Biologia - Resumo (Gimnospermas e Angiospermas)

1.
Gimnospermas e Angiospermas
Resposta: B
U
Comentário: Nas angiospermas, as flores completas são formadas por pedúnculo ou pedicelo, que suporta a flor, e um receptáculo, base da
U U
flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

- cálice: formado pelo conjunto de sépalas, geralmente verdes, para proteção.
- corola: formada pelo conjunto de pétalas, que podem apresentar várias cores, para atração de agentes polinizantes.
- androceu: formado pelos estames, que constituem o sistema reprodutor masculino, sendo os produtores de grãos de pólen; cada estame é
constituído de filete (“cabo”), conectivo (“porção conectora”) e antera (formada por sacos polínicos produtores de grãos de pólen.
- gineceu: formado pelos pistilos ou carpelos, e constituem o sistema reprodutor feminino; cada pistilo é constituído de estigma (“abertura”),
estilete (“canal interno”), ovário (futuramente formador do fruto) e um ou mais óvulos (futuramente formador de sementes).
Assim, analisando a figura da questão:

- I é a antera do estame, produtora dos grãos de pólen;
- II é o filete do estame;
- III é o estigma do pistilo;
- IV é o estilete do pistilo;
- V é o ovário do pistilo, formador do fruto;
- VI é o óvulo do pistilo, formador da semente.
Desse modo, grão de pólen e a oosfera são produzidos respectivamente por I e VI.
2.
Resposta: A
U
U U

- androceu: formado pelos estames, que constituem o sistema reprodutor masculino, sendo os produtores de grãos de pólen;
- gineceu: formado pelos pistilos ou carpelos, e constituem o sistema reprodutor feminino; cada pistilo contém ovário (futuramente formador do
fruto) e um ou mais óvulos (futuramente formadores de sementes).
Flores dotadas simultaneamente de androceu (masculino) e gineceu (feminino), como as da figura, são hermafroditas, podendo inclusive se
autofecundar. Cada óvulo fecundado origina uma semente, enquanto que o ovário origina um fruto. Como a flor representada apresenta vários
óvulos, poderá originar um fruto com várias sementes.
3.
Resposta: B
U
Comentário: No processo reprodutivo, ocorre a polinização, na qual o grão de pólen chega ao estigma do pistilo, seguida da germinação do
U U
grão de pólen, na qual cada célula do grão de pólen se desenvolve, ou seja, a célula do tubo origina um tubo polínico, que cresce em direção à
oosfera, e a célula geradora sofre mitose para originar 2 núcleos espermáticos (gametas masculinos) haploides. Ocorre então a dupla
fecundação, típica de angiospermas:
- O primeiro núcleo espermático haploide (n) se une à oosfera haploide (n) para formar um zigoto diploide (2n), que origina um embrião diploide
(2n).
- O segundo núcleo espermático haploide (n) se une aos dois núcleos polares haploides (n + n) para formar uma célula de albume triploide (3n),
que origina um endosperma triploide (3n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, o embrião diploide se forma a partir da união de uma
oosfera com um núcleo espermático.
4.
Resposta: B
U
Comentário: A figura permite evidenciar uma semente não protegida por fruto, o que caracteriza uma planta gimnosperma. Observe que há
U U
endosperma tanto na semente de angiospermas (onde o endosperma é triploide) como na semente de angiospermas (onde o endosperma é
haploide). Em angiospermas, o gametófito feminino dentro do óvulo se chama saco embrionário e contém apenas 8 células haploides, não
apresentando arquegônios (gametângios femininos), enquanto que em gimnospermas, o gametófito feminino dentro do óvulo é bem desenvolvido
e pode ser chamado de prótalo (megaprótalo, por ser feminino), com milhares de células e apresentando arquegônios (gametângios femininos).
Assim, trata-se de uma gimnosperma por ter prótalo e tubo polínico (que também ocorre em angiospermas).
5.
Resposta: E
U
U U

Flores dotadas simultaneamente de androceu (masculino) e gineceu (feminino), como as da figura, são hermafroditas. Como ela apresenta 6
pétalas, ou seja, pétalas em número múltiplos de 3, é trímera, o que é característica de plantas angiospermas monocotiledôneas.
6.
Resposta: D
U
Comentário: Nas gimnospermas, os estróbilos ou cones são os órgãos reprodutivos, se apresentando nas formas de microstróbilo masculino e
U U
megastróbilo feminino (também conhecido como pinha).

