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Aula 11

Passo Estratégico de Português p/ INSS (Técnico do Seguro Social)

Professor: Charles Souza

85835656513 - Rafael
 Passo Estratégico
Língua Portuguesa p/ INSS
(Técnico do Seguro Social)
Prof. Charles Souza
Aula 11 Simulado 3

Simulado 3 – Pontuação, Semântica,

Coesão e Coerência e Correspondência Oficial

Introdução ..............................................................................01
Simulado .................................................................................02
Questões Comentadas .............................................................05
Gabarito ..................................................................................11

Introdução

Olá, pessoal. Nesta última aula do Passo Estratégico para o INSS, trago
o terceiro simulado de questões inéditas, envolvendo os assuntos:
Pontuação, Semântica, Coesão e Coerência e Correspondência
Oficial.

Como já foi dito, simulados são bastante úteis como forma de praticar o
assunto estudado. Principalmente, para o aluno que já viu a matéria e já
resolveu muitas questões da banca organizadora do concurso para o qual
está se preparando.

Na elaboração dos simulados, procurei utilizar uma metodologia semelhante

à adotada pelo CESPE, de maneira a tornar as questões parecidas com a da
banca. Além disso, procurei abordar todos os assuntos que poderão ser
encontrados no dia da prova, bem como, procurei ser bastante objetivo nos
comentários, facilitando a compreensão do aluno.

Como o nome sugere, nesse simulado serão abordadas questões inéditas.

No entanto, você poderá encontrar alguma questão adaptada do CESPE,
com o objetivo de simular como a banca costuma abordar cada tema.

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Gostaria que procurasse realizar os simulados com bastante concentração,

sem interrupção e sem consultar qualquer material.

Inicialmente, coloquei apenas as questões e, na sequência, as questões

comentadas. Por fim, você terá acesso ao gabarito das questões para
simples conferência. Vamos às questões...

Simulado
==1a7af==

Texto para as questões 1 e 2

Na Nova York de 1960 retratada pela série Mad Man, mulheres só

conseguiam emprego como secretárias, mesmo em um dos setores mais
dinâmicos da economia de então, o das agências de publicidade. É bom
lembrar que, até aquela época, ainda havia um número significativo de
países, mesmo no chamado Primeiro Mundo, onde elas não podiam sequer
votar.

1. A expressão “de então” poderia ser substituída por “da época” sem
prejudicar a correção e o sentido original do texto.

2. A vírgula após “época” poderia ser retirada sem causar prejuízo à

correção gramatical do período e mantendo-se o sentido original do texto.

Julgue os itens a seguir quanto ao emprego dos sinais de pontuação.

3. Na análise do diretor de Recursos Humanos, “uma equipe só de homens,

jovens, brancos, frequentadores das mesmas universidades, nas mesmas

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cidades, pode fazer bons produtos mas uma equipe múltipla faz produtos
excelentes e com menor custo, porque carrega muito mais informação”.

4. A maioria das empresas que mantêm iniciativas em favor da diversidade

racial é subsidiária de companhia estrangeira, como Carrefour, Bayer, Coca-
Cola e Microsoft. Em grande parte elas assumiram o compromisso porque
a matriz exigiu a criação de programas desse tipo.

Texto para as questões 5 e 6

Estudo encomendado pela ONG Internet.org avaliou os países segundo as

condições que eles oferecem para que as pessoas usem a internet e
percebam seus benefícios.
Os analistas avaliaram parâmetros como disponibilidade e qualidade de
conexão, preço e ambiente competitivo, políticas para internet e educação
dos usuários em relação à web, além da relevância do conteúdo local. Com
base nessa análise, eles criaram o ranking de internet inclusiva, que
considerou 75 países em todo o mundo.
Na liderança do ranking, Suécia e Cingapura apareceram com o melhor
desempenho, empatados em primeiro lugar. Os Estados Unidos ficaram
com o terceiro lugar, seguidos por Reino Unido e Japão. “Claramente,
altos níveis de desenvolvimento econômico e social permitem o acesso a
infraestrutura de rede de alta qualidade, serviços de internet com preços
acessíveis, conteúdo relevante, além de favorecer o desenvolvimento das
habilidades digitais”, afirmam os responsáveis pelo estudo, no relatório.
O Brasil aparece em 18º lugar no ranking de internet inclusiva, atrás de
nações como Rússia, Espanha, Canadá, Coreia do Sul, entre outros.
Entre os fatores positivos citados está a abundância de conteúdo em
português o que estimula as pessoas a usarem a internet. Outro ponto de
destaque é a competição entre as operadoras de telecomunicações no
mercado. A tendência é que a disputa faça o preço da conexão de internet
cair e a qualidade melhorar ao longo do tempo. A pontuação do Brasil é
baixa, porém, em relação ao nível de educação sobre internet.
Texto adaptado de Veja.com, de 01/03/2017

