INTRODUÇÃO

AO
MUNDO DO TRABALHO

ADAPTADO POR:
Professora: Ana Laura da Silva

ITURAMA-MG
 INTRODUÇÃO

EGO X RENDA
Responda as perguntas abaixo:

1. Nome.

2. Idade.

3. Marca registrada (uma virtude).

4. Merece minha admiração e por quê (pode ser pessoa pública).

5. Profissão com as quais me identifico.

6. Por que me identifico com essas profissões.

+

O trabalho é uma das portas de entrada para a vida adulta, por meio dele, o jovem
vislumbra a possibilidade de concretizar sonhos, participar mais ativamente da vida social e
conquistar autonomia financeira e pessoal.
O trabalho é, ainda, fundamental para a formação da identidade social. Como adultos,
reconhecemo-nos uns aos outros, entre vários aspectos, a partir das profissões que
exercemos. É comum nos apresentarmos dizendo: “Meu nome é..., sou professora”; “Sou...
e trabalho com vendas”, etc.
Por outro lado, a expectativa de entrada no mundo do trabalho é assunto que desperta
diversas dúvidas no jovem como:

“Qual a minha vocação profissional?”

“O que é preciso fazer para começar a trabalhar?”

“Como ter sucesso na profissão que eu escolher?”

FONTES:https://www.passeidireto.com/arquivo/88002855/profissoes-a-escolha-certa
https://sites.google.com/site/eeeisebastiaodeoliveirarocha/mundo-do-trabalho

Por falta de orientação, perspectiva de futuro e, em alguns casos, por necessidade,

vários jovens abandonam a formação escolar básica, ingressando precocemente no mundo
do trabalho, quase sempre em condições de subemprego, com prejuízos para o seu
desenvolvimento e o do Brasil.
Daí a importância de introduzir a preparação profissional no contexto pedagógico da
escola de Ensino Médio, para a inserção do jovem acontecer de forma mais qualificada e
menos improvisada.

FONTES: https://www.passeidireto.com/arquivo/88002855/profissoes-a-escolha-certa
https://sites.google.com/site/eeeisebastiaodeoliveirarocha/mundo-dotrabalho
 CONCEITOS INICIAIS

Você sabe definir o trabalho? O que é essa atividade humana que ao mesmo tempo
liberta e explora o ser humano?
O trabalho é atividade humana desenvolvida pelo ser humano, seja ela física ou
intelectual, da qual resultam bens e serviços. Isto significa que é trabalho tanto a atividade
de um operário de uma indústria como a do arquiteto que projeta os bens a serem produzidos
por essa indústria. Assim, tanto a atividade manual como a atividade intelectual são
trabalhos, desde que tenham como resultado a obtenção de bens e serviços.
Mas você deve estar ser perguntando: o que são bens e serviços? Bom, satisfazemos
nossas necessidades e desejos através do consumo de bens e serviços. Os bens são itens
que podemos ver e tocar, tais como um livro, uma caneta, sal, uns sapatos, um chapéu, uma
pasta, etc. Os serviços são prestados por outras pessoas a quem os utiliza, como por
exemplo, um ato médico, cortar o gramado, cortar o cabelo ou servir comida num
restaurante.
É pelo trabalho que o homem desenvolve sua criatividade e realiza suas
potencialidades. Trabalhando, o homem pode modificar o mundo e a si mesmo, produzindo
cultura e se autoproduzindo.

FONTES:https://www.passeidireto.com/arquivo/88002855/profissoes-a-escolha-certa
https://www.significados.com.br/trabal
ho/ https://sites.google.com/site/eeeisebastiaodeoliveirarocha/mundo-
do-trabalho

Um trabalho é um conjunto de atividades para, geralmente, alcançar um objetivo e

pode ser remunerado ou não. Um emprego é uma atividade que se realiza com o intuito de
se obter renda.
Apesar de serem palavras com significados diferentes, a maioria das pessoas utiliza
“trabalho” e “emprego” como sinônimos. No entanto, erroneamente, pois não designam
apenas o “ofício” de alguém.
 O QUE É UM TRABALHO?
O trabalho é o conjunto de atividades ligado a objetivos e reconhecimento pessoal.
Neste sentido, não está relacionado apenas diretamente a ganhos financeiros, mas
realizações pessoais que o indivíduo alcança ao atingir metas e objetivos.
O trabalho está estritamente relacionado ao crescimento do indivíduo. Pode até
ser acompanhado pela vontade de contribuir com algo para o mundo. É também uma
forma deadquirir habilidades e aprimorá-las, além de ter oportunidade de tomar iniciativas,
decisões e fazer parte de grupos com objetivos em comum.
O ser humano é preparado para o trabalho desde a infância, com os primeiros
trabalhos escolares. Estes já incitavam que fazer um trabalho traz recompensas para
além daquelas ligadas ao dinheiro.
Um exemplo de trabalho não remunerado é o trabalho voluntário. Nele, o indivíduo
oferece serviços e completa atividades por altruísmo, com o simples desejo de melhorar
o mundo de alguma forma.
O QUE É UM EMPREGO?
O emprego é um cargo que o indivíduo tem em uma empresa que oferece
pagamentopara que cumpra devidas funções. Neste sentido, é uma forma de conseguir
renda através das atividades desenvolvidas.
Por ser, geralmente, vinculado a uma empresa, o indivíduo empregado oferece
trabalho em troca de dinheiro. No entanto, a mesma pessoa pode não se sentir
completamente feliz com o que faz, sendo a função meramente um emprego. Ou seja,
umamaneira de se conseguir renda. Em algum momento da vida, quase todas as pessoas
terãoum emprego.
Pode ser aquele no trabalho que realmente ama, ou apenas para pagar despesas
e/ou utilizar o dinheiro para investir em cursos e outras formas de aperfeiçoamento. Isto
para,enfim, conseguir um trabalho.
Vale citar que um trabalho também pode ser um emprego. Por exemplo, uma
pessoaque ama cozinhar conseguir um emprego como chef em um restaurante muito
apreciado tem um trabalho. Isto porque desenvolve atividades de acordo com o que busca
de seu crescimento pessoal e profissional. E ainda recebe remuneração por isso.

FONTE:https://www.diferenca.com/trabalho-e-emprego/
PARA SABER MAIS

"Toda sociedade vive porque consome; e para consumir depende da

produção. Isto é, do trabalho. Toda a sociedade vive porque cada geração

nela cuida da formação da geração seguinte e lhe transmite algo da sua

experiência, educa-a. Não há sociedade sem trabalho e sem educação“.

(Leandro Konder, 2000, p. 112).

