CRS – Colégio Rosa de Saron -

Diretor: Tiago Martins Prof:

Quezia Marto .

Aluno (a):
Queza ↑
série: 3: Ano

Data: _______
07 de ________________
fevereiro de 2024
Disciplina: REDAÇÃO

REPERTORIO HISTÓRICO

A CONQUISTA DO VOTO FEMININO NO BRASIL

Lei Maria da Penha (2006):
Instituída para proteger as mulheres contra a
violência doméstica, essa lei significou um
avanço importante nas políticas públicas de
gênero, reconhecendo a necessidade de
medidas específicas de proteção.
Lei do Feminicídio (2015):
A lei classifica o feminicídio como crime
hediondo, enfatizando a gravidade da
violência de gênero no Brasil e promovendo
políticas públicas mais efetivas para sua
prevenção e punição.
(1932-1946)
As mulheres brasileiras começaram a reivindicar o
direito ao voto no início do século XX, inspiradas
pelos movimentos sufragistas internacionais. Em
1932, durante o governo de Getúlio Vargas, foi
promulgado o CódigoEleitoral, que permitia o voto
feminino, porém restrito a mulheres casadas e com
renda própria, além das viúvas e solteiras que
tivessem renda própria.
Foi somente em 1946, após a redemocratizaçãodo
país com o fim do Estado Novo, que odireito ao voto
foi estendido a todas as mulheres brasileiras,
independentemente de seu estado civil ou renda. A
inclusão das mulheres no eleitorado brasileiro foi
umaconquista significativa para a democracia dopaís,
ampliando a representatividade política e
fortalecendo a participação das mulheres naesfera
pública.

Ananindeua – Pará – Brasil

REPERTÓRIO OBRA

NORMAS, LEIS E FILME

Entre o Direito e a Cidadania
Lei nº 9.504/1997:
A cota de gênero nas eleições brasileiras é uma medida legal destinada a promover a participação
política das mulheres e combater a sub-representação feminina nos cargos eletivos. Esta política
foi estabelecida pela Lei nº 9.504/1997, que estabelece normas para as eleições no Brasil, e foi
posteriormente fortalecida pela Lei nº 12.034/2009.
O dispositivo principal que trata da cota de gênero é o artigo 10, § 3º, da Lei nº 9.504/1997, que
estabelece que cada partido ou coligação deve reservar no mínimo 30% e no máximo 70% das
candidaturas de cada sexo para as eleições proporcionais (deputados estaduais e federais,
vereadores).

Artigo 10, § 3º, da Lei nº 9.504/1997:

"Do número de candidatos por sexo e das respectivas cotas mínimas e máximas, devem ser
observados os seguintes percentuais: I - mínimo de 30% (trinta por cento) e máximo de 70%
(setenta por cento) para candidaturas de cada sexo."

Lei nº 12.034/2009:
Esta lei complementar estabelece várias disposições sobre a participação feminina na política,
incluindo medidas para fortalecer as cotas de gênero e garantir sua implementação efetiva.
Além disso, existem diversos artigos acadêmicos e jurídicos que discutem a constitucionalidade,
eficácia e impacto das cotas de gênero nas eleições brasileiras. Esses artigos podem fornecer
uma análise mais aprofundada sobre a justificativa e os efeitos dessa política.

Ananindeua – Pará – Brasil

 AGENDA 2030
Meta 5 - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as
mulherese meninas.

A meta 5 da Agenda 2030, especialmente o objetivo de garantir a participação plena e efetivadas mulheres e a
igualdade de oportunidades de liderança em todos os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e
pública, se alinha diretamente ao tema da sub- representação feminina nas políticas públicas de gênero no Brasil. Um
exemplo prático dessa adequação seria a implementação de políticas de cotas para mulheres em cargos políticos e em
posições de liderança dentro dos órgãos responsáveis pela elaboração de políticas públicas.

Essa medida não apenas aumentaria a representatividade feminina nessas áreas, como também garantiria que as
políticas públicas de gênero sejam mais inclusivas e efetivas, refletindo as necessidades reais e diversas das
mulheres brasileiras. Assim, ao promover a igualdade degênero no âmbito da liderança e decisão, caminha-se em
direção ao cumprimento da meta estabelecida pela Agenda 2030, contribuindo para a construção de uma sociedade
mais justa e igualitária.

REPERTORIO FLME

Olga
Enredo e Ligação com o Tema: "Olga" retrata a vida de Olga Benário Prestes,
militante comunista que lutou contra a opressão no Brasil e foi deportada pelo
regime de Getúlio Vargas. O filme aborda sua luta, amor e sacrifício,
destacandoa força de uma mulher enfrentando um sistema político hostil.

Em sua redação, use "Olga" para ilustrar as consequências da sub-representação feminina nas esferas de
decisão. A história de Olga evidencia como a luta por justiça e igualdade de gênero requer a presença ativa
de mulheres em posições de liderança e influência, destacando a necessidade de superar barreiras históricas
para a participação feminina na política.

As Sufragistas
Enredo e Ligação com o Tema: "Ambientado na Inglaterra do início do século XX,
"As Sufragistas" conta a história das mulheres que lutaram pelo direito ao voto. O
filme destaca a determinação e os sacrifícios das sufragistas, enfrentando a repressão
em uma sociedade dominada pelos homens. Através da personagem Maud Watts, é
explorada a luta por igualdadede gênero e a importância da representação feminina.

"As Sufragistas" serve como inspiração para argumentar sobre a persistente necessidade de ampliar a representação
feminina na política e nas políticas públicas de gênero no Brasil. O filme ressalta a importância da mobilização e da
luta feminina para conquistar espaços de poder, refletindo sobre como a inclusão das mulheres em processos
decisórios é fundamental para uma sociedade mais justa e igualitária.

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 REDAÇÃO OFICIAL
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