5. No primeiro parágrafo, o pronome “seus” retoma “as pessoas”.

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6. No texto, o adjetivo “inclusiva”, utilizado para qualificar a internet, foi

utilizado com sentido de “abranger várias coisas”, no caso, os parâmetros
citados no segundo parágrafo.

Texto para as questões 7 e 8

Os bilionários cuja fortuna excede 1 bilhão de dólares são mais numerosos

no mundo, mas sua fortuna total se reduz, como consequência de uma
economia mundial em baixo crescimento. A informação é de um relatório
do banco suíço UBS publicado nesta quinta-feira.
No ano passado, 210 pessoas entraram no seleto clube dos ultrarricos, que
conta agora com aproximadamente 1.400 membros. Desses, um terço
(538) é americano, aponta o estudo realizado em associação com a
PricewaterhouseCoopers (PwC). A região Ásia-Pacífico e seus 520
bilionários aparece em segundo lugar, ameaçando a hegemonia americana,
graças à Ásia. Nesse continente, surge um novo ultrarrico a cada três dias.
Já a Europa conta com 339 bilionários.
A fortuna dessa seleta minoria é colossal, de 5,1 trilhões de dólares,
equivalente a duas vezes o Produto Interno Bruto da França, embora tenha
diminuído 6% em um ano. “Após mais de 20 anos de uma criação de riqueza
sem precedentes (…) a idade de ouro desacelera”, escreveram os autores
do relatório.
O resultado se explica – segundo eles – por “ventos contrários” que afetam
a economia mundial, tais como a queda dos preços das matérias-primas e
a valorização do dólar. No entanto, as dificuldades dessa elite mundial são
relativas: a fortuna média dos ultrarricos chega a 3,7 bilhões de dólares,
enquanto 800 milhões de pessoas vivem em diferentes continentes,
segundo o Banco Mundial, com 1,90 dólar por dia.

7. A expressão “dessa seleta minoria”, no terceiro parágrafo, reflete um

caso de coesão sequencial anafórica, pois retoma um termo citado
previamente no texto.

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8. A conjunção “embora”, no terceiro parágrafo, poderia ser substituída por
porquanto sem prejudicar a correção do período e o sentido do texto.

Julgue os itens a seguir no que diz respeito às regras das comunicações

oficiais.

9. Ofício é modalidade de comunicação que tem por finalidade o tratamento

de assuntos oficiais entre órgãos da administração pública, bem como,
entre a administração pública e um particular.

10. Para atingir a clareza, deve-se respeitar quatro critérios: a

impessoalidade, o uso do padrão culto de linguagem, a formalidade e a
concisão, sendo prescindível revisar o texto pronto.

Questões Comentadas

Texto para as questões 1 e 2

Na Nova York de 1960 retratada pela série Mad Man, mulheres só

conseguiam emprego como secretárias, mesmo em um dos setores mais
dinâmicos da economia de então, o das agências de publicidade. É bom
lembrar que, até aquela época, ainda havia um número significativo de
países, mesmo no chamado Primeiro Mundo, onde elas não podiam sequer
votar.

1. A expressão “de então” poderia ser substituída por “da época” sem
prejudicar a correção e o sentido original do texto.

Comentário:

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A expressão foi utilizada para fazer referência à “Nova York de 1960”. Ou
seja, a substituição por “da época” manteria a correção e o sentido original
do texto, pois continuaria fazendo referência ao mesmo tempo passado
citado no início do texto. Portanto a questão está CERTA.