 ASSISTA AO VÍDEO

MÚSICA DO TRABALHO – LEGIAL URBANA

Assistir o vídeo, analisar a letra da música e responder as questões

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=wfuqOyp1bIo

1 – O que você acha da frase "Sem trabalho... Identidade".

2 – O que você entende ser “dignidade”?

3 –Como o trabalho ajuda na construção de nossa identidade?

4 - Os compositores falam sobre as diferenças entre as pessoas; umas não tem nada, outras tem
mais do que precisam e também aquele que não quer saber de trabalhar. Dê sua opinião sobre
essas afirmações.

5 – Que crítica social à nossa realidade a música faz?

 Renda, do ponto de vista das finanças pessoais, é todo tipo de receita que um
indivíduo tem acesso. Automaticamente, você pensou no salário, não é mesmo? E não está
errado. A remuneração profissional, de fato, é uma espécie de renda. Mas ela não é a única,
conforme veremos a seguir.
Investimentos, ganhos de capital e valores referentes a aluguéis, para dar alguns
exemplos, também são receitas e podem ser encarados como tipos de renda. Por isso, é
interessante ter atenção às classificações descritas abaixo para compreender melhor o seu
dinheiro. Confira!
RENDA PASSIVA
Renda passiva, como o próprio nome sugere, é toda e qualquer receita em que o
dinheiro trabalha sozinho.
Ou seja, você só precisa fazer um movimento inicial, como aplicar o seu capital em
um fundo de investimentos, por exemplo, e esperar a quantia se valorizar ao longo do
período. Todas as aplicações financeiras entram nesta categoria.

GANHO DE CAPITAL
Outro tipo de renda é o chamado ganho de capital, que ocorre quando você faz uma
aquisição e, tempos depois, se desfaz dela por um valor mais elevado.
É o caso, por exemplo, da compra de um imóvel na planta (que tende a ter um preço
mais acessível) e a sua posterior venda (com o apartamento já acabado e valorizado) por
uma quantia maior.
RENDA ATIVA
É aqui que aparece o salário e as demais gratificações ou remunerações por um
serviço realizado. Na renda ativa, você precisa trabalhar para ser recompensado.

FONTE: https://www.onze.com.br/blog/renda-o-que-e/
 Anexo 1

TEMA: TRABALHO, EMPREGO E RENDA: CONCEITOS ESTRUTURAIS

Sabemos que nos tempos atuais, existem diferentes formas de trabalho, e diferentes empregos.
Diante dessa demanda tão grande, qual sua visão, o que você pensa o que você almejar para seu
futuro. Qual trabalho ou emprego que alcançar. Responda no questionário abaixo:

QUESTIONÁRIO
1) QUAL SEU NOME:
2) QUAL IDADE VOCÊ TEM?
3) O QUE EU SOU?
4) VOCÊ TEM ALGUM OBJETIVO? QUAl ?
5) QUAL É SEU MAIOR SONHO?
6) VOCÊ GOSTA DE ESTUDAR? PORQUÊ
7) QUAL ÁREA DE CONHECIMENTO VOCÊ MAIS SE IDENTIFICA (DISCIPLINA)?
8) VOCÊ TRABALHA? SE NÃO POR QUÊ? SE A RESPOSTA FOR SIM, TRABALHA EM QUE?
9) O QUE É TRABALHO PARA VOCÊ?
10) QUAL É O TRABALHO DOS SEUS SONHOS?
11) QUAL A SUA OPINIÃO QUANDO FALA EM EMPREGO?
12) SE FOSSE PARA ESCOLHER, QUAL PREFERE: ATUAR NA ARÉA QUE GOSTA OU NA AREÁ QUE DÁ MAIS
RETORNO FINANCEIRO? POR QUÊ.
13) VOCÊ SABE QUAL PROFISSÃO QUER SEGUIR? ( ) SIM. E QUAL O MOTIVO QUE TE FEZ ESCOLHER. ( ) NÃO.
MAS SSE FOSSE PARA ESCOLHER, ESCOHERIA QUAL?
14) QUAIS TRABALHOS QUE VOCÊ NÃO FAZERIA POR NADA? POR QUÊ
15) ANALISANDO O MUNDO ATUAL, SE VOCÊ FOSSE ESCOLHER UMA PROFISSÃO HOJE, QUAIS SERIAM AS
TRÊS PROFISSÕES?
16) QUAIS SÃO OS TRABALHOS MAIS COMUNS EM SUA VOLTA (LOCA/ REGIÃO ONDE MORA)?
17) VOCÊ PRETENDE SEGUIR ALGUM DESSES TRABALHOS? POR QUAL MOTIVO?
18) VOCÊ SE ORGULHA DO TRABALHO/ PROFISSÃO DOS SEUS PAIS? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
19) QUAL A SUA VISÃO QUANDO FALAMOS EM MUNDO DE TRABALHO?
20) DEFINE COM SUAS PALAVRAS A DIFERENÇA ENTRE TRABALHO E EMPREGO?
 PARA SABER MAIS

Qual diferença entre trabalho e emprego?

https://youtu.be/uHAODVbfv-4

Trabalho e emprego: visão de um filósofo.

https://youtu.be/HXV8BjEGaQI

EXERCÍCIOS

Questão 01 - Conceitue, a partir dos seus conhecimentos e experiência pessoal os

seguintes itens:

a) Trabalho
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) Emprego
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c) Renda
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Questão 02 - No futuro, você pretende ter um emprego ou um trabalho? Por quê?

Questão 03 - Na sua opinião, existe algum problema se uma pessoa optar por um
emprego ao invésde um trabalho? Justifique a resposta?

DIALOGANDO...

✓ O que os seus estudantes pensam sobre o trabalho ?

✓ Quantos deles trabalham?

✓ O que dizem de suas dificuldades e realizações nesse campo?

✓ Qual a relação da escola com essa questão?

 ATIVIDADES AVALIATIVAS
Questão 01 - Leia o texto abaixo: “Emprego e renda”.

Os conceitos de emprego e renda estão intimamente ligados ao desenvolvimento do

pensamento econômico, especialmente após a crise mundial iniciada com a quebra da bolsa de
Nova Iorque em 1929. Tal acontecimento deu origem à teoria desenvolvida por John Maynard
Keynes, batizada mais tarde de keynesianismo, o qual já dava destaque à questão da provisão
do emprego como fundamental para superar momentos críticos similares. Foi com a decadência
do Welfare State no início dos anos 80 que os países da Europa, e mais tarde no restante do
mundo, incluindo aí o Brasil, que o desemprego começou a ser combatido com uma série de
medidas políticas denominadas, a grosso modo, de "Políticas de Emprego" ou "Políticas de
Emprego e Renda". Na maioria dos países, esta ainda é a maneira de lidar com o problema,
tornando-se o principal instrumento de intervenção para reduzir os patamares de desemprego,
um constante problema.

