PROGRAMAÇÃO DE AULAS

DA SEMANA
3° ANOS A E B
24/01 A 26/01
TIA LUANA E TIA MÁRCIA Matemática: Assunto: Gráficos;
Tabelas das páginas 162 a 171.
Revisão no caderno
Geografia:Assunto:A circulação de
pessoas, produtos e serviços Inglês: Assuntos: Unidade 8 (Means
entre os espaços urbano e rural e of transportation); UNidade 9
o ciclo da água das páginas 98 a (Shapes) das páginas 71 a 84
105. Revisão no caderno do dia Revisão no caderno do dia 21/11
20/11
Espanhol: Assuntos: unidade En la
ciudad das páginas 47 a 49;
unidade Las profesiones das
páginas 57 a 59;
Est unidade Me encanta la
Ciências: Assunto: A matéria e a
tecnologia das páginas 60 e 61;
energia; A luz das páginas 144 a
Estudar a atividade no caderno de
156. Revisão no caderno. do dia
Espanhol do dia 20/11/23.
23/11

Português:
Assuntos:Pronomes pessoais; Ética: Assunto: Como economizar
verbo; Sujeito e predicado das água; A destruição da Amazônia das
páginas 190 a 211, 216 a 219 páginas 96 a 104. Revisão no caderno
da Gramática. Revisão no do dia 24/11
caderno do dia 22/11
História: Assunto: Os africanos; A vida
Produção de Texto: Assuntos: dos africanos que foram escravizados;
Herança africana das páginas 131 a
Interpretação textual.
140. Revisão no caderno do dia 24/11

"ORA, A FÉ É O FIRME
FUNDAMENTO DAS COISAS
QUE SE ESPERAM, E A
PROVA DAS COISAS QUE
NÃO SE VÊEM. ”HEBREUS
11:1
RELATÓRIO DE
LIVRO DE FICÇÃO

PEQUENO RESUMO: PERSONAGENS PRINCIPAIS

CENÁRIO DA HISTÓRIA:

CONFLITO PRINCIPAL: REFLEXÃO PESSOAL:

RESOLUÇÃO:
ATIVIDADE SOBRE CULINÁRIA
INDÍGENA - 3º ANO B
(DATA DE ENTREGA: 19/04)
TIA MÁRCIA
As comidas de origem indígena colorem o Brasil
com aromas e sabores desde muito antes da chegada
dos portugueses à costa da Bahia. De Norte a Sul do
país, ingredientes e iguarias utilizadas por
diferentes comunidades indígenas foram absorvidos
pela gastronomia moderna, ganharam releituras e
hoje enfeitam belos pratos, admirados por
brasileiros e estrangeiros. Nesse sentido, os alunos
trarão para a sala de aula um dos alimentos
indígenas escolhidos abaixo, juntamente com uma
pesquisa sobre o mesmo em folhas de papel almaço.
No entanto, no dia da apresentação os alunos irão
apresentar o seu prato e o histórico do mesmo, logo
em seguida iremos nos deliciar com cada prato da
culinária indígena escolhido.

Beijus Bolo de milho

Heitor Oliveira
Ana Regina Jhonata Carvalho
Anna Clarissa João Pedro
Ayla Morgana
Canjica
Pamonhas Laura Aynoã
Catarina Vaz José Arthur
George Isaac Lucas Gabriel
Maria Valentina
Pipoca
Maria Ester
Maria Lara

Milhos cozidos
Pedro Henrique
Sophia Saldanha
Adah Karine
 QUINTA-FEIRA 16/11

CICLO DE PROVAS

Português:
Assuntos:Verbo;
Tempos verbais das
páginas 196 a 211.
PROGRAMAÇÃO DE CONTEÚDOS
PARA O SIMULADO BISMESTRAL
16/10

Grupo 1 GRUPO 2
Obs.:o grupo deverá vir Obs.:O grupo deverá trazer
caracterizado de jogador de futebol brinquedos eletrônicos.
Exemplos: celulares, tablets
Os alunos deverão apresentar a entre outros.
N O história
M E D Olida
A através
L U N O de
: slides.
Os alunos deverão apresentar
S É R I E(as):
Alunos : a história lida através de
1. Ana Regina; cartazes.
2. Anna Clarissa;
3. Ayla Morgana; Alunos (as):
4. Catarina Vaz; 1. Heitor Oliveira;
2. Jhonata Carvalho;
5. George Isaac. 3.João Pedro;
4. Laura Aynoã.

