ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA

ANOS INICIAIS PORTUGUESA

OUTRAS RIMAS
1o ANO
AULA 16 – 1o BIMESTRE
 OBJETIVOS DE
CONTEÚDO
APRENDIZAGEM
● ANÁLISE ● RETOMAR O CONHECIMENTO
LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA SOBRE AS RIMAS EM POEMAS
– IDENTIFICAÇÃO DE E CANTIGAS ESCRITAS EM
RIMAS EM PALAVRAS; VERSOS;
● LEITURA/ESCUTA ● RECONHECER AS RIMAS DAS
(COMPARTILHADA E PALAVRAS EM UMA CANTIGA;
AUTÔNOMA) DE ● IDENTIFICAR PALAVRAS QUE
CANTIGAS. FALTAM EM UMA CANTIGA,
FORMANDO AS RIMAS.
 PARA COMEÇAR
NESTA AULA, IREMOS TRABALHAR COM AS CANTIGAS, IREMOS
RECONHECER AS RIMAS DAS PALAVRAS E IDENTIFICAR AS
PALAVRAS QUE FALTAM EM UMA CANTIGA.
VAMOS RECORDAR O QUE SÃO RIMAS?
 O QUE É?
O QUE SÃO RIMAS?
A RIMA É PERCEBIDA POR MEIO DE UMA COMPOSIÇÃO DE
SONS IGUAIS OU PARECIDOS, QUE APARECEM DE FORMA
REPETIDA NO FINAL DAS PALAVRAS DOS TEXTOS DE POEMAS
E DE CANTIGAS QUE SÃO ESCRITAS EM VERSOS.
CADA LINHA DE UM POEMA É CHAMADA DE VERSO, E É COM
ESSA DIVISÃO DOS VERSOS E COM AS RIMAS PRESENTES
NELES, QUE PERCEBEMOS O RITMO DURANTE A LEITURA DOS
POEMAS OU A CANTORIA DAS CANTIGAS.
AGORA, VAMOS CONHECER MAIS ALGUMAS CANTIGAS E SUAS
RIMAS!
 PRATICANDO
1. CANTE A CANTIGA “A CANOA VIROU” COM A TURMA.
A CANOA VIROU
A CANOA VIROU SE EU FOSSE UM PEIXINHO
POIS DEIXARAM VIRAR, E SOUBESSE NADAR,
FOI POR CAUSA DA MENINA EU TIRAVA A MENINA
QUE NÃO SOUBE REMAR. DO FUNDO DO MAR.

2. DEPOIS DE CANTAR, EM DUPLAS, CONTORNEM AS PALAVRAS

QUE RIMAM.
 PRATICANDO
COMPLETE A CANTIGA “BORBOLETINHA COM AS PALAVRAS QUE
ESTÃO FALTANDO. USE AS PALAVRAS DO BANCO E LEMBRE-SE
DE FORMAR RIMAS!

BANCO DE PALAVRAS

CANTAR COZINHA PAU LÁ

APANHAR MADRINHA PICA-PAU PÁ

PRATICANDO
BORBOLETINHA

BORBOLETINHA
ESTÁ NA COZINHA
FAZENDO CHOCOLATE
PARA A_____________

POTI, POTI
PERNA DE PAU
OLHO DE VIDRO
E NARIZ DE____________
 PRATICANDO CORREÇÃO
1. CANTE A CANTIGA “A CANOA VIROU” COM A TURMA.

A CANOA VIROU

A CANOA VIROU SE EU FOSSE UM PEIXINHO

POIS DEIXARAM VIRAR, E SOUBESSE NADAR,
FOI POR CAUSA DA MENINA EU TIRAVA A MENINA
QUE NÃO SOUBE REMAR. DO FUNDO DO MAR.

2. DEPOIS DE CANTAR, EM DUPLAS, CONTORNEM AS PALAVRAS

QUE RIMAM.
PRATICANDO CORREÇÃO
BORBOLETINHA

BORBOLETINHA
ESTÁ NA COZINHA
FAZENDO CHOCOLATE
PARA A MADRINHA.