No Brasil, os anos 60, 70 e 80 do século XX viram tímidas iniciativas em direção a tais políticas,
justamente numa época em que a população deixava o campo, que modernizava suas técnicas
de produção, indo inchar as grandes cidades em busca de empregos nem sempre disponíveis,
somando-se a isso a crise da hiperinflação que assolou o país no início dos anos 80, corroendo
salários e desencadeando uma escalada de preços dos bens como pouco visto antes em
qualquer economia no mundo todo.

A situação começa a mudar na década de 90, em boa parte desencadeada pelos conceitos
implantados pela nova Constituição de 1988, onde finalmente estarão definidas as fontes que
financiariam o seguro-desemprego e demais políticas similares, mais exatamente na seção das
Disposições Constitucionais Gerais, no artigo 239, estabelecendo o PIS (Programa de
Integração Social) e o Pasep (Programa de Formação do Patrimônio do Servidor Público).

A partir da montagem deste aparato, começaram a surgir leis de amparo ao trabalhador com maior
frequência, além do melhor tratamento a classes antes totalmente desprovidas de qualquer amparo
financeiro ou empregatício, exemplo das empregadas domésticas.

Enfim, a Constituição de 1988 é um marco na história das políticas sociais brasileiras. Quanto às
políticas de mercado de trabalho, o marco é a criação do FAT, que permitiu a viabilização
financeira da construção de um sistema público de emprego.

Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/economia/emprego-e-

renda/
Observe alguns direitos adquiridos pelas empregadas domésticas:
– Registro em Carteira
– Salário Mínimo
– Vale-Transporte
– Horas Extras e adicionais
– Férias e Feriados
– Benefícios Previdenciários (Seguro-desemprego, Seguro contra acidentes de trabalho, etc.)

Questão 01 - AGORA RESPONDA

a) Você conhece alguém que trabalha como empregada doméstica?

b) Esses direitos são respeitados e aplicados pelos patrões?

c) O que você acha que impede a aplicabilidades desses direitos numa cidade de pequeno
ou médio porte?

Questão 02 – Obsrve o gráfico de setores:

População brasileira, de acordo com as divisões do mercado de trabalho, 3º trimestre

2021

Fonte : https://www.ibge.gov.br/explica/desemprego.php

De acordo com a metodologia usada pelo IBGE na Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios Contínua – PNAD Contínua, o estudante e a dona de casa são pessoas que
estão fora da força de trabalho; já a empreendedora é considerada ocupada
RESPONDA:
a) Principalmente durante a pandemia muitos estudantes entraram no mercado de trabalho.
Em qual setor do gráfico é possível posicionar esses jovens?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

b) Podemos afirmar seguramente que os dados acima são fiéis a atual situação do mercado
de trabalho no Brasil? Justifique sua resposta.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

C) O que você entende pelo termo empreendedorismo?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Questão 03 - Analise o gráfico abaixo com atenção:

Taxa de desemprego no Brasil bate recorde

Responda as questões:

a) Em quais anos podemos observar uma queda na taxa de desemprego ou desocupação no

Brasil?

b) Podemos observar no gráfico que no início de cada período (ano) a taxa de desemprego é
mais elevada, assim como no final do ano (outubro, novembro e dezembro), a taxa de
desemprego cai significativamente. Por que você acha que isso acontece?
(Falar sobre a contratação temporária para as vendas no final do ano).

c) Em qual ano a taxa de desocupação foi maior? O que deu causa a esse fato?

d) Analisando o gráfico podemos observar que de 2020 para 2021 houve, assim como de
2013 para 2014, um comportamento parecido nos índices de desocupação no Brasil.
Podemos dizer dessa forma, que o momento econômico vivido pelo país nesses dois
períodos era parecido? Justifique.
 AS DIMENSÕES HUMANAS

O HOMEM E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO

Você deve se lembrar de que, nas aulas anteriores, vimos que o homem, como ser
sociável, busca suprir suas necessidades nas relações que estabelece, tendo que aprender a
sobreviver em seu meio de forma racional.

ATENÇÃO ...

O trabalho é uma atividade típica da espécie humana,

própria

O trabalho é uma das possibilidades para satisfazer as necessidades humanas, já que por meio
dele conseguimos dinheiro para alimentação (necessidade fisiológica) e para moradia (necessidade
de segurança), por exemplo. Dentro de uma organização, o comportamento humano tende a se
caracterizar por determinados padrões, conforme a estruturação do trabalho, variando de pessoa
para pessoa.
Para avançarmos no estudo do comportamento dentro das organizações, precisamos conhecer o
trabalho enquanto ATIVIDADE.
A realização de
um trabalho pelo
AS DIMENSÕES DO TRABALHO homem.

O trabalho é um fenômeno de natureza complexa por possuir aspectos distintos, como técnico,
fisiológico, moral e social. O trabalho afeta nossa vida de várias formas, e é isso que veremos a
seguir.
Dimensão técnica
É a técnica dos profissionais especializados nas funções que exercem e das condições ou meio
material em que a atividade é exercida (luz, umidade, ruídos etc.). Foi, por muito tempo, o único
foco de atenção das empresas para a organização do trabalho.

Figura 1: O maquinário de uma fábrica faz parte da dimensão técnica da mesma.

Dimensão fisiológica
Refere-se à constituição física do
trabalhador. São as reações físicas
referentes ao funcionamento dos
sistemas muscular, respiratório e
outros. A dimensão fisiológica é
condicionada pela dimensão técnica
da atividade de trabalho.

Figura 2: A saúde do corpo depende da dimensão técnica do trabalho.

Dimensão moral
Refere-se à constituição psíquica do homem, ao seu exercício
mental e à sua atitude emocional.

Figura 6.3: Nossos pensamentos relacio- nados à nossa atividade profissional são a
dimensão moral do trabalho.
Dimensão social
São os fenômenos psicossociais decorrentes das relações interpessoais entre os indivíduos e entre
os grupos a que pertencem, tanto dentro quanto fora de uma organização.

Figura 6.4: A dimensão social se refere às relações que estabelecemos por meio de nosso
ambiente de trabalho.

Agora, vamos fazer uma atividade para fixar esses conceitos?

EXERCÍCIOS
Questão 01 – Relacione a primeira coluna com a segunda:
1. Dimensão técnica ( ) Aquilo que o trabalhador pensa e sente referente ao trabalho
2. Dimensão fisiológica ( ) São relações entre os indivíduos que acontecem por causa do trabalho.
3. Dimensão moral ( ) Relativo ao corpo do trabalho.
4. Dimensão social ( ) Abarca toda dimensão física do ambiente de trabalho e as atividades que são
Executadas.