Grupo 4
GRUPO 3 Obs.:o grupo deverá trazer para sala de aula,
no dia da apresentação, uma muda de uma
Obs.:o grupo deverá vir com o planta.
gorro de papai Noel.
Os alunos deverão apresentar a história lida
Os alunos deverão apresentar a através de resumos em folhas de papel almaço.
história lida através de desenhos E cada aluno ficará responsável por uma parte
em telas de pinturas. do texto.
Alunos (as): Alunos (as):
1. José Arthur; 1. Maria Valentina (Título e os personagens);
2. Lucas Gabriel;
3. Maria Ester; 2. Pedro Henrique (Introdução da história);
4. Maria Lara.
3. Sophia Saldanha (Desenvolvimento da
história);
4. Adah Karine (Conclusão da história);

OBSERVAÇÃO:
TODAS AS APRESENTAÇÕES
ACONTECERÃO DIA 18/04 EM
COMEMORAÇÃO AO DIA
NACIONAL DO LIVRO INFANTIL.
PROGRAMAÇÃO DE CONTEÚDOS
PARA O SIMULADO BIMESTRAL
3º ANOS A E B
(16/10)

ESPANHOL-
Assuntos: Unidade 4- Identificando
los dígrafos: páginas 32 e 33; HISTÓRIA
Unidade 5 - Los signos de Assuntos: O trabalho; Modificações das
N O M pontuación:
E D O A L U página
N O : 38. profissões das páginas 101 a 113
SÉRIE:
GEOGRAFIA Matemática
Assuntos: Divisão territorial; Assuntos: Divisão; Divisão exata e não
Caracterizando os lugares das
páginas 80 a 87. exata; Fração das páginas 132 a 150.

PORTUGUÊS
Assuntos: Adjetivo; Sinais de
pontuação das páginas 162 a 168,
172 a 178 da Gramática.
INGLÊS
Assuntos: Unidade 6- (wild animals;
water animals; small/big; this/that) das
páginas 47 a 58. Atividades no caderno
relacionadas ao assunto.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Assunto: HIstórias em quadrinhos das
páginas 43 a 47.

CIÊNCIAS ARTE
Assunto: Os animais ameaçados de Assunto: Cores expressivas; Artes
extinção das páginas 130 a 136. integradas das páginas 83 a 93

ÉTICA
Assunto: A reciclagem das páginas
86 a 90.

HORÁRIO DE ENTRADA:
7h
HORÁRIO DE SAÍDA: 11h

Observação: O aluno (a)

deverá trazer o estojo
com lápis, borracha, lápis
de cor, apontador e sua
lancheira.
ROTINA SEMANAL
3º ANO B
TIA MÁRCIA
(29/01 A 02/02)

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
INGLÊS
GEOGRAFIA
NOME DO A LUNO: Atividade no caderno.
Assunto: Paisagens. Atividade no
SÉRIE: MATEMÁTICA
caderno.
Assunto: Números naturais e a
formação das dezenas. Atividade no
PRODUÇÃO DE TEXTO caderno.
Assunto: Relato pessoal sobre as férias. Tabuada colada no caderno
Atividade no caderno (Tabuada individual das casas 1 e 2
de adição).
ARTE LITERATURA
Assunto: Desenho sobre as férias Assunto: Leitura do texto: Chega de
extinção.
EDUCAÇÃO FÍSICA
QUINTA-FEIRA
QUARTA-FEIRA MATEMÁTICA
Assunto: (Cont.) Números naturais e a
LITERATURA formação das dezenas. Atividade no
Assunto: (cont.) Leitura do texto: caderno.
Tabuada colada no caderno (Tabuada
Chega de extinção. Atividade no individual das casas 1 e 2 de adição).
caderno.
XADREZ
PORTUGUÊS
Assunto: Leitura de imagem. CIÊNCIAS
Atividade no caderno. Assunto: O universo. Atividade no
Leitura individual. caderno.

ESPANHOL
Atividade no caderno.

SEXTA-FEIRA
PORTUGUÊS
Assunto: Letras e sons. Atividade no

14 zes der caderno.

