Professora Janiny Nominato

Professor Augusto Vieira

REDAÇÃO E
DIREITOS HUMANOS
https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/avaliacoes_e_exames_d
a_educacao_basica/a_redacao_do_enem_2020_-_cartilha_do_participante.pdf
NOÇÕES BÁSICAS de
DIREITOS HUMANOS

https://linktr.ee/janinynominato
https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/avaliacoes_e_exames_da_
educacao_basica/a_redacao_do_enem_2020_-_cartilha_do_participante.pdf

MANUAL DO CORRETOR ENEM 2020

PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO
em redações nota 1000
(2013 a 2015)
https://download.inep.gov.br/educacao_b
asica/enem/guia_participante/2016/manu
al_de_redacao_do_enem_2016.pdf
ENEM 2013 - Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil
ENEM 2014 - Publicidade infantil em questão no Brasil
ENEM 2015 - A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
 Qual deve ser seu foco por
competências avaliativas da
Redação Enem?
 COMPETÊNCIA I

EVITE parágrafos frasais: revise seu

texto contabilizando, pelo menos, 2
pontos finais por parágrafo.

REALIZE inversões e intercalações nas

orações e períodos.

REVISE os desvios de ORTOGRAFIA

FOCO NAS
(principalmente acentuação e hífen)

COMPETÊNCIAS
REVISE os desvios GRAMATICAIS
(principalmente crase, concordância e
uso de pronomes)
 COMPETÊNCIA II

EVITE tangenciamento: marque todas as

palavras-chave do tema e interprete-as.

CUIDE da gestão de tempo e número de

linhas da produção de texto: frase de
conclusão incompleta afeta sua nota em,
pelo menos, 120 pontos a menos na C2.

FOCO NAS ESCOLHA 1 repertório inédito para

apresentar na prova, independentemente

COMPETÊNCIAS
do tema, de modo LEGITIMADO,
PERTINENTE e PRODUTIVO.
 COMPETÊNCIA III

EVITE tangenciamento: marque todas as

palavras-chave do tema e interprete-as.

ESQUEMATIZE e/ou PLANEJE seu texto

antes do RASCUNHO, a fim de
SELECIONAR, ORGANIZAR e RELACIONAR
informações, fatos, opiniões e argumentos
para DEFESA de seu ponto de vista.

FOCO NAS
Apresente POSICIONAMENTO em todos os
parágrafos do texto.

COMPETÊNCIAS Desenvolva todas as ideias do texto, você

pode manipular dados dos textos
motivadores para isso.
 COMPETÊNCIA IV

APRESENTE 3 conectores interparágrafos

(no início dos parágrafos de
desenvolvimentos e da conclusão)

D1 - Nessa linha de raciocínio,

D2 - Além disso,
C - Frente aos argumentos supracitados,

APRESENTE 1 conector dentro de cada

FOCO NAS
parágrafo, por exemplo, os conclusivos:

COMPETÊNCIAS
“logo”, “desse modo”, “sendo assim”, “então”.

USE sinônimos e pronomes para retomar

palavras-chave.
https://www.youtube.com/watch?v=fkWI5ztSCTw
 CONSTITUIÇÃO DA
REPÚBLICA FEDERATIVA
DO BRASIL DE 1988
https://linktr.ee/janinynominato
 DIREITOS HUMANOS NA REDAÇÃO ENEM
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988

https://linktr.ee/janinynominato https://www.camara.leg.br/internet/agencia/inf
ograficos-html5/constituinte/index.html
DIREITOS HUMANOS NA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Tema: O estigma associado às doenças mentais na sociedade

brasileira (ENEM IMPRESSO 2020
https://www.senado.leg.br/atividade/const/con1988/con1988_15.12.2016/art_127_.asp#:~:text=O%20Minist%C3%A9rio%20P%C3
%BAblico%20%C3%A9%20institui%C3%A7%C3%A3o,interesses%20sociais%20e%20individuais%20indispon%C3%ADveis.
 DIREITOS HUMANOS NA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Tema: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de

dados na internet (ENEM IMPRESSO 2018)

https://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/downlo
ads/2019/redacao_enem2019_cartilha_participante.pdf
https://agenciabrasil.ebc.com.br/justica/noticia/2021-09/ministr
a-do-stf-suspende-mp-que-altera-o-marco-civil-da-internet
PROPOSTAS
DE REDAÇÃO
 TEMA 1
Os impactos da Reforma da Previdência no mercado de
trabalho brasileiro

TEMA 2
Intolerância e discurso de ódio contra minorias

TEMA 3
Trabalho infantil: causas e consequências sociais

TEMA 4
Desafios para a garantia dos direitos humanos no Brasil
TEMA 4
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base
nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija
texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal
da língua portuguesa sobre desafios para a garantia dos direitos
humanos no Brasil. Apresente proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de
forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu
ponto de vista.
 Sugestão de Introdução
Desafios para a garantia dos direitos humanos no Brasil

A promulgação da Declaração Universal dos

Direitos Humanos, no ano de 1948, foi um marco
histórico para as nações, uma vez que são
consagrados princípios básicos para garantir a
dignidade da pessoa humana. Sob essa
perspectiva, no contexto brasileiro, é inegável que
existem desafios a serem enfrentados, portanto,
cabe analisar criticamente causas e efeitos disso.
 Sugestão de Argumentação
Desafios para a garantia dos direitos humanos no Brasil

Nessa linha de raciocínio, é imperioso ressaltar causas

de obstáculos em Direitos Humanos. Isso porque a
sociedade hodierna enfrenta, constantemente, dramáticas
negligências governamentais quanto ao acesso à educação
de qualidade, a qual deve ser voltada para a democracia. No
entanto, o que se percebe é a ausência de, nos currículos
escolares, um aprofundamento crítico sobre os
conhecimentos básicos a respeito de uma necessária
cultura de direitos, a qual é urgente, por exemplo, para que
os jovens consigam reivindicar seus direitos, a fim de mitigar
a ignorância e a apatia quanto aos problemas sociais. Dessa
maneira, urge que as Diretrizes para Educação em Direitos
Humanos sejam efetivamente aplicadas em todo território
nacional.
 Sugestão de Conclusão
Desafios para a garantia dos direitos humanos no Brasil

Frente aos argumentos supracitados, urge implementar

intervenção. Portanto, as instituições de ensino - agentes
responsáveis pela formação integral do cidadão - devem
ministrar aulas específicas de direitos humanos, por meio de
palestras, com o fito de assegurar a Educação para a
democracia conforme prevê a Carta Magna.
 Professora Janiny Nominato
Professor Augusto Vieira

OBRIGADO!