Questão 02 – Em sua vida, como está a dimensão social?

Questão 03 – Identifique situações que você poderá contribuir para que o outro possa crescer e se
sentir melhor na convivência em grupo.

Questão 04 – Diante deste estudo, cole figuras de cada dimensão humana e escreva frases
que representam valores e princípios que que você acredita serem importantes na construção da
felicidade.

Questão 05 - As dimensões humanas física, afetiva, social, intelectual e espiritual tendem a

ser o conjunto de elementos que possibilitam as pessoas se sentir felizes, tornando
necessário buscar garantir o desenvolvimento integral do ser humano. Como elas poderão te
ajudar no mundo do trabalho? Faça uma resenha das dimensões que você considera muito
importante.
 O TRABALHO COMO DIMENSÃO HUMANA
Objeto de conhecimento - O trabalho como dimensão humana

Oficina - Me apresentando ao grupo

Objetivo: Promover um bate-papo com os estudantes sobre o trabalho que será

desenvolvido, e também pactuar compromissos para que as oficinas sejam realizadas de
forma descontraída e respeitosa.

Assistir o vídeo : VÍDEO MOTIVACIONAL - SÓ VOCÊ PODE ESCOLHER O SEU FUTURO

Link ; https://www.youtube.com/watch?v=EjMjs6ob9sg

Iniciar a atividade promovendo um bate-papo com os jovens sobre seus sonhos e suas
expectativas de futuro profissional:

• Quando concluírem a escola de Ensino Médio, o que pretendem realizar?

• Quem quer continuar estudando, pretende estudar onde? Fazendo qual(is)
curso(s)?
• Quem quer ingressar no mercado de trabalho (ou já trabalha)?
• Pretende procurar (ou já realiza) que tipo de trabalho? Para você, como é a
experiência de trabalhar?
• Você conversa com os seus familiares a respeito de possíveis escolhas
profissionais?
• As expectativas dos outros em relação a você te motivam ou te paralisam?
 ATIVIDADES

Responder (caderno ou folha) aos questionamentos abaixo.

1 - Nome: ....................................................................................................................................

2 - Idade: .....................................................................................................................................

3 - Minha marca registrada é: ....................................................................................................

4 - Merece minha admiração (pessoa pública):..........................................................................
5 - Profissões com as quais me identifico:
.......................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................
............................................................................................................................. ..........................
...................................................................................................................................
6 - Por que me identifico com essas profissões:
............................................................................................................................. ..........................
.......................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................
............................................................................................................................. ..........................
..............................................................................................................................

Socialização – Os alunos deverão ler as suas respostas, de forma que

cada um possa conhecer um pouco mais das aspirações e projetos dos
colegas.
 CONTEÚDO

ECONOMIA E ECOLOGIA E SUA RELAÇÃO COM O MERCADO PRODUTIVO

O sistema econômico está intrinsecamente relacionado ao sistema ecológico, uma vez que
a natureza é a provedora primária dos materiais e energia necessários para serem transformados
no sistema econômico e é também onde são dispostos e dissipados os resíduos gerados, cuja
capacidade é limitada.

Tradicionalmente, a teoria econômica não se ocupava com questões ambientais. Nessa

perspectiva, a natureza importava apenas como provedora de recursos ou como depósito para os
despojos gerados pelo setor produtivo, com capacidade infinita. Porém, com o crescimento da
economia global e com o aparecimento de impactos ambientais, surge uma nova reflexão sobre as
relações entre economia e ecologia, colocando na ordem do dia a necessidade de ações
economicamente sustentáveis.

Com o avanço da tecnologia e da globalização o mundo tem vivenciado anos

de desenvolvimento humano e econômico. As indústrias globais estão cada vez mais em busca de
levar inovação e praticidade para os novos produtos do mercado. Podemos considerar que em
todos os ramos da indústria são utilizados materiais das mais variadas classes e aplicações. Esses
estão presentes em praticamente tudo que consumimos. Podemos encontrá-los desde
em componentes minúsculos dentro de computadores ou celulares até em construções civis de
proporções monumentais. Contudo, os recursos presentes na terra são finitos e estão ficando cada
vez mais escassos. É questão de tempo para que a humanidade atinja o ápice da utilização
dos bens naturais disponíveis no planeta, gerando consigo dejetos que não podem
ser substituídos e/ou reutilizados, causando estragos catastróficos para as próximas gerações e
está aí a importância da economia circular.

É de extrema urgência que a humanidade busque meios para mudar seu modelo de negócios e
de consumo. Atualmente, a maior parcela do mundo ainda utiliza a economia linear para fabricação
de seus produtos. Na economia linear os produtos são fabricados, vendidos e descartados após a
vida útil ou trocados por produtos substitutos, muito desses produtos tem sua vida útil muito curta e
não podem ser reutilizados ou reciclados para serem colocados novamente nas “prateleiras”,
acabando na maioria das vezes em lixões ou aterros sanitários. Para evitar que o modelo
econômico atual ocasione danos catastróficos para as próximas gerações, é preciso pensar em
práticas e em alternativas que preservem o meio ambiente e visam a melhoria e a duração desses
produtos. Pensando nisso, a comunidade científica vem buscando alternativas para mudar
o paradigma econômico atual, visando um mercado mais sustentável e preocupado com
o ecossistema, a partir disso, surgiu o conceito de economia circular.

Figura 1 - Um esboço das relações do sistema econômico com o meio ambiente

EXERCÍCIOS
Questão 1 – (UEA 2014)- A questão colocada em debate pela charge é:

a) o desenvolvimento que não pode ser alcançado com a presença de áreas verdes
b) a falta de materiais de proteção individual para as pessoas próximas às caçambas
c) o caráter efêmero das construções civis que um dia serão destruídas
d) a situação precária dos trabalhadores ligados ao transporte de carga no Brasil
e) o descarte irregular de lixo e os impactos ambientais e sociais implicados
Questão 02 - É possível ter desenvolvimento econômico e preservar o meio ambiente como?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 03 - Como a economia se relaciona com o meio ambiente?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 04 - Como a economia tradicional abordava a questão ambiental no processo

produtivo?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 5 – (ENEM 2015) A questão ambiental, uma das principais pautas contemporâneas,
possibilitou o surgimento de concepções políticas diversas, dentre as quais se destaca a
preservação ambiental, que sugere uma ideia de intocabilidade da natureza e impede o seu
aproveitamento econômico sob qualquer justificativa.

PORTO-GONÇALVES, C. W. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006
(adaptado).