77: e fa po
os s qu teu HISTÓRIA
a lm eu ste s. Assunto: O tempo, os fatos e as
S D tra vo fontes históricas. Atividade no
s o os
s po caderno.
é m o
Tu es, tre
g r en
ila
m
ROTINA SEMANAL- 3º ANO
(21/06 A 25/06)
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
ESPANHOL-
Correção da página 34
Unidade 5-Curiosidades culturales página
35 e responder em sala página 36. HISTÓRIA
Relação entre campo e cidade-
NOME DO ALUNO: páginas 52 a 56. Atividade no caderno.
GEOGRAFIA
S ÉRelações
R I E : econômicas entre os espaços Matemática
urbano e rural. Medidas de tempo- págs 172 a 176.
correção das páginas 76 e 77.
Atividade no caderno. Retas- págs 120 a 124.
Atividade no caderno.
PORTUGUÊS
Leitura e Interpretação de texto-págs 161 a INGLÊS
164; Ortografia: palavras com m e n antes Unidade 5- When is your brithday?
de consoante-páginas 171 e 172. págs 42 a 44.

QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
PORTUGUÊS/GRAMÁTICA
Substantivos próprios e comuns - PORTUGUÊS/GRAMÁTICA
págs 85 a 89. Substantivos Coletivos- Palavras com r/ rr - págs 75 a 78.
págs 90 a 94. MATEMÁTICA
Medidas de tempo
Atividade no caderno.
CIÊNCIAS
O solo- págs 75 a 84.
ÉTICA
Atividade no caderno. O exercício físico e a alimentação-
páginas 65 e 66.
ARTE
Brincando de ser outra pessoa
págs 66,67,69, 75 e 77.

SEXTA-FEIRA

MATEMÁTICA
Correção das atividades no caderno.

LITERATURA
Leitura do livro: Joaninha sem bolinha
enviado no grupo.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Gênero: Diário- págs 25 a 27.
ROTINA SEMANAL- 3º ANO
(21/06 A 25/06)
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
ESPANHOL-
Correção da página 34
Unidade 5-Curiosidades culturales página
35 e responder em sala página 36. HISTÓRIA
Relação entre campo e cidade-
NOME DO ALUNO: páginas 52 a 56. Atividade no caderno.
GEOGRAFIA
S ÉRelações
R I E : econômicas entre os espaços Matemática
urbano e rural. Medidas de tempo- págs 172 a 176.
correção das páginas 76 e 77.
Atividade no caderno. Retas- págs 120 a 124.
Atividade no caderno.
PORTUGUÊS
Leitura e Interpretação de texto-págs 161 a INGLÊS
164; Ortografia: palavras com m e n antes Unidade 5- When is your brithday?
de consoante-páginas 171 e 172. págs 42 a 44.

QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
PORTUGUÊS/GRAMÁTICA
Substantivos próprios e comuns - PORTUGUÊS/GRAMÁTICA
págs 85 a 89. Substantivos Coletivos- Palavras com r/ rr - págs 75 a 78.
págs 90 a 94. MATEMÁTICA
Medidas de tempo
Atividade no caderno.
CIÊNCIAS
O solo- págs 75 a 84.
ÉTICA
Atividade no caderno. O exercício físico e a alimentação-
páginas 65 e 66.
ARTE
Brincando de ser outra pessoa
págs 66,67,69, 75 e 77.

SEXTA-FEIRA

MATEMÁTICA
Correção das atividades no caderno.

LITERATURA
Leitura do livro: Joaninha sem bolinha
enviado no grupo.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Gênero: Diário- págs 25 a 27.
ROTINA SEMANAL- 3º ANO
SEMANA DE REVISÃO
(24/05 A 26/05)
SEGUNDA-FEIRA
ESPANHOL-
Estudar: Unid 1-Trabajando con los números
págs 22 a 25;Unid 2 El departamento págs 26 a 28.
Atividade no caderno do dia 24/05.

N O M E D O AGEOGRAFIA
LUNO:
Estudar: Conhecendo a vegetação págs 46 a 50;
SÉR Conhecendo
IE: a agricultura págs 54 a 56.
Conhecendo a criação de animais págs 60 e 61.
PORTUGUÊS
Estudar: Sílaba tônica pág 87.
Palavras com G e J pág 92.
Acento agudo e circunflexo pág 99.
Emprego do til pág 103.
Palavras com LI e LH pág 119.
Palavras com al,el,il,ol e ul pág 131
Palavras com L e U pág 133.
TERÇA-FEIRA
HISTÓRIA
Estudar: Centros Históricos-pág 34.
A história do município- págs 36 e 37.
MATEMÁTICA
Estudar: Subtração e termos da subtração
págs 71 a 77.
Subtração com reserva págs 80.
Operações Inversas(adição e subtração) págs 84 e 85.
Regiões Planas págs 88.
Sólidos Geométricos págs 92.
Planificação dos sólidos geométricos págs 95.

