam ângulos.
Ângulo é uma região delimitada por duas semirretas que partem do
mesmo ponto e a unidade de medida utilizada é o grau (°). Sempre
utilizamos o acento circunflexo sobre a letra que representa o vértice
do ângulo.

- Vértice: ponto O;
෠ ou B𝑂𝐴
- Notação do ângulo: A𝑂𝐵 ෠ ou 𝑂.
෠
1. Para diferenciar um ângulo de outro, podemos nomeá-los.
Nomeie os ângulos a seguir:

a. b.

Fonte: Aprender Sempre (2024, p.153)

Adaptado: Aprender Sempre (2024). Fonte: Aprender Sempre (2024, p.155).

Correção
1. Para diferenciar um ângulo de outro, podemos nomeá-los.
Nomeie os ângulos a seguir:
a. b.

Fonte: Aprender Sempre (2024, p.153)

෡ 𝑫 𝒐𝒖 𝑫𝑬
𝑳𝑬 ෡𝑳 ෡ 𝑪 𝒐𝒖 𝑪𝑩
𝑨𝑩 ෡𝐀

Fonte: Aprender Sempre (2024, p.155).

Classificação dos ângulos de acordo com a medida apresentada.

Ângulo agudo Ângulo reto

Medida maior que 0° Medida igual a 90°
e menor que 90°

Ângulo obtuso
Medida maior que 90°
e menor que 180°
E quando o ângulo for igual ou
maior a 180°, alguém lembra
como o classificamos?
 Ângulo raso
Medida igual a 180°

Ângulo côncavo
Medida maior que 180°
e menor que 360°

Ângulo completo
Medida igual a 360°
2. Para essa atividade, pegue uma folha de papel e faça uma dobra
qualquer. Em seguida, faça outra dobra, de modo a sobrepor o
vinco da dobra anterior, conforme exemplo a seguir:

Adaptado: Aprender Sempre (2024). Fonte: Aprender Sempre (2024, p.155).

 Fonte: Aprender Sempre (2024, p.156).

Posicione esse ângulo reto que você construiu sobre os ângulos a

seguir e verifique se são: reto, agudo ou obtuso.

a. b. c.
Correção

Posicione esse ângulo reto que você construiu sobre os ângulos a

seguir e verifique se são: reto, agudo ou obtuso.
a. b. c.

Ângulo reto Ângulo agudo Ângulo obtuso

Vamos assistir a um vídeo e aprender como manusear o transferidor!

https://www.youtube.com/watch?v=7IPxsFS1e6A
3. Utilize o transferidor e meça os ângulos representados a seguir:

Fonte: Aprender Sempre (2024, p.156)

መ = ___________
𝑚𝑒𝑑(𝐷𝐴𝐵) መ = ___________
𝑚𝑒𝑑(𝐵𝐴𝐶)

Adaptado: Aprender Sempre (2024).

Correção
3. Utilize o transferidor e meça os ângulos representados a seguir:

Fonte: Aprender Sempre (2024, p.156).

መ = 25°
𝑚𝑒𝑑(𝐷𝐴𝐵) መ = 130°
𝑚𝑒𝑑(𝐵𝐴𝐶)
Em duplas, acessem o link: https://www.geogebra.org/m/DwWP5zsU/ e
realizem a atividade proposta, seguindo algumas instruções:

Ao manter clicado este símbolo,

vocês deslocam o transferidor
em vários sentidos.

Ao manter clicado este ponto

vermelho, vocês fazem o
transferidor girar.

Digitem a medida encontrada em “Medida do ângulo”

Mostre-me
para conferirem a resposta e mostrem ao professor!
● Ângulo é uma região delimitada por duas
semirretas que partem do mesmo ponto e a
unidade de medida utilizada é o grau (°);
● Nomear e verificar a medida de ângulos
utilizando diferentes instrumentos
(convencionais ou não convencionais).
 Referências

LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2023.

SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-
etapas-Educação-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf. Acesso em: 28 fev. 2024.

SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre, 2024. Caderno do Aluno,
Matemática, 6o ano - Ensino Fundamental, v. 1.
 Referências

Lista de imagens e vídeos

Slides 3 – http://bancodeimagem.implantado.com.br/index.php?p=Y2RkdmRVMQ==. Acesso em: 7

fev. 2024.

Slide 8 – https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3%b3culos-6719392/. Acesso

em: 7 fev. 2024.

Slides 5, 6, 9, 10, 11, 13 e 14 – SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre,
2024. Caderno do Aluno, Matemática, 6o ano - Ensino Fundamental, v. 1, p.155-156.

Slide 12 – https://www.youtube.com/watch?v=7IPxsFS1e6A. Acesso em: 7 fev. 2024.

Demais imagens produzidas pelo autor.