2. A vírgula após “época” poderia ser retirada sem causar prejuízo à

correção gramatical do período e mantendo-se o sentido original do texto.

Comentário:

A vírgula após “época” está isolando o adjunto adverbial de curta extensão

deslocado “até aquela época”. Nesse caso, as vírgulas que isolam a
expressão deslocada são facultativas. Ou seja, ou se utilizam as duas
vírgulas ou nenhuma delas. Como a questão fala apenas em eliminar a
vírgula após “época”, ela está ERRADA.

Julgue os itens a seguir quanto ao emprego dos sinais de pontuação.

3. Na análise do diretor de Recursos Humanos, “uma equipe só de homens,

jovens, brancos, frequentadores das mesmas universidades, nas mesmas
cidades, pode fazer bons produtos mas uma equipe múltipla faz produtos
excelentes e com menor custo, porque carrega muito mais informação”.

Comentário:

A questão está ERRADA, pois deveria ter sido utilizada vírgula após
“produtos”, para separar oração coordenada adversativa.

4. A maioria das empresas que mantêm iniciativas em favor da diversidade

racial é subsidiária de companhia estrangeira, como Carrefour, Bayer, Coca-

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Cola e Microsoft. Em grande parte elas assumiram o compromisso porque
a matriz exigiu a criação de programas desse tipo.

Comentário:

A questão está CERTA. O uso da vírgula é facultativo para isolar a

expressão “Em grande parte”, pois se trata de adjunto adverbial antecipado
de curta extensão.

Texto para as questões 5 e 6

Estudo encomendado pela ONG Internet.org avaliou os países segundo as

condições que eles oferecem para que as pessoas usem a internet e
percebam seus benefícios.
Os analistas avaliaram parâmetros como disponibilidade e qualidade de
conexão, preço e ambiente competitivo, políticas para internet e educação
dos usuários em relação à web, além da relevância do conteúdo local. Com
base nessa análise, eles criaram o ranking de internet inclusiva, que
considerou 75 países em todo o mundo.
Na liderança do ranking, Suécia e Cingapura apareceram com o melhor
desempenho, empatados em primeiro lugar. Os Estados Unidos ficaram
com o terceiro lugar, seguidos por Reino Unido e Japão. “Claramente,
altos níveis de desenvolvimento econômico e social permitem o acesso a
infraestrutura de rede de alta qualidade, serviços de internet com preços
acessíveis, conteúdo relevante, além de favorecer o desenvolvimento das
habilidades digitais”, afirmam os responsáveis pelo estudo, no relatório.
O Brasil aparece em 18º lugar no ranking de internet inclusiva, atrás de
nações como Rússia, Espanha, Canadá, Coreia do Sul, entre outros.
Entre os fatores positivos citados está a abundância de conteúdo em
português o que estimula as pessoas a usarem a internet. Outro ponto de
destaque é a competição entre as operadoras de telecomunicações no
mercado. A tendência é que a disputa faça o preço da conexão de internet
cair e a qualidade melhorar ao longo do tempo. A pontuação do Brasil é
baixa, porém, em relação ao nível de educação sobre internet.
Texto adaptado de Veja.com, de 01/03/2017

5. No primeiro parágrafo, o pronome “seus” retoma “as pessoas”.

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Comentário:

O pronome “seus” retoma “a internet” (“para que as pessoas usem a

internet e percebam os benefícios da internet”). Portanto a questão está
ERRADA.

6. No texto, o adjetivo “inclusiva”, utilizado para qualificar a internet, foi

utilizado com sentido de “abranger várias coisas”, no caso, os parâmetros
citados no segundo parágrafo.

Comentário:

Com a utilização da expressão “internet inclusiva” no segundo parágrafo (e

repetida no quarto), o autor faz referência aos parâmetros que a internet
deve abranger: “disponibilidade e qualidade de conexão, preço e ambiente
competitivo, políticas para internet e educação dos usuários em relação à
web, além da relevância do conteúdo local”.

Portanto a questão está CERTA.