- O microstróbilo masculino apresenta folhas modificadas denominadas escamas estéreis, para proteção, e microsporófilos, que formam os
microsporângios masculinos diploides (órgãos responsáveis pela formação dos micrósporos masculinos haploides), contendo células-mães do
micrósporo diploides (2n), que sofrem meiose para originar 4 micrósporos haploides (n). Cada micrósporo sofre uma mitose e passa a apresentar
duas células haploides (n), que juntas constituem o gametófito masculino haploide (n): uma célula do tubo ou vegetativa, que origina o tubo
polínico, e uma célula geradora ou generativa, que origina os gametas masculinos. O micrósporo contendo o gametófito masculino em seu interior
é conhecido como grão de pólen, dotado de sacos aéreos para serem transportados pelo vento. Assim, como cada célula mãe do micrósporo
diploide (2n) sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n), origina 4 grãos de pólen.
- O megastróbilo feminino apresenta folhas modificadas denominadas escamas estéreis, para proteção, e megasporófilos ou escamas ovulíferas,
que formam os óvulos, que são megasporângios femininos diploides (órgãos responsáveis pela formação dos megásporos femininos haploides)
e apresentam micrópila (“abertura”), tegumentos (“paredes”) e nucelo (“massa interna de células”), sendo que o nucelo contém uma célula mãe
do megásporo diploide (2n), que sofre meiose para originar 4 megásporos haploides (n), dos quais três degeneram e resta um megásporo
funcional haploide (n). O megásporo funcional haploide (n) origina o gametófito feminino haploide (n) ou megagametófito, contendo 2 ou 3
arquegônios haploides (gametângios femininos) produtores de oosferas (gametas femininos haploides).
No processo reprodutivo, ocorre a polinização, na qual o grão de pólen chega à micrópila do óvulo, seguida da germinação do grão de pólen, na
qual cada célula do grão de pólen se desenvolve, ou seja, a célula do tubo origina um tubo polínico, que cresce em direção à oosfera, e a célula
geradora sofre mitose para originar 2 núcleos espermáticos (gametas masculinos) haploides, dos quais um degenera e o outro entra no tubo
polínico e se direciona a uma das oosferas nos arquegônios. O núcleo espermático haploide (n) se une à oosfera haploide (n) para formar um
zigoto diploide (2n), que origina um embrião diploide (2n). As sobras do gametófito feminino haploide, incluindo arquegônios e oosferas não
fecundadas, se tornam um endosperma haploide (n) para reserva nutritiva. Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente, chamada pinhão.
Assim, em gimnospermas, os estróbilos contêm esporângios 2n para fabricar esporos n por meiose. Os esporos masculinos são dotados de
projeções denominadas sacos aéreos, correspondendo aos grãos de pólen, de modo que I é meiose e 1 é o pólen. Os esporângios femininos
são chamados de óvulos, formando a semente após a fecundação, de modo que II é meiose e 2 é a semente.
7.
Resposta: C
U
Comentário: Nas gimnospermas e angiospermas, os microsporângios masculinos diploides (órgãos responsáveis pela formação dos
U U
micrósporos masculinos haploides) contêm uma célula mãe do micrósporo diploide (2n), que sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides
(n). Cada micrósporo sofre uma mitose e passa a apresentar duas células haploides (n), que juntas constituem o gametófito masculino haploide
(n): uma célula do tubo ou vegetativa, que origina o tubo polínico, e uma célula geradora ou generativa, que origina os gametas masculinos. O
micrósporo contendo o gametófito masculino em seu interior é conhecido como grão de pólen. Assim, o grão de pólen corresponde ao micrósporo
contendo o gametófito masculino.
8.
Resposta: B
U
U U

