EMEB PROFESSOR FRANCISCO SKRABSKI.

NOTA
CRICIÚMA, _______/______/ 2023.
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
PROFESSOR (A): ELEN MARCELINO JAQUES

ALUNO (A): ______________________________________ TURMA: 302

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS / 2º TRIMESTRE

OBJETOS DE CONHECIMENTO/CONTEÚDOS: A terra e suas características; Observação do céu
durante o dia e a noite; Os astros, sua importância e seus movimentos.

O PLANETA TERRA E SUAS CARACTERÍSTICAS.

PLANETA TERRA

O PLANETA TERRA É APENAS UMA PARTE DO UNIVERSO, ELE É VIVO E ESTÁ EM

CONSTANTE MOVIMENTO, É IMENSO E QUANDO VISTO DO ESPAÇO, PARECE UMA
PEQUENA BOLA FLUTUANTE. LÁ DO ALTO LÁ DO ALTO PODE SER VISTO AS ÁGUAS DOS
OCEANOS, OS CONTINENTES E ATÉ MESMO AS LUZES DAS CIDADES.
PODE-SE AFIRMAR QUE A PRESENÇA DA ÁGUA NO ESTADO LÍQUIDO, DA LUZ E DO
CALOR DO SOL, ASSOCIADA A OUTROS FATORES, GARANTEM A VIDA NO NOSSO PLANETA. HÁ MILHARES
DE ANOS OS SERES HUMANOS ESTUDAM O UNIVERSO, FAZENDO GRANDES DESCOBERTAS O QUE
GARANTEM A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA E DA ASTRONOMIA, ESTE CONHECIMENTO EM GRANDE PARTE
PODEMOS DIZER, QUE VEM DOS DADOS COLETADOS NAS VIAGENS ESPACIAIS E PELOS SATÉLITES
ARTIFICIAIS.

1. SOBRE O TEXTO QUE VOCÊ ACABOU DE LER ASSINALE AS ALTERNATIVAS EM (F) PARA FALSO E (V)
PARA VERDADEIRO. (1,0)

a( ) O PLANETA TERRA É UMA PARTE DO UNIVERSO E NÃO APRESENTA MOVIMENTO.

b( ) O PLANETA TERRA VISTO DO ESPAÇO PARECE UMA PEQUENA BOLA FLUTUANTE.
c( ) A LUZ E O CALOR DO SOL E ÁGUA NO ESTADO LÍQUIDO SÃO FATORES QUE
GARANTEM A VIDA EM NOSSO PLANETA.
d( ) PARA REALIZAR AS GRANDES DESCOBERTAS SOBRE O ESPAÇO, OS GRANDES
CIENTISTAS PRECISAM APENAS ESTUDAR MUITO VÁRIOS TIPOS DE LIVROS.

2. O RUSSO YURI GAGARIN FOI O PRIMEIRO SER HUMANO A VIAJAR PARA O ESPAÇO, FOI NO DIA 12
DE ABRIL DE 1961. ELE DEU UMA VOLTA COMPLETA EM TORNO DO PLANETA TERRA E DISSE: (1,0)

A. A TERRA É ___________________________

B. NO DESENHO AO LADO PINTE O PLANETA

TERRA, DE MODO A CONDORDAR COM A
AFIRMAÇÃO FEITA PELO ASTRONAUTA.
 3. A TERRA TEM A FORMA DE UMA ESFERA LEVEMENTE ACHATADA EM DOIS PONTOS CHAMADOS
POLOS. COMO SE CHAMAM ESSES POLOS? (1,0)

A. PINTE O DESENHO DO GLOBO NA IMAGEM ACIMA, DE AZUL A PARTE QUE REPRESENTA A ÁGUA E
DE MARROM A PARTE QUE REPRESENTA OS CONTINENTES.

B. O QUE SÃO OS CONTINENTES?

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4. ESTAS CRIANÇAS ESTÃO REALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA, USANDO UMA LANTERNA E UMA
LARANJA ESPETADA EM UM PALITO DE CHURRASCO. ELAS ESTÃO EM UM AMBIENTE ESCURO EM
SEM LUZ. (1,0)

A. NESSE EXPERIMENTO, A LANTERNA REPRESENTA:

( ) A LUA ( ) A TERRA ( ) O SOL

B. NESSE EXPERIMENTO, A LARANJA REPRESENTA:

( ) A LUA ( ) A TERRA ( ) O SOL

C. A PARTE VIRADA PARA O MENINO REPRESENTA?

( ) O DIA ( ) A NOITE

D. A PARTE VIRADA PARA A MENINA REPRESENTA?

( ) O DIA ( ) A NOITE

E. SE O MENINO GIRAR LENTAMENTE A LARANJA O QUE IRÁ ACONTECER COM A PARTE QUE
ESTÁ ILUMINADA? EXPLIQUE.
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DURANTE OS NOSSOS ESTUDOS FALAMOS SOBRE ALGUNS CORPOS CELESTES QUE PODEM SER VISTOS
NO CÉU E SOBRE SEUS MOVIMENTOS, COM BASE EM NOSSOS ESTUDOS RESPONDA.

5. DECIFRE O CÓDIGO E ANOTE O NOME QUE OS CORPOS CELESTES RECEBEM. (1,0)

6. ASTRO É TODO CORPO CELESTE QUE ORBITA NO ESPAÇO. PINTE DE AMARELO OS ASTROS QUE
POSSUEM LUZ PRÓPRIA E DE VERMELHO OS QUE NÃO POSSUEM. (1,0)

PLANETA TERRA LUA ESTRELA

SOL PLANETA MARTE OCEANO

A. QUAIS ASTROS PODEMOS VER DURANTE O DIA?

( ) SOL ( ) LUA ( )ESTRELAS ( ) PLANETAS

B. DURANTE A NOITE QUE ASTROS PODEM SER VISTOS NO CÉU?

( ) SOL ( ) LUA ( )ESTRELAS ( ) PLANETAS

7. O SOL ELE É: (1,0)

8. MARQUE AS FRASES CORRETAS EM RELAÇÃO AO SOL. (1,0)

9. PORQUE NÃO VEMOS AS ESTRELAS DURANTE O DIA? (1,0)

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10. RELACIONE AS COLUNAS, SOBRE O ASSUNTO ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO. (1,0)

( 1 ) ROTAÇÃO ( ) MOVIMENTO QUE DÁ ORIGEM AS ESTAÇÕES DO ANO

( 2 ) TRANSLAÇÃO ( ) MOVIMENTO DA TERRA AO REDOR SO SOL
( ) MOVIMENTO QUE DÁ ORIGEM AOS DIAS E AS NOITES
( ) MOVIMENTO DA TERRA AO REDOR DELA MESMO.

FAÇA COM DEDICAÇÃO E ATENÇÃO PROFESSORA ELEN JAQUES