Texto para as questões 7 e 8

Os bilionários cuja fortuna excede 1 bilhão de dólares são mais numerosos

no mundo, mas sua fortuna total se reduz, como consequência de uma
economia mundial em baixo crescimento. A informação é de um relatório
do banco suíço UBS publicado nesta quinta-feira.
No ano passado, 210 pessoas entraram no seleto clube dos ultrarricos, que
conta agora com aproximadamente 1.400 membros. Desses, um terço
(538) é americano, aponta o estudo realizado em associação com a
PricewaterhouseCoopers (PwC). A região Ásia-Pacífico e seus 520
bilionários aparece em segundo lugar, ameaçando a hegemonia americana,
graças à Ásia. Nesse continente, surge um novo ultrarrico a cada três dias.
Já a Europa conta com 339 bilionários.
A fortuna dessa seleta minoria é colossal, de 5,1 trilhões de dólares,
equivalente a duas vezes o Produto Interno Bruto da França, embora tenha
diminuído 6% em um ano. “Após mais de 20 anos de uma criação de riqueza

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sem precedentes (…) a idade de ouro desacelera”, escreveram os autores
do relatório.
O resultado se explica – segundo eles – por “ventos contrários” que afetam
a economia mundial, tais como a queda dos preços das matérias-primas e
a valorização do dólar. No entanto, as dificuldades dessa elite mundial são
relativas: a fortuna média dos ultrarricos chega a 3,7 bilhões de dólares,
enquanto 800 milhões de pessoas vivem em diferentes continentes,
segundo o Banco Mundial, com 1,90 dólar por dia.

7. A expressão “dessa seleta minoria”, no terceiro parágrafo, reflete um

caso de coesão sequencial anafórica, pois retoma um termo citado
previamente no texto.

Comentário:

Esse é um caso de coesão referencial anafórica, e não sequencial, como

sugere a questão. A coesão sequencial ocorre quando se usam conjunções,
locuções conjuntivas, preposições ou locuções prepositivas. Portanto a
questão está ERRADA.

8. A conjunção “embora”, no terceiro parágrafo, poderia ser substituída por

porquanto sem prejudicar a correção do período e o sentido do texto.

Comentário:

A conjunção “embora” é do tipo concessiva, podendo ser substituída por

outra desse tipo, como por exemplo: ainda que, mesmo que, conquanto.
Por sua vez, a conjunção “porquanto” é do tipo causal. Dessa forma, a
substituição proposta na questão causaria erro gramatical. Portanto a
questão está ERRADA.

Não confundir as conjunções porquanto e conquanto. A primeira é

sinônimo de visto que, uma vez que. Já a segunda é sinônimo de embora.

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oficiais.

9. Ofício é modalidade de comunicação que tem por finalidade o tratamento

de assuntos oficiais entre órgãos da administração pública, bem como,
entre a administração pública e um particular.

Comentário:

A questão está CERTA. De acordo com o Manual de Redação da Presidência

da República (MRPR), “Aviso e ofício são modalidades de comunicação
oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é
expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de
mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais
autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais
pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também
com particulares.”.

Apesar de terem muita coisa em comum, é importante ficar atento à

diferença entre Aviso, Memorando e Ofício. Enquanto os dois primeiros são
utilizados para comunicações internas, o Ofício também é utilizado nas
comunicações entre órgãos da administração pública e os particulares.

10. Para atingir a clareza, deve-se respeitar quatro critérios: a

impessoalidade, o uso do padrão culto de linguagem, a formalidade e a
concisão, sendo prescindível revisar o texto pronto.

Comentário:

De acordo com o MRPR, “A clareza não é algo que se atinja por si só: ela
depende estritamente das demais características da redação oficial. Para
ela concorrem: a impessoalidade, o uso do padrão culto de linguagem, a
formalidade e a concisão”. Além disso, no parágrafo seguinte do MRPR, é

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dito que “É pela correta observação dessas características que se redige
com clareza. Contribuirá, ainda, a indispensável releitura de todo texto
redigido. A ocorrência, em textos oficiais, de trechos obscuros e de erros
gramaticais provém principalmente da falta da releitura que torna possível
sua correção.”.

Como se observa, a revisão do texto pronto é algo imprescindível para se

buscar a clareza. Portanto a questão está ERRADA.

Gabarito

1 – C 6-C
2 – E 7–E
3 – E 8–E
4 – C 9–C
5 – E 10 – E

Forte abraço e bons estudos!

Charles Souza

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