- androceu: formado pelos estames, que constituem o sistema reprodutor masculino, sendo os produtores de grãos de pólen.
- gineceu: formado pelos pistilos ou carpelos, e constituem o sistema reprodutor feminino, sendo dotado de óvulos que formarão sementes e de
ovários que formarão frutos após a reprodução.
Algumas angiospermas, as flores não ocorrem em ramos isolados, mas em grupo, formando o que se chama de inflorescência. As inflorescências
recebem classificações diferentes, como, por exemplo, as seguintes:
As gramíneas são uma família de plantas monocotiledôneas caracterizadas por aspectos como as inflorescências do tipo espiga e os frutos do
tipo grão.
9.
Resposta: C
U
Comentário: A 2ª Lei de Mendel (Lei da Segregação Independente dos Fatores) se aplica à análise de mais de uma característica, e, portanto,
U U
de mais de um par de genes, que se separam independentemente na meiose, de modo que se podem formar todas as possíveis combinações
de genes nos gametas (desde que não haja dois genes de um mesmo par, pois isso contraria a 1ª Lei). Isso ocorre porque ocorre a organização
dos cromossomos homólogos pareados se dá aleatoriamente na meiose (metáfase da 1ª divisão meiótica) para posterior separação dos
cromossomos homólogos na meiose (anáfase da 1ª divisão meiótica). A condição primordial para que a 2ª Lei de Mendel possa ser aplicada é
que os pares de genes analisados estejam situados em cromossomos homólogos distintos. Quando os pares de genes analisados estão situados
no mesmo par de cromossomos homólogos, ocorre uma situação denominada linkage, onde o princípio da segregação independente não se
aplica. Nos casos de 2ª Lei de Mendel, cada par de genes pode ser analisado independentemente, e as probabilidades relativas a cada par
podem ser multiplicadas para que se obtenham os resultados de probabilidades envolvendo os vários pares. No cruzamento entre a linhagem I
homozigota AAbb e a linhagem II homozigota aaBB como geração P (parental), tem-se uma geração F1 com 100% de descendentes AaBb. Para
se obter a geração F2, promove-se a autofecundação de F1, no cruzamento AaBb x AaBb. Como se trata de segregação independente, na
análise da geração F2, pode-se analisar um par de genes de cada vez. Analisando cada item:
Item I: verdadeiro. A proporção esperada de descendentes com caule curto e fruto oval aabb em F2 pode ser assim calculada:
U U
(1) Probabilidade de descendente aa no cruzamento Aa x Aa:

Aa x Aa
↓
25% indivíduos AA : 50% indivíduos Aa : 25% indivíduos aa
↓
P(aa) = 25% = 1/4
(2) Probabilidade de descendente bb no cruzamento Bb x Bb:
Bb x Bb
↓
25% indivíduos BB : 50% indivíduos Bb : 25% indivíduos bb
↓
P(bb) = 25% = 1/4
Assim, a proporção esperada de indivíduos aabb é: P(aa) x P(bb) = 1/4 x 1/4 = 1/16 .
U U
Item II: verdadeiro.