Considerando as atuais concepções políticas sobre a questão ambiental, a dinâmica

caracterizada no texto quanto à proteção do meio ambiente está baseada na

a) prática econômica sustentável

b) contenção de impactos ambientais
c) utilização progressiva dos recursos naturais
d) proibição permanente da exploração da natureza
e) definição de áreas prioritárias para a exploração econômica

Questão 3 – (UEFS) Em Salvador e na região metropolitana, são descartados, por ano, cerca de
dois milhões de toneladas de resíduos sólidos. Se não forem tomadas providências, em pouco
tempo, os aterros sanitários não serão suficientes para manter tanto lixo.
Considerando-se a problemática do lixo das grandes regiões metropolitanas do país, entre as
soluções corretas para reduzir o acúmulo desse material nos aterros sanitários, pode-se incluir

a) a incineração de resíduos sólidos descartados nos aterros sanitários.

b) o incentivo às cooperativas de catadores e aos artesões para transformar os resíduos sólidos
em material reciclado.
c) o reaproveitamento de resíduos com objetivo de requalificá-los e introduzi-los na economia.
d) a ampliação de aterros sanitários para aproveitar a energia gerada na biodecomposição de
resíduos sólidos.
e) a modernização da frota de caminhões, que utilize óleo diesel isento de enxofre, para manter
os grandes centros urbanos limpos.
Questão 4 – (Enem PPL 2020)

A ironia expressa na tirinha representa uma crítica à seguinte relação entre sociedade e natureza:

a) Perseguição étnica indígena.

b) Crescimento econômico predatório.

c) Modificação de práticas colonizadoras.

d) Comprometimento de jazidas minerais.

e) Desenvolvimento de reservas extrativistas.

Questão 05 – Uma das formas de colaborar com a preservação do meio ambiente é reduzir a
produção de resíduos. Mas como?

a) Optando pela compra de produtos com embalagens recicláveis.

b) Reutilizando os materiais e objetos sempre que possível.

c) Apoiando iniciativas de reciclagem.

d) Todas anteriores.
 CONTEÚDO
MODELOS ECONOMICOS ( COOPERATIVISMO,
ASSOCIATIVISMO, ECONOMIA CIRCULAR)

COOPERATIVISMO
 Cooperativismo é um sistema econômico e social que tem como base as cooperativas. É
uma forma de organizar por meio da união de pessoas, com objetivo de unir forças para atingir
desenvolvimento financeiro, econômico e social.
Dessa forma, o cooperativismo nasce da união de pelo menos vinte pessoas que juntos
buscam atingir objetivos econômicos e socias e tem a finalidade de conseguir benefícios para seus
cooperados por meio de ações coletivas, através de uma gestão democrática e participativa. O
principal objetivo de uma cooperativa é comercializar a produção dos seus membros permitindo
que seus cooperados gerem renda e possa reinvestir parte desses benefícios para o bem comum
do grupo. Assim, todos os membros das cooperativas são também donos delas. Assim, ao se
constituir uma cooperativa cada cooperado contribui com uma quantia em dinheiro para formar o
capital social da mesma.

COOPERATIVISMO NO MEIO RURAL (AGRICULTURA FAMILIAR)

O cooperativismo no meio rural nasce das necessidades dos

agricultores em unir-se em prol de um objetivo em comum. Assim,
para conseguirem introduzir seus
alimentos no mercado consumidor os agricultores se juntam e
formam as cooperativas. Que além de lutar por benefícios
para as comunidades conseguem também financiamento
através de políticas públicas destinadas a produção agrícola.

CARACTERÍSTICAS DO COOPERATIVISMO

✓ Organização de pelo menos vinte pessoas físicas unidas pela cooperação e ajuda mútua;
✓ Gestão democrática e participativa, com objetivos econômicos e sociais comuns;
✓ Aspectos legais e doutrinários são distintos de outras sociedades;
✓ Fundamenta-se a economia solidária;
✓ Pode ser dirigida e controlada pelos próprios cooperados.
 OBJETIVOS DE UMA COOPERATIVA

✓ Constituir uma sociedade justa e livre, através de uma

organização social e econômica da comunidade em bases democráticas;
✓ Atender as necessidades reais dos cooperados, ou seja, prestar
serviços a seus associados;
✓ Obter um desempenho econômico eficiente, atráves da produção
de bens e serviços com qualidade e da confiabilidade transmitida e seus
próprios associados e clientes.

BENEFÍCIOS

✓ Pode ser dirigida e controlada pelos próprios cooperados.

✓ Menor custo operacional em relação aos bancos.

ATENÇÃO ...

Cooperar - significa trabalhar simultânea ou coletivamente com

outras pessoas na busca por um objetivo comum.

Associativismo
ENTENDENDO O ASSOCIATIVISMO...

O Associativismo é uma forma de organização que tem como finalidade conseguir

benefícios comuns para seus associados por meio de ações coletivas.
Um tipo de organização associativa é a associação, ela pode ser formada por um grupo de duas
ou mais pessoas que se organizam para defendr seus interesses comuns, sem fins lucrativos e
com personalidade juridica.

O associativismo é fruto da luta pela sobrevivência e pela melhoria das condições de vida
nas comunidades, todo o patrimonio de uma associação é constituido pelos associados ou
membros, logo, as associações não possuem fins lucrativos.

ASSOCIATIVISMO NO MEIO RURAL (AGRICULTURA FAMILIAR)

O associativismo se constitui em alternativas necessárias que viabilizem as atividades economicas,

possibilitando aos trabalhadores e pequenos proprietários um caminho efetivo para participação do
mercado em melhores condições de concorrência.
CARACTERISTICAS DO ASSOCIATIVISMO

✓ União de duas ou mais pessoas físicas ou juridicas com objetivos comuns;

✓ O patrimônio é constituido pela contribuição dos associados, atraves de doações, fundos e
reservas. Não possui capital social.
✓ Seus fins podem ser alterados pelos associados em assembléia, tendo cada um direito ao
voto;
✓ São entidades de direito privado e não publico, podendo realizar operações financeiras e
bancárias, porem as sobras de operações financeiras devem ser aplicadas na associação.
✓ Os dirigentes não recebem remuneração;
✓ Os dirigentes podem representar a Associação em ações coletivas de seu interesse;
✓ Possui um sistema de escrituração contábil simplificada.

OBJETIVOS DE ASSOCIAÇÃO

✓ Fortalecer os laços de amizade e solidariedade;

✓ Reunir esforços para reivindicar melhorias em sua comunidade;
✓ Defender os interesses dos associados;
✓ Desenvolver interesses coletivos de trabalho;
✓ Melhorar a qualidade de vida;
✓ Participar do desenvolvimento da região na qual a associação está inserida.
Para saber mais...
 EXERCÍCIOS

Questão 01 – Você acha que seria importante ter uma associação em sua comunidade?

