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CONTEÚDOS DA AV1
1º TRIMESTRE
9º ANO

DISCIPLINA CONTEÚDO
Neologismo e estrangeirismo; livro 1-unidade 1; páginas 26 a 35.
LINGUAGEM
Interpretação textual
Volume/livro: 1
Capítulo: 1 e 2
Páginas: 12 a 42
LITERATURA Arte, literatura e seus agentes
Literatura é uma linguagem
Figuras de linguagem (no caderno).
Unidade 1
INGLÊS
Unidade 1
ESPANHOL Páginas: 6 a 17

Livro 1
HISTÓRIA
Unidade 1 (Completa) Unidade 2 (Tema 1) (Tema 2)
Os indígenas Yanomamis - territorialidade e meio ambiente.
ATUALIDADES
Unidade 1
Tema 1 – Interesses e conflitos (pág. 110 a 114);
GEOGRAFIA Tema 2 – Áreas estratégicas do mundo (pág. 114 a 116);
Tema 3 – Produção e desigualdades (pág. 124 a 126).

A Filosofia e sua história

FILOSOFIA Kierkegaard: O indivíduo e sua trajetória.
Capítulo 1 – Biologia: ciência e vida
CIÊNCIAS 1.2. Procedimento em ciência
1.3. Características dos seres vivos

FÍSICA Unidade 1: Introdução à Física.

Unidade 2: Dinâmica.
QUÍMICA Capítulo 1 – Introdução ao estudo da Química:
Tema 1: As transformações Químicas no mundo da conservação de
alimentos;
Tema 2: Estados físicos da matéria.
GEOMETRIA UNIDADE 3
1.Circunferência e Circulo
Pg. 82 a 85
2.Posições relativas
Pg. 86 a 95
 3.Ângulos na Circunferência
Pg. 96 a 104
Números naturais
ÁLGEBRA Números Inteiros
Números Racionais
Números Irracionais
Potenciação

DISCIPLINAS ESPERIÊNCIAS
CONTEÚDOS E DESCRIÇÕES DA AV1
1º TRIMESTRE
9º ANO

DISCIPLINA CONTEÚDOS DESCRIÇÃO DA AVALIAÇÃO

Volume/livro: 2 Modalidade avaliativa: atividade prática: caixa

Unidade: 1: música: mudanças e de pizza do rock.
transformações.
ARTE
Páginas 110 a 1120 Critérios avaliativos: os alunos serão avaliados
com base na compreensão do conteúdo e
criatividade das produções.

Orientação para os alunos e pontuação: O

trabalho valerá de 0 a 10.

Materiais necessários:

Caixas de pizza e material para decorá-las. Os

alunos em duplas ou trio irão selecionar artistas
representantes do para homenagear. Essa
homenagem será na caixa de pizza.
Gênero textual: conto fantástico Com bases nos estudos sobre o gênero trabalhado
REDAÇÃO
sala.
1.Vôlei Modalidade avaliativa: Diagnostica.
ED. FÍSICA Fundamentos
Critérios avaliativos: Desenvolvimento do esporte no
mundo; Fundamento do vôlei; Regras de jogo do
vôlei;
Descrição da Atividade: A atividade avaliativa será
prática, os alunos irão vivenciar e desenvolver
situações de jogo, usando os fundamentos e regras
apresentadas pelo professor durante as aulas.

Orientação para os alunos e pontuação: Será avaliado

durante a atividade a participação do aluno, trabalho
em equipe, desenvolvimento motor e cognitivo a
partir dos fundamentos do esporte.