U
- A proporção esperada de descendentes com caule longo e fruto oval A_bb em F2 pode ser assim calculada:
(1) Probabilidade de descendente A_ no cruzamento Aa x Aa:
Aa x Aa
↓
↓
P(A_) = P(AA) + P(Aa) = 50% + 25% = 75% = 3/4
(2) Probabilidade de descendente bb no cruzamento Bb x Bb:
Bb x Bb
↓
↓
P(bb) = 25% = 1/4
Assim, a proporção esperada de indivíduos A_bb é: P(A_) x P(bb) = 3/4 x 1/4 = 3/16 .
U U
- A proporção esperada de descendentes com caule curto e fruto redondo aaB_ em F2 pode ser assim calculada:
(1) Probabilidade de descendente aa no cruzamento Aa x Aa:
Aa x Aa
↓
↓
P(aa) = 25% = 1/4
(2) Probabilidade de descendente B_ no cruzamento Bb x Bb:
Bb x Bb
↓
↓
P(B_) = P(BB) + P(Bb) = 50% + 25% = 75% = 3/4
Assim, a proporção esperada de indivíduos aaB_ é: P(aa) x P(B_) = 1/4 x 3/4 = 3/16 .
U U
Como a proporção esperada de indivíduos com caule curto e fruto oval aabb (calculada no item anterior) é de 1/16, pode-se afirmar que a
proporção esperada de indivíduos com caule longo e fruto oval A_bb (3/16), bem como a de indivíduos com caule curto e fruto redondo
aaB_(3/16), é, em cada caso, o triplo do esperado para indivíduos com caule curto e fruto oval aabb.
Item III: falso. Plantas monocotiledôneas e plantas eudicotiledôneas herbáceas apresentam, em sua maioria, estrutura histológica do caule com
U U
xilema (lenho) e floema (líber) dispostos de modo disperso, enquanto plantas eudicotiledôneas apresentam, em sua maioria, estrutura histológica
do caule com xilema (lenho) e floema (líber) dispostos de modo concêntrico, formando uma medula.
Item IV: verdadeiro. Os frutos em angiospermas (tanto monocotiledôneas como eudicotiledôneas) se forma após a fecundação pelo
U U
desenvolvimento da parede do ovário da flor; as sementes em angiospermas (tanto monocotiledôneas como eudicotiledôneas) se formam como
resultado da fecundação do óvulo, ocorrendo dupla fecundação, de modo que o 1º núcleo espermático masculino (n) fecunda a oosfera feminina
(n) para forma o zigoto (2n) que origina o embrião (2n) e o 2º núcleo espermático masculino (n) fecunda os dois núcleos polares femininos (n +
n) para originar a célula de albume (3n) que origina o endosperma (3n) com função de reserva nutritiva.
10.
Resposta: C
U
U U

O conjunto formado por cálice e corola é chamado perianto. Quando pétalas e sépalas são idênticas (ambas verdes ou ambas coloridas), são
chamadas de tépalas, e seu conjunto é chamado de perigônio.
Assim, corola é o conjunto de pétalas coloridas, cálice é o conjunto de sépalas, perianto é o conjunto formado por cálice e corola, ou seja, por
pétalas e sépalas, e tépalas são sépalas e pétalas idênticas.
Observação: A maioria das flores é completa, com todos os verticilos florais (cálice, corola, androceu e gineceu), mas algumas flores são
incompletas, com um ou mais verticilos ausentes.
11.
Resposta: D
U
Comentário: Analisando cada item:

U U
Item I: verdadeiro. O androceu é o verticilo reprodutor masculino, ou seja, a parte reprodutora masculina da flor, formado por folhas modificadas
U U
denominadas estames, contendo uma antera composta de sacos polínicos cuja função é a produção dos grãos de pólen.
Item II: falso. O grão de pólen é um micrósporo, ou seja, esporo masculino, sendo encontrado em gimnospermas e angiospermas, e contém
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uma célula geradora para a formação do gameta masculino do vegetal, denominado núcleo espermático em gimnospermas e angiospermas
(anterozoide é o gameta masculino em briófitas e pteridófitas).
Item III: falso. Flores dioicas possuem sexos separados, sendo chamadas de díclinas e se apresentando em duas variedades, as estaminadas
U U U U
masculinas e as pistiladas femininas.

Item IV: verdadeiro . Após a fecundação em angiospermas, os óvulos formarão as sementes e o ovário formará o fruto.
U U
12.
Resposta: C
U
U U