Questão 02 – Conceitue:

a) Cooperativismo
b) Associativismo

Questão 03 - O associativismo envolve a organização, o planejamento e a participação coletiva

para a obtenção de benefícios comuns. Existem comportamentos que favorecem e que dificultam
o associativismo. Sobre o comportamento dos associados, é CORRETO afirmar que:

a) ( ) Aimposição de opiniões, recusando-se a debater ou não ouvindo as sugestões dos demais

associados favorece o processo de tomada de decisões em uma reunião.
b) ( X ) Estar disposto a contribuir, antes mesmo de beneficiar-se com os resultados, é uma atitude
que colabora para a motivação e participação para o bem coletivo.
c) ( ) Entrar em uma associação apenas pela influência de outras pessoas ou para tirar benefício
próprio possibilita que a associação se fortaleça.
d) ( ) Esperar pela atuação dos outros e não assumir responsabilidades, bem como restringir a
participação de interessados e de novas parcerias, é atitude que ajuda na cooperação coletiva.

Questão 04 A organização em associações pode contribuir com muitas oportunidades para os

produtores rurais. Sobre as vantagens do associativismo rural, é CORRETO afirmar que:

a) ( ) Não possibilita maior poder de barganha ou de negociação, mesmo com o maior volume
negociado, através da compra e venda coletiva.
b) ( ) O compartilhamento de recursos de produção é um problema, gera discordâncias, pois todos
querem utilizar os itens ao mesmo tempo.
c) ( ) O associativismo não favorece o acesso a inovações tecnológicas e à capacitação técnica,
já que as empresas governamentais fornecem a assistência técnica necessária.
d)( X ) Possibilita diversificar a produção na propriedade, viabilizando as atividades rurais,
estimulando a permanência no campo e o desenvolvimento territorial.

Questão 05 – Leia a tirinha com bastante atenção:

Fonte: https://i1.wp.com/humorpolitico.com.br/wp-content/uploads/2012/01/mafalda.jpg

Responder:
Com base nos textos motivadores e no seu conhecimento, produza um texto dissertativo-
argumentativo tendo como tema: Cooperativismo como alternativa social.

Economia Circular

O que é a Economia Circular?

A economia circular é definida como um conceito estratégico que tem por finalidade garantir
a redução, reutilização, recuperação e reciclagem de materiais e energias, criando um ciclo
econômico de menor descarte e desperdício possível. O conceito desta economia baseia-se em
mecanismos de ecossistemas naturais, que gerem os recursos a longo prazo num
processo contínuo de reabsorção e reciclagem. A economia circular promove um modelo
económico reorganizado, através da coordenação dos sistemas de produção e consumo em
circuitos fechados. No modelo econômico circular, o gerenciamento de materiais é um
fator determinante. A substituição de materiais que possam afetar o meio ambiente por
materiais sustentáveis que possam ser reinseridos no ciclo econômico é um fator importante. A
busca de materiais que tenham uma vida útil mais duradoura é outro ponto chave deste conceito
econômico.

O foco da economia circular ultrapassa as ações de gestão de resíduos e de reciclagem, visando

desde o desenvolvimento de novos processos, produtos e novos modelos de negócio e vai até o
gerenciamento de recursos e otimização da utilização dos recursos.

Porque Adotar?

O mundo vem evoluindo com o crescimento populacional, aumento da procura e

consequente pressão e preocupação do gerenciamento de recursos, sublinhando a necessidade
de ações e modelos sustentáveis, uma economia preocupada com o ecossistema e que ainda
assegure o desenvolvimento econômico, melhoria da condição de vida, emprego e preservação de
áreas verdes.

O modelo econômico vigente que se baseia em uma cadeia linear confronta-se com questões
relativas à disponibilidade de recursos naturais. Além disso, esse tipo de economia expõe os países
e as empresas a riscos relacionados à volatilidade de preços e disponibilidade de recursos, como
também na interrupção do fornecimento por escassez.

Uma nova forma de se fazer negócio, através de uma economia “mais circular”, catalisada pela
inovação ao longo de toda a cadeia de valor, é defendida como uma solução alternativa
para minimizar consumos de materiais e perdas de energia.

Benefícios e Impactos

A economia circular, como citado anteriormente, pode trazer uma série de benefícios para
sociedade. A base dessa economia distingue-se em um modelo econômico que foca
na sustentabilidade e na manutenção de produtos, garantindo que os materiais durem mais e
possam retornar para o ciclo econômico.

Este modelo econômico fornece benefícios de curto prazo e oportunidades estratégicas de longo
prazo. Abaixo estão destacados alguns dos principais benefícios e potenciais impactos de se
adotar a economia circular

• Novos modelos de negócios, com foco na reutilização, reciclagem, redução e recuperação

de produtos;
• Maior volatilidade no preço das matérias-primas e limitação dos riscos de fornecimento;
• Novas relações com o cliente, programas de retoma, novos modelos de negócio;
• Melhorar a competitividade da economia;
• Contribuir para a conservação do capital natural, redução das emissões e resíduos e
combate às alterações climáticas.

Com tudo que foi apresentado, podemos entender a importância de se adotar uma economia
mais “verde” é de extrema urgência substituindo nosso modelo econômico atual, para que
possamos garantir um futuro mais sustentável e próspero para todos.
 EXERCÍCIOS

Questão 01 – O que é a economia circular ?

Questão 02 - A dinâmica da produção e descarte de resíduos passa pela economia circular, no

sentido de que os resíduos sejam descartados somente após todos os processos de reuso e
transformação. Qual o papel dos catadores de recicláveis para a economia circular?

Questão 03 - Leia o texto e reflita sobre as seguintes perguntas:

Nos últimos anos vários termos estão sendo utilizados, e até mesmo substituídos, buscando
chamar a atenção da população e dar um novo sentido a algumas problemáticas socioambientais
por exemplo, desenvolvimento sustentável, Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS),
entre outros. Afinal, o que é economia verde?

Questão 04 - Como já apresentado, a expressão “economia verde” substituiu o conceito de

“ecodesenvolvimento”, mas afinal, qual a relação da economia verde com a economia circular?

Questão 05 - Como o cidadão se insere nessa discussão de desenvolvimento sustentável?