ÉTICA
QUARTA-FEIRA (Trabalho Avaliativo)
O Meio Ambiente págs 32 e 33.
A Natureza págs 40 e 41.
PRODUÇÃO DE TEXTO
Gênero: Conto de fadas -págs 13 a 15.
O Meio Urbano págs 44.
Gênero: Anúncio pág 17 e as atividades
trabalhadas no caderno. INGLÊS
(Trabalho Avaliativo) Unidade 4( What do they do?)
Conteúdo Gramatical: Artigos A e AN.
Atividade nas págs. 34, 35 e 36.
CIÊNCIAS
As camadas da terra - págs 41 a 43.
A água- págs. 50 a 53.
Evitando o desperdício de água págs 58 e 59.

ARTE
Música-pág 50.
Escutar e descobrir sons pág 53.
Brincadeiras sonoras- pág 58.
(Trabalho Avaliativo)

AVALIAÇÕES MENSAIS-27/05 A 02/06.

QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
PORTUGUÊS
Estudar: Sílaba tônica pág 87. HISTÓRIA
Palavras com G e J pág 92. Centros Históricos-pág 34.
Acento agudo e circunflexo pág 99. A história do município- págs 36 e 37.
Emprego do til pág 103.
Palavras com LI e LH pág 119. GEOGRAFIA
Palavras com al,el,il,ol e ul pág 131 Conhecendo a vegetação
Palavras com L e U pág 133. págs 46 a 50;
Conhecendo a agricultura
ARTE págs 54 a 56.
Música-pág 50. Conhecendo a criação de animais
Escutar e descobrir sons pág 53. págs 60 e 61.
Brincadeiras sonoras- pág 58.
(Trabalho Avaliativo--ENTREGAR)
ROTINA SEMANAL- 3º ANO
SEMANA DE AVALIAÇÃO
(27/05 A 02/06)
QUINTA-FEIRA(27/05) SEXTA-FEIRA(28/06)
PORTUGUÊS
Estudar: Sílaba tônica pág 87. HISTÓRIA
Palavras com G e J pág 92. Centros Históricos-pág 34.
Acento agudo e circunflexo pág 99. A história do município-
Emprego do til pág 103. págs 36 e 37.
Palavras com LI e LH pág 119.
Palavras com al,el,il,ol e ul pág 131
Palavras com L e U pág 133. GEOGRAFIA
ARTE Conhecendo a vegetação
Música-pág 50. págs 46 a 50;
Escutar e descobrir sons pág 53. Conhecendo a agricultura
Brincadeiras sonoras- pág 58. págs 54 a 56.
(Trabalho Avaliativo: enviar o vídeo Conhecendo a criação de animais
produzido pelos alunos)
págs 60 e 61.

SEGUNDA-FEIRA(31.05)

ESPANHOL
Unid 1-Trabajando con los
números:págs 22 a 25;
Unid 2 El departamento:
págs 26 a 28.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Gênero: Conto de fadas -
págs 13 a 15.
(Entrega do trabalho avaliativo
enviado para o aluno)