POTI, POTI
PERNA DE PAU
OLHO DE VIDRO
E NARIZ DE PICA-PAU.
 SISTEMATIZANDO

1. LEIA A CANTIGA “SAPO CURURU” E, EM SEGUIDA, CONTORNE

AS PALAVRAS QUE RIMAM.
 SISTEMATIZANDO

SAPO CURURU
SAPO CURURU
DA BEIRA DO RIO,
QUANDO O SAPO GRITA, OH MANINHA,
É PORQUE TEM FRIO.

A MULHER DO SAPO
DEVE ESTAR LÁ DENTRO
FAZENDO RENDINHA, OH MANINHA,
PARA O CASAMENTO.
 SISTEMATIZANDO

A. POR QUE AS PALAVRAS CONTORNADAS NA CANTIGA RIMAM?

 SISTEMATIZANDO CORREÇÃO

SAPO CURURU
SAPO CURURU
DA BEIRA DO RIO,
QUANDO O SAPO GRITA, OH MANINHA,
É PORQUE TEM FRIO.

A MULHER DO SAPO
DEVE ESTAR LÁ DENTRO
FAZENDO RENDINHA, OH MANINHA,
PARA O CASAMENTO.
 SISTEMATIZANDO CORREÇÃO

A. POR QUE AS PALAVRAS CONTORNADAS NA CANTIGA RIMAM?

ESPERA-SE QUE OS ESTUDANTES CHEGUEM À CONCLUSÃO

DE QUE AS RIMAS SÃO REPETIÇÕES DE SONS PARECIDOS
NOS FINAIS DAS PALAVRAS, E PERCEBAM ALGUMA RELAÇÃO
ENTRE O RITMO E A MELODIA DAS CANTIGAS TRABALHADAS
COM AS PALAVRAS QUE RIMAM.
O QUE APRENDEMOS HOJE?

● RETOMAMOS AS APRENDIZAGENS SOBRE RIMAS EM

POEMAS E CANTIGAS ESCRITAS EM VERSOS;
● LEMOS E CANTAMOS TRÊS CANTIGAS;
● IDENTIFICAMOS AS RIMAS DAS PALAVRAS NAS
LETRAS DESSAS CANTIGAS;
● ESCREVEMOS AS PALAVRAS QUE FALTAVAM EM UMA
CANTIGA, FORMANDO AS RIMAS.
 APROFUNDANDO

NAS CANTIGAS DA AULA, VOCÊ CIRCULOU AS PALAVRAS QUE

RIMAVAM. QUE TAL BUSCAR OUTRAS PALAVRAS QUE RIMEM COM
AQUELAS?

ESCREVA AS PALAVRAS QUE RIMAM COM AQUELAS QUE VOCÊS

LOCALIZARAM NAS CANTIGAS.

A. VIRAR, REMAR, NADAR, MAR

 APROFUNDANDO

B. RIO, FRIO

C. DENTRO, CASAMENTO
 REFERÊNCIAS

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Material

Educacional Nova Escola: 1o ano: Volume 1. Ensino Fundamental:
Caderno do Estudante. [Organização Associação Nova Escola].
Governo do Estado de São Paulo, 2022.

Slide 5 – https://novaescola.org.br/planos-de-
aula/fundamental/2ano/lingua-portuguesa/descobrindo-as-rimas-em-
textos-
poeticos/3742#:~:text=A%20rima%20%C3%A9%20a%20repeti%C3%A
7%C3%A3o,ritmo%20diferente%20para%20os%20poemas.
 REFERÊNCIAS

Lista de imagens e vídeos

Slide 3 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kids-
dancing-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1149448400?adppopup=true

Slide 4 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flat-
drawing-of-a-butterfly-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1416432330?phrase=borboleta&adppopup=true