 CLT - CONSOLIDAÇÃO DAS LEIS DO TRABALHO

De acordo com Vólia Bomfim, professora de Direito do Trabalho, o Brasil passou a dar
atenção de maneira efetiva para os direitos trabalhistas a partir do governo de Getúlio
Vargas. “É exatamente no governo Vargas que temos uma intensa proliferação de leis
trabalhistas favoráveis aos trabalhadores. Ele montou a comissão elaboradora do
projeto e em 1943 compilou todas essas regras, criando a CLT”, explica.
A Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT) surgiu em 1943. Ela é o marco definitivo
do estabelecimento de uma lei trabalhista clara e protetiva no Brasil e responsável por
regulamentar as leis trabalhistas e processo do trabalho, de forma que as regras
ficassem mais acessíveis.
Após a criação da CLT, muitas leis foram adicionadas – desde leis específicas para o
fortalecimento da mulher no mercado de trabalho, até as mais recentes regulamentações
para empregadas domésticas, por exemplo.

1. CAMINHOS PARA A IGUALDADE DE GÊNERO NO MERCADO DE TRABALHO

A equidade de gênero no mercado de trabalho é um processo histórico com diversas

determinantes socioculturais. A divisão sexual do trabalho pode ser considerada como um
componente natural determinante para o processo de produção capitalista, que
cotidianamente não é observada e corrigida pelas empresas. Na prática, esta inobservância
ocasiona efeitos sobre o desenvolvimento, carreira e saúde das trabalhadoras.
A pressão por resultados, ocasionados pela busca do lucro capitalista, impõe às
mulheres jornadas ilimitadas, representando esforços excessivos, e quando acumulados com
os trabalhos domésticos, trazem uma inevitável sobrecarga, resultando na precarização das
relações de trabalho.
A solução para a equidade no mercado de trabalho está longe do fim,mas podemos
apontar alguns caminhos para diminuir as diferenças existentes.
O primeiro caminho e o mais importante para esta alteração social de desigualdade
entre os gêneros no mundo do trabalho é a própria modificação do pensamento social. É
impossível impor uma mudança social imediatamente, pois isto é construído ao longo de
gerações. Pode-se objetivar uma mudançade conscientização e que evite a discriminação
de gênero a partir de políticas públicas de apoio às diferenças no âmbito laboral.
O governo como veremos adiante, tem um papel fundamental para evitar a
discriminação de gênero no mercado de trabalho.
Outro caminho que pode ser apontado para diminuir as diferenças entreos gêneros, é
diretamente dentro das empresas, através da prática de uma gestão responsável socialmente,
fundamentado na ética, através de políticas e práticas que permitam a perenidade dos
relacionamentos entre os trabalhadores.
 Portanto, não apenas o governo ou as empresas privadas devem buscara equidade
de gênero no mercado de trabalho. A paridade econômica, culturale social entre os sexos,
deve ser objetivada através da união de esforços dos líderes políticos, de agências
multilaterais, empresas privadas, veículos decomunicação e da sociedade como um todo para
que sejam adotadas medidasdecisivas e dedicadas à reversão de quadros de desigualdade
entre os sexo.

EXERCÍCIOS

Questão 01 - Após a criação da CLT, muitas leis relacionadas à inserção da mulher no

mercado de trabalho foram adicionadas. Por que você acha que foi necessária essa revisão
da CLT?

Questão 02 - Leia as informações no infográfico abaixo.

Analise as informações do infográfico acima e marque V para verdadeiro e F para falso

a) ( ) Quanto maior o grau de estudo, menos é a diferença salarial entre homens

e mulheres.
b) ( ) Podemos dizer que o grau de estudo e a diferença salarial entre homens e
mulheres são grandezas diretamente proporcionais.
c) ( ) Mulheres com pós-graduação ou especialização em alguma área ganham menos
que homens que possuem formação superior.
d) ( ) A decadência salarial, tanto para homens quanto para mulheres está diretamente
ligada à má formação profissional ou ausência dela.
Questão 03 – Analise a charge abaixo e responda:

a) De acordo com a imagem acima, homens e mulheres concorrem em iguais condições no

mercado de trabalho? Justifique.

b) A charge acima mostra uma situação cristalizada na mentalidade da maioria das pessoas. Qual
seria? E por que isso acontece?

Questão 04 - Observe a manchete estampada na página do G1

Mulheres ganham menos que os homens em todos os

cargos e áreas, diz pesquisa

A diferença salarial chega a quase 53%; as profissionais ainda são

minoria em cargos de gestão.

a) A partir da manchete acima, é possível afirmar que todas as leis relacionadas à mulher
no mercado de trabalho estão consolidadas? Justifique.

b) Na sua localidade, você acha que homens e mulheres têm as mesmas oportunidades
de trabalho, sem discriminação salarial?

EXPLORANDO O CONTEÚDO

(Propor um debate sobre a ideia implícita na mentalidade das pessoas, onde cabe
à mulher as tarefas domésticas. Por que até os dias atuais essa ideia permanece, já
que agora a mulher também trabalha fora.)
 TAREFA

Questão 01 – Por muito tempo, o trabalho dos homens foi considerado mais pesado. Cabia ao
homem a responsabilidade das despesas familiares. As mulheres ficavam em casa cuidando dos
filhos e das atividades domésticas. Hoje em dia, homens e mulheres dividem tanto as vagas de
trabalho como as responsabilidades familiares.

Questão 02 – Em sua opinião, por qual motivo, homens e mulheres estão buscando serviços,
anteriormente, não realizados por eles?

Questão 03 – O que você acha de homens que assumem cuidar das tarefas de casa? E mulheres
quee assumem profissão relacionada à força?

Questão 04 – Você se identifica com alguma profissão majoritariamente considerada masculina ou

feminina?

Questão 05 – Pesquise sobre profissões que homens e mulheres estão assumindo que
anteriormente “ não eram para eles”. Registre no seu caderno.

Questão 06 – Homens e mulheres se valem de diferentes estratégias e habilidades para responder

a uma mesma tarefa, o que não significa que um é melhor ou mais privilegiado do que o outro para
a excecução dela. Mas na realidade, ainda existe muita desigualdade de salários para homens e
mulheres.

Questão 07 – Leia as informações no infográfico abaixo.

Após realizar a leitura da imagem com as diferenças de salários para homens e mulheres,
escreva um texto expondo sua opinião sobre o assunto.
 SUSTENTABILIDADE NO MUNDO DO TRABALHO
A sustentabilidade é uma preocupação crescente,
uma vez que os recursos naturais estão cada vez
mais ameaçados em consequencia da ação
humana. São cada vez mais evidentes os impactos
negativos que o homem provoca na natureza. A
poluição, a destruição de habitats, o acúmulo de
resíduos sólidos e a diminuição rápida
da biodiversidade são apenas alguns dos
exemplos dos problemas ambientais gerados pela
ação do homem na atualidade.

