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REDAÇÃO PARA CONCURSOS:

DO ZERO AO TOPO
PROFESSORA ADRIANA FIGUEIREDO
 TIPOS DE PROVA
DISCURSIVA

Professora Adriana Figueiredo

 Teoria aplicada

DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO Defesa da TESE, com base em argumentos.

Exposição de conceitos, sobre um assunto de
DISSERTATIVO-EXPOSITIVO
área específica.
Apresentação dos dois polos da discussão,
DISSERTATIVO POLÊMICO
com definição de posicionamento.
Resolução de caso específico proposto pela
ESTUDO DE CASO
banca.
 EXEMPLOS DE PROVAS
RECENTES

Professora Adriana Figueiredo

 DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

FGV – 2022 – MPE – GO – Assistente Administrativo

 DISSERTATIVO-EXPOSITIVO

CESPE / CEBRASPE - 2022 - SERES-PE - Policial Penal do Estado

DISSERTATIVO POLÊMICO
DISSERTATIVO POLÊMICO
DISSERTATIVO POLÊMICO
 ESTUDO DE CASO

FGV - 2022 – TJ AL - ANALISTA JUDICIÁRIO

 MODELOS DE TEMA

Professora Adriana Figueiredo

 MODELOS DE TEMA

1. COM TÓPICOS

Os traficantes do Rio colocaram de joelhos ministros, secretários de estado e jornalistas.

Atiraram no trem, feriram a sociedade. A policia revidou. Quem vive no Rio exige a derrota
incondicional dos bandidos, clama por segurança. E paz. Uma utopia? Talvez...
Ana Maria Tahan, “Coisas da política”. In: Jornal do Brasil, 11/9/2007, p.2

Ao registrar o ataque com tiros e pedradas ao trem que conduzia dois ministros, ocorrido no
Rio de Janeiro, o senador Romeu Tuma (DEM – SP) opinou que a violência no pais só poderá ser
debelada por meio das ações efetivas e combinadas de todos os escalões do poder público. Ele
defendeu ações energética, rápidas e permanentes.
Jornal do Senado, 12/9/2007, p.2 (com adaptações)
 MODELOS DE TEMA

Considerando que os fragmentos acima têm caráter unicamente motivador, redija um texto
dissertativo acerca do seguinte tema

CRIMINALIDADE, VIOLÊNCIA E INSEGURANÇA COLETIVA: A SOCIEDADE EXIGE PAZ!

Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:

- Raízes da atual violência urbana;
- Responsabilidade do poder público no combate à violência;
- Possíveis medidas a serem tomadas para se enfrentar a criminalidade.
 EXEMPLO

CESPE/CEBRASPE - 2021 - POLÍCIA FEDERAL

#anotaai
 MODELOS DE TEMA
2. SEM TÓPICOS
Na aurora dos tempos históricos, o homem dependia diretamente do espaço circundante
para a reprodução de sua vida. Dessa forma, as primeiras técnicas foram elaboradas no contato íntimo
com a natureza.
O surgimento do sistema capitalista acarretou um aprofundamento da divisão social e
geográfica do trabalho, que separou o homem dos meios de produção e cada vez mais o homem se
vê obrigado a utilizar técnicas que não criou, para produzir para outros aquilo de que não tem
necessidade ou que não tem meios de utilizar.
Milton Santos. Economia espacial: criticas e alternativas. SP, 2003.

Na discursividade urbana, o social fica imobilizado pelo discurso da marginalidade, que tem
na segurança sua contraparte, e pelo discurso do planejamento, que focaliza a infra-estrutura. Dois
pontos de equívoco que reafirmam a exclusão social.
Eni P. Orlandi (Org.). Cidade atravessada: os sentidos públicos no espaço urbano. Campinas: Pontes, 2001, p. 59.
 MODELOS DE TEMA

FAVELÁRIO NACIONAL

Tenho medo. Medo de ti, sem te conhecer,

Medo só de sentir, encravada
Favela, erisipela, mal – do – monte
Da justa igualdade
Somos desiguais
E queremos ser
Sempre desiguais.

Carlos Drummond de Andrade – poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988, p.1.027-8.
 MODELOS DE TEMA

Considerando que os textos tem caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo que
responda a seguinte pergunta

O PRINCIPAL PROBLEMA DAS MEGALÓPOLES É A SUA SUPERPOPULAÇÃO

 EXEMPLO

FGV - 2022 - SEFAZ ES - Auditor Fiscal da Receita Estadual

#anotaai
 PERFIS DE TEMAS |
PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

Com Tópicos
- Os textos que antecedem o tema servirão apenas como fonte de inspiração.
- Os argumentos são apresentados pela banca, por meio de tópicos.
- Os argumentos devem ser desenvolvidos pelo aluno na ordem em que foram apresentados, cada
um em um parágrafo próprio.