QUARTA-FEIRA(02/06)
TERÇA-FEIRA(01/06)
MATEMÁTICA
Subtração e termos da subtração
CIÊNCIAS págs 71 a 77.
As camadas da terra -págs 41 a 43. Subtração com reserva págs 80.
A água- págs 50 a 53. Operações Inversas
Evitando o desperdício de água (adição e subtração)págs 84 e 85.
págs 58 e 59. Regiões Planas págs 88.
Sólidos Geométricos págs 92.
INGLÊS Planificação dos sólidos geométricos
págs 95.
Unid 4- What do they do?
Estudar o vocabulário das ÉTICA
profissões, pronomes He e She, O Meio Ambiente págs 32 e 33.
Artigos A e AN. A Natureza págs 40 e 41.
Estudar a revisão no caderno. O Meio Urbano págs 44.
(Entrega do trabalho avaliativo enviado
para os alunos)
ROTINA SEMANAL- 3º ANO (26/04 A 30/04)
SEMANA DE AVALIAÇÃO
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
ESPANHOL-
HISTÓRIA-
Estudar: Unid 3 -Conociendo los
Trabalho Avaliativo
artículos pág 12;Unid 4- Los sinónimos Quem escreveu a história? -pág
y antónimos-pág 15. Revisão no 18;Vivemos juntos, mas somos diferentes-
N O M E D O caderno.
ALUNO:
pág 21;Nossa existência-págs 26 a 28;
SÉRIE: Os marcos de memória da cidade- pág 31.
GEOGRAFIA
Estudar: Aspectos da transformação MATEMÁTICA
das paisagens- págs. 26 a 28; Estudar: Ordens e classes-pág 30; Milhar-
Conhecendo o relevo -págs 31 a págs 39 e 40; Composição, decomposição e
33;Conhecendo o clima-págs 37 a 43.
Revisão no caderno. leitura dos números- págs 45 e 46; Adição e
termos da adição -págs 60 a 62;Adição com
PORTUGUÊS reserva - pág 65. Revisão no caderno.
Ortografia: palavras com G e J-
livro págs 92 a 94. INGLÊS
Unid 3-There are 20!
Atividade no livro págs. 27 e 28.
Atividade no caderno.
QUARTA-FEIRA
PORTUGUÊS
Estudar: Dígrafos-pág 42; Sílaba pág 57;
Letras e Fonemas pág 73;
Ortografia: Palavras com H inicial-pág 47;
QUINTA-FEIRA
Palavras com CH,LH e NH- pág 50;
Palavras com consoante + l-pág 61;
Palavras com qua,que,qui e quo-pág 77.
Revisão no caderno. ÉTICA
Trabalho Avalativo
ARTE
Trabalho Avaliativo
O Respeito- págs. 18 e 19;
Trabalhando com papel-págs 28 a 31; A Solidariedade-págs 22 e 23;
Mosaico-página 37 e 38. A justiça-págs 25 e 26.
CIÊNCIAS PORTUGUÊS
Estudar: Os movimentos da terra-
págs 23 e 25;As estrelas - págs 30 e 31;
Ortografia: Palavras com LH e LI-
A orientação pelo sol- págs 34 e 35; páginas 119 e 120.
A Lua-págs 38 e 39. Revisão no caderno. Correção da revisão.

SEXTA-FEIRA
PRODUÇÃO DE TEXTO
Trabalho Avaliativo
Gênero Textual: Fábulas-
página 10.
OBSERVAÇÃO:
LITERATURA A avaliação de inglês
Trabalhando a literatura.
páginas 13 e 14. será apenas dia
27/04.
MATEMÁTICA
Correção da revisão.
 ROTINA SEMANAL- 3º ANO
(19/04 A 23/04)
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
ESPANHOL
Trabalho Avaliativo HISTÓRIA
Trabalho Avaliativo
GEOGRAFIA
(data de entrega até dia 23.04 )
N O M E D O A L da
Correção UNrevisão
O:
Conhecendo o relevo -págs 46 a 50. MATEMÁTICA
SÉRIE: PORTUGUÊS Atividade no caderno.
Tabuada
Trabalhando com a gramática
O alfabeto-págs 07 a 12;
INGLÊS
Ortografia:palavras com h- págs 13 a 16;
Unid 3-There are 20!
Letras maiúsculas e minúsculas- Revisão no caderno.
págs 17 a 20;
Ortografia: palavras com nh e lh- CIÊNCIAS
págs 21 a 26. Correção da revisão
As camadas da terra-págs 41 a 43.

QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA

FERIADO NACIONAL ÉTICA

Trabalho Avaliativo
DIA DE TIRADENTES (data de entrega até dia 27.04)
PORTUGUÊS
Trabalhando com a gramática
Sílabas - págs 27 a 32;
Encontro Vocálico e Consonantal-
págs 45 a 54.
Ortografia: Palavras com e, i, ei, o, u, ou-
págs - 55 a 60.

ARTE
Trabalho Avaliativo
(data de entrega até dia 29.04)
SEXTA-FEIRA

PRODUÇÃO DE TEXTO
Trabalho Avaliativo NÃO ESQUEÇA DE
(data de entrega até dia 20.04)
LEVAR A SUA
MATEMÁTICA
GRAMÁTICA ESSA
Tabuada págs 6 a 12;16 a 22. SEMANA PARA AS
AULAS DE
PORTUGUÊS.
 ROTINA SEMANAL-
3º ANO (05/04 A 09/04)

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
ESPANHOL-
Unid 5- Curiosidades Culturales- HISTÓRIA-
livro pág. 18 Os Marcos de Memória da nossa
NOME DO ALUNO: história- livro página 31.
SÉRIE:
GEOGRAFIA
Conhecendo a vegetação- MATEMÁTICA
livro págs 46 a 51. Adição com reserva e sem
reserva-livro páginas
PORTUGUÊS 60 a 62;65.
Ortografia(qua,que,qui,quo)-
livro páginas 77 a 80. INGLÊS
Unid 3- There are 20!
livro págs 22 a 25.