São cada vez mais evidentes os impactos negativos que o homem provoca na natureza. A
poluição, a destruição de habitats, o acúmulo de resíduos sólidos e a diminuição rápida
da biodiversidade são apenas alguns dos exemplos dos problemas ambientais gerados pela ação
do homem na atualidade.

Uma das palavras mais utilizadas atualmente para falar de meio ambiente e dos impactos
negativos causados pelo homem é sustentabilidade, termo que possui os mais variados
significados. Em Biologia, por exemplo, relaciona-se com a capacidade dos ecossistemas de
recuperarem-se das agressões do homem e até mesmo do próprio meio ambiente. A
sustentabilidade também pode ser usada em conjunto com a palavra desenvolvimento e, nesse
caso, referir-se às maneiras de evitar o esgotamento dos nossos recursos naturais e conseguir
atender as necessidades da população atual

ATENÇÃO ...

Sustentabilidade é a capacidade de manter-se.

SUSTENTABILIDADE NO TRABALHO VAIL ALÉM DA PRESERVAÇÃO DO

MEIO AMBIIENTE
 Quando ouvimos falar em sustentabilidade pensamos logo em preservação de recursos
naturais, mas o conceito atual é bem mais amplo. E quando o reportamos para as empresas isso
envolve outras vertentes.
Para uma empresa ser considerada sustentável ela deve ter um combo de atitudes que envolvem
não só a mudança seus hábitos de consumo interno e produção, mas também incentivo
ao crescimento de seus funcionários e preocupação com os impactos gerados na sociedade de
forma geral.
Não adianta economizar energia, substituir artigos descartáveis e reciclar o papel se não
houver uma preocupação com fornecedores, com o material humano que trabalha nessa produção
e sobre como o produto final pode impactar a comunidade.
Essa postura é cada vez mais observada pelos consumidores, que estão levando esse fator em
consideração para escolher produtos ou serviços.
Quer saber mais sobre sustentabilidade no trabalho? Então, continue a leitura e veja algumas dicas
de como ter uma postura mais sustentável na sua empresa.

SUSTENTABILIDADE

O termo sempre foi associado à preservação da natureza, mas ao longo dos anos foi se
adequando e hoje engloba mais dois aspectos. Além da natureza, observa ainda as pessoas e o
lucro. Essa visão contemporânea significa que o lucro não pode se sobrepor aos prejuízos ao
planeta e nem às pessoas que fazem parte do processo ou podem ser afetadas por ele.

MUDANÇA DE HÁBITOS
A substituição, economia ou reutilização de materiais nas organizações é a forma mais direta
de evitar impactos na natureza. Veja dez atitudes sustentáveis:

1-Uso de canecas e copos de materiais duráveis, como vidro e louça, evitando descartáveis;
2-Redução no número de impressões configurando impressoras para uso em frente e verso;
3-Reutilização de papéis usados para rascunho/ borrão;
4-Uso de lixeiras seletivas;
5-Economia de água para uso interno e na produção;
6-Estar em dia com a manutenção dos equipamentos para evitar desperdício de energia;
7-Desligar equipamentos quando não forem usados por longos períodos;
8- Substituir as lâmpadas comuns pelas com menor consumo ou por fontes de energia limpa;
9- Estimular o uso de transportes que não poluem o meio ambiente, como as bicicletas;
10- Adotar campanhas de conscientização com os funcionários.
 MATERIAL HUMANO

A preservação também deve levar em conta o respeito e o incentivo ao crescimento do material

humano que atua na produção. Isso pode ser feito de várias formas, mas principalmente com a
valorização desse trabalho e promoção desse crescimento, que pode ser através de cursos
específicos, reciclagem profissional ou até especializações. O ambiente de trabalho estruturado e
saudável também funciona como um incentivo.

FORNECEDORES

A escolha dos fornecedores das organizações também diz muito sobre a sua missão e objetivo de
uma organização. Não há como ter atitudes ecologicamente conscientes, se os fornecedores não
acompanharem essa ideia. No caso de uma fábrica de móveis não dá para comprar madeira não
certificada ou onde haja trabalho escravo comprovado, por exemplo.

LUCRO X SUSTENTABILIDADE NO TRABALHO

À primeira vista parece que a mudança global de comportamento- que vai desde a escolha
dos fornecedores, até o incentivo aos funcionários- pode representar um aumento nos custos. Mas
alguns ganhos não são tangíveis e muito mais importantes, como a alta reputação e a fidelidade.
Numa época em que os consumidores estão mais conscientes, empresas com essa postura têm
maior destaque. Agindo assim as organizações contribuem para criar consciência nos
funcionários e torná-los multiplicadores, contribuindo para salvarmos o nosso planeta.
Quando utilizamos os recursos naturais de maneira sustentável, por exemplo, eles
conseguem manter-se por vários anos, não se esgotando facilmente. Percebemos, portanto, que
um desenvolvimento sustentável é aquele que não provoca a escassez ou esgotamento de
recursos e permite que estes atendam as necessidades das futuras gerações e também as nossas.
 EXERCÍCIOS

Questão 01 – O que é sustentabilidade ?

Questão 02 - Preservar a nossa biodiversidade compõe uma das condições básicas para manter
os ambientes do planeta terra em harmonia.
Portanto, biodiversidade pode ser determinada como:
a) ( ) o estudo das relações entre o ambiente e os
seres vivos de um planeta.
b) ( ) a capacidade de interagir com o ambiente no
presente, contribuindo com o futuro.
c) ( ) a variabilidade de espécies da fauna, flora,
microrganismos em determinado ecossistema
d) ( ) conjunto de seres vivos e a interação deles no
meio ambiente em que vivem.

Questão 03 - Leia o texto abaixo para responder à questão:

O texto faz uma crítica

a) ao desenvolvimento sustentável.
b) ao avanço das tecnologias.
c) à biodiversidade brasileira.
d) ao avanço da agricultura sem responsabilidade.
Questão 04 - O chamado tripé da sustentabilidade é baseado em três princípios conhecidos como:
a) o social, o ambiental e o econômico.
b) o econômico, o florestal e a reciclagem.
c) o ambiental, a proteção e a tecnologia.
d) o ambiental, a conscientização e a redução.

Questão 05 - Pertence às ações representadas pelos 5 R’s e consiste em refletir sobre a real
necessidade de consumo e hábitos. Essa definição é do:
a) Reutilizar.
b) Recusar.
c) Reduzir.
d) Repensar.

Questão 06 - Observe a imagem e resolva à questão:

Pertence às ações representadas pelos 5 R’s e consiste no ato de evitar o consumo exagerado e
desnecessário:
a) Repensar.
b) Recusar.
c) Reduzir.
d) Reutilizar.

Questão 07 – Cite alguns exemplos práticos de desenvolvimento sustentável.