Flores hermafroditas ou monóclinas possuem androceu (conjunto de estames) e gineceu (conjunto de pistilos) simultaneamente. Para tornar
uma flor hermafrodita apenas feminina, devem ser removidos os componentes masculinos, ou seja, os componentes dos estames: filete,
conectivo e antera.
13.
Resposta: C
U
Comentário: Nas angiospermas, as flores são os órgãos reprodutivos e apresentam componentes masculinos e femininos:
U U
- O androceu é o aparelho reprodutor masculino da flor, sendo formado por estames. Cada estame é constituído de filete (“cabo”), conectivo
(“porção conectora”) e antera (formada por sacos polínicos produtores de grãos de pólen). Cada saco polínico é um microsporângio masculino
diploide (órgão responsável pela formação dos micrósporos masculinos haploides), contendo uma célula mãe do micrósporo diploide (2n), que
sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n). Cada micrósporo sofre uma mitose e passa a apresentar duas células haploides (n), que
juntas constituem o gametófito masculino haploide (n): uma célula do tubo ou vegetativa, que origina o tubo polínico, e uma célula geradora ou
generativa, que origina os gametas masculinos. O micrósporo contendo o gametófito masculino em seu interior é conhecido como grão de pólen.
Assim, como cada célula mãe do micrósporo diploide (2n) sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n), origina 4 grãos de pólen.
- O gineceu é o aparelho reprodutor feminino da flor, sendo formado pelos pistilos ou carpelos. Cada pistilo ou carpelo é constituído de estigma
(“abertura”), estilete (“canal interno”), ovário (futuramente formador do fruto) e um ou mais óvulos (futuramente formador de sementes). Cada
óvulo é um megasporângio feminino diploide (órgão responsável pela formação dos megásporos femininos haploides) e apresenta micrópila
(“abertura”), tegumentos (“paredes”) e nucelo (“massa interna de células”), sendo que o nucelo contém uma célula mãe do megásporo diploide
(2n), que sofre meiose para originar 4 megásporos haploides (n), dos quais três degeneram e resta um megásporo funcional haploide (n). O
megásporo funcional haploide (n) origina o gametófito feminino haploide (n), chamado saco embrionário, que apresenta 8 células haploides: 1
oosfera (gameta feminino haploide, logo na micrópila), 2 sinérgides (ao lado da oosfera), 2 núcleos polares (no centro do nucelo) e 3 antípodas
(no lado oposto à oosfera).
No processo reprodutivo, ocorre a polinização, na qual o grão de pólen chega ao estigma do pistilo, seguida da germinação do grão de pólen, na
geradora sofre mitose para originar 2 núcleos espermáticos (gametas masculinos) haploides. Ocorre então a dupla fecundação, típica de
angiospermas:
(2n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, 1 representa o megásporo (macrósporo) funcional, que
origina o gametófito feminino ou saco embrionário, representado por 2, que contém a oosfera, representada por 4, localizada próxima à abertura
do óvulo, micrópila, representada em 3.
14.
Resposta: D
U
Comentário: Analisando cada item:

U U
Item I: verdadeiro. Gimnospermas são plantas espermatófitas, ou seja, dotadas de sementes, e não possuem fruto, de modo que possuem
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“sementes nuas”.
Item II: verdadeiro. Pteridófitas são plantas sem sementes e vasculares (traqueófitas), ou seja, dotadas de vasos condutores de seiva (xilema
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ou lenho para transportar seiva bruta com água e sais minerais e floema ou líber para transportar seiva elaborada com matéria orgânica).
Item III: verdadeiro. Angiospermas são plantas vasculares (traqueófitas), espermatófitas (com sementes) e cormófitas, ou seja, dotadas de
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raízes, caules e folhas, além de serem dotadas de duas características exclusivas, que são a presença de flores verdadeiras e de frutos.
Item IV: falso. Briófitas são plantas avasculares, ou seja, não dotadas de vasos condutores, e que abrangem três classes: hepáticas, antóceros
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e os musgos.
Item V: falso. Pteridófitas e angiospermas são plantas vasculares (e não avasculares), sendo as pteridófitas sem sementes e as angiospermas
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com sementes (espermatófitas).
15.
Resposta: C
U
Comentário: Analisando cada item sobre a diferença entre gimnospermas, angiospermas monocotiledôneas e angiospermas dicotiledôneas:
U U
Item A: falso. Gimnospermas não possuem ovários, e, por isso, não possuem frutos, mas possuem óvulos, e, por isso, possuem semente.
U U
Item B: falso. Vasos condutores são encontrados em gimnospermas, angiospermas monocotiledôneas e angiospermas dicotiledôneas,
U U
enquanto que flores são encontradas em angiospermas monocotiledôneas e angiospermas dicotiledôneas, mas não em gimnospermas, que
possuem estróbilos.
Item C: verdadeiro. Os órgãos reprodutores em gimnospermas são estróbilos e os de angiospermas são flores, sendo que, em
U U
monocotiledôneas, as flores são trímeras, e em dicotiledôneas, as flores são tetrâmeras ou pentâmeras.

Item D