QUARTA-FEIA

PORTUGUÊS QUINTA-FEIRA
Sílaba,Letra e fonemas-
livro página 57,73. MATEMÁTICA
Adição com reserva e sem
ARTE reserva-livro páginas
Mosaico-livro páginas 37 e 38 60 a 62;65.

CIÊNCIAS ÉTICA
A orientação pelo sol- O Meio Ambiente-
livro páginas 34 e 35;
A Lua-livro páginas 38 e 39. livro páginas 32 e 33.
PORTUGUÊS
Leitura do texto -
livro págs 81 e 82.
SEXTA-FEIRA Interpretação páginas 83 a 86.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Gênero Textual:Fábula
livro págs. 10 e 11.

LITERATURA
Leitura do livro:"Que brinquedo
é esse?

MATEMÁTICA
Correção das atividades enviadas
 ROTINA SEMANAL-
3º ANO (15/03 A 19/03)

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
ESPANHOL-
Conociendo los artículos
página 12 .
NOME DO ALUNO: HISTÓRIA-
GEOGRAFIA Vivemos juntos, mas somos
SÉRIE:
Conhecendo o relevo da terra- diferentes. livro página 21.
livro págs 31 a 33.
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS Composição, decomposição e
Sílaba-livro página 57. leitura dos números-livro páginas
45 e 46.

QUARTA-FEIA

PORTUGUÊS QUINTA-FEIRA
Sílaba-livro página 57 a 60.
MATEMÁTICA
Milhar-livro págs 39 e 40;
ARTE
Volpi e as formas-livro página 25. Composição, decomposição e
leitura dos números-livro
CIÊNCIAS páginas 45 a 51.
Os movimentos da terra-
livro páginas 23 a 25. ÉTICA
A Solidariedade-
livro páginas 22 a 24.
PORTUGUÊS
Leitura do texto - livro pág. 53.
SEXTA-FEIRA Interpretação págs 53 e 54.

FERIADO MUNICIPAL
ROTINA SEMANAL- 3º ANO (01/03 A 05/03)
SEMANA DE AVALIAÇÃO

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA

ESPANHOL- INGLÊS
Estudar:Unid 1-La vuela de las Estudar: Unid 1-Hello Again/
vacaciones Estudar as saudações,objetos
NOM E D O A L Upágs
N O : 6 a 8. escolares e cores.Estudar no Livro
Unid 2-Yo voy al parque-págs. págs. 5 a 12. e a revisão
9ÉaR11
S I E :e a revisão no caderno.
no caderno.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Estudar Gênero Textual:Poema.
págs. 5,6 e a revisão no caderno.
GEOGRAFIA
Estudar: Cap 1-O sujeito e o seu
lugar no mundo.Estudar no livro
págs. 06 a 8;12,13,16, 17 e a
revisão no caderno.

QUARTA-FEIA

CIÊNCIAS QUINTA-FEIRA
Estudar:O Universo-livro
págs. 7 a 9;Sistema Solar-
ÉTICA
livro págs. 12 a 14, e a Estudar: O que é Ética?-
revisão no caderno. livro págs. 8 a 10;O diálogo-
livro pág. 14.
ARTE
PORTUGUÊS
Estudar:Artes Visuais Estudar:Alfabeto;
/As Cores. Palavras com e/i;
Estudar no livro págs.6 e 7 Encontro vocálico e consonantal;
e a revisão no caderno. Palavras com o,u e ou-
livro págs 11,13,18,26,33
e a revisão no caderno.
SEXTA-FEIRA
MATEMÁTICA
Estudar:Sistema de Numeração OBSERVAÇÃO:
Decimal-livro págs 6 a 8;
Sequência numérica-livro pág. O HORÁRIO PARA A
15;Centena-págs 19 a 21;27 e 28.
APLICAÇÃO DAS
HISTÓRIA-
Estudar:As relações sociais livro AVALIAÇÕES
págs 6 e 7;Somos seres sociáveis
-estudar no livro págs 12,13 e a
revisão no caderno.
ACONTECERÁ DAS
07H30 ÀS 11H.