Sem Tópicos
- A função dos textos que iniciam a prova também é de esclarecerem o candidato quanto ao tema.
- Desenvolvimento livre: a banca não impõe os argumentos.
- Argumentos e exemplos não podem ser retirados dos textos.
#anotaai
 ESTRUTURA DE UM
ESPELHO DE CORREÇÃO

Professora Adriana Figueiredo

 ESTRUTURA DE UM ESPELHO DE
CORREÇÃO
• Apresentação textual
- Legibilidade
- Respeito às margens e indicações de parágrafo
• Estrutura textual (dissertativa)
- Introdução adequada ao tema/posicionamento
MACRO ESTRUTURA - Desenvolvimento
- Fechamento (conclusão) do texto de forma coerente
• Desenvolvimento do tema
- Estabelecimento de conexões lógicas entre os argumentos
- Objetividade de argumentos frente ao tema/posicionamento
- Progressividade textual em relação à sequência lógica do pensamento
 ESTRUTURA DE UM ESPELHO DE
CORREÇÃO

• Sintaxe
- Ortografia/acentuação, pontuação
- Construção do período
MICRO ESTRUTURA - Emprego de conectores
- Concordância nominal e verbal
- Regência nominal e verbal
#anotaai
 EXEMPLOS DE INTRODUÇÃO
ADEQUADA AO
TEMA/POSICIONAMENTO

Professora Adriana Figueiredo

 INTRODUÇÃO ADEQUADA AO
TEMA/POSICIONAMENTO
• TEXTO ARGUMENTATIVO

TEMA: Consumo de drogas e juventude

INTRODUÇÃO: Muito se tem discutido sobre os fatores que levam os jovens a consumir drogas ilícitas.
Seja para buscar auto afirmação, seja para fugir da realidade, a juventude está consumindo
entorpecentes de forma abusiva.
 INTRODUÇÃO ADEQUADA AO
TEMA/POSICIONAMENTO
• TEXTO EXPOSITIVO
TEMA: O Supremo Tribunal Federal tem entendido que não se tipifica crime material contra a ordem
tributária, previsto no art. 1º, inciso I, da Lei nº 8137/90, antes do lançamento definitivo do tributo.

INTRODUÇÃO: A Súmula Vinculante nº 26 do Supremo Tribunal Federal (STF) traz relevante elucidação
sobre a importância do lançamento tributário para a tipificação do crime material contra a ordem
tributária. Conforme o STF, somente após o lançamento definitivo do tributo será possível o
enquadramento do fator como crime. Para plena aplicação do instituto do lançamento tributário, é
imprescindível o entendimento de sua conceituação e de suas modalidades por parte da autoridade
administrativa.
#anotaai
 EXEMPLO DE FECHAMENTO
(CONCLUSÃO) DO TEXTO DE
FORMA COERENTE

Professora Adriana Figueiredo

 FECHAMENTO (CONCLUSÃO) DO
TEXTO DE FORMA COERENTE
TEMA: Desigualdade de gênero no mercado de trabalho

CONCLUSÃO: Por todos esses aspectos, o reconhecimento da igualdade entre homens e mulheres
capacita-as para atuar de forma proativa em favor da sociedade. Melhor ainda seria que o governo
promovesse incentivos fiscais às empresas para a contratação de mulheres, a fim de proporcionar um
acelerado desenvolvimento social.
#anotaai
 EXEMPLOS DE OBJETIVIDADE
DE ARGUMENTOS FRENTE AO
TEMA/POSICIONAMENTO

Professora Adriana Figueiredo

 OBJETIVIDADE DE ARGUMENTOS
FRENTE AO TEMA/POSICIONAMENTO
• EXEMPLO ACIMA DA MÉDIA

TEMA: Garantia de liberdades individuais na sociedade contemporânea

DESENVOLVIMENTO: O senso de coletividade é eficaz no papel de constranger indivíduos a se

comportarem segundo regras de conduta. Dessa forma, a liberdade de uma pessoa é limitada pela
liberdade de outra, de modo que há a supressão de condutas socialmente reprovadas tacitamente.
Como resultado, há uma boa convivência em sociedade, mesmo sendo composta por pessoas tão
distintas entre si.
#anotaai
 OBJETIVIDADE DE ARGUMENTOS
FRENTE AO TEMA/POSICIONAMENTO
• EXEMPLO ABAIXO DA MÉDIA

TEMA: Efeitos da prisionização na ressocialização dos detentos

DESENVOLVIMENTO: De certo modo, é equivocada a ideia de que as redes prisionais devem afastar os
criminosos da sociedade e puni-los, em vez de investir em projetos de ressocialização, porque há
pouco esforço de gestores em propiciar ambientes de educação dentro das cadeias. Apesar de ser
esse um direito previsto na Lei de Execução Penal, os dados divulgados pelo Conselho Nacional do
Ministério Público em 2018 dizem que em quase metade das unidades prisionais, não há assistência
educacional aos detentos.
#anotaai
 EXEMPLOS DE
PROGRESSIVIDADE TEXTUAL
EM RELAÇÃO À SEQUÊNCIA
LÓGICA DO PENSAMENTO

Professora Adriana Figueiredo

 PROGRESSIVIDADE TEXTUAL EM RELAÇÃO
À SEQUÊNCIA LÓGICA DO PENSAMENTO
• EXEMPLO ACIMA DA MÉDIA

TEMA: Intervenção artística no espaço urbano: arte ou vandalismo?

DESENVOLVIMENTO: Uma parcela da população acredita que a pichação deteriora a cidade. Uma
razão para isso é a poluição visual que resultaria dessa prática. Além disso, o ato de pichar, nas
situações em que o pichador não possui autorização do proprietário para utilizar o espaço, por
exemplo, pode ocasionar episódios de violência.
#anotaai
 PROGRESSIVIDADE TEXTUAL EM RELAÇÃO
À SEQUÊNCIA LÓGICA DO PENSAMENTO
• EXEMPLO ABAIXO DA MÉDIA

TEMA: Intervenção federal: saída ou agravamento da situação de violência?

DESENVOLVIMENTO: Para alguns, a intervenção federal no Rio de Janeiro é vista como uma medida
meramente política. Um dos fatores que contribuiu para esse pensamento é o fato de a medida ter
sido decretada em ano de eleições presidenciais. Além disso, a preocupação dos governantes com a
continuidade de seus mandatos favorece a ideia de que a intervenção não seja uma medida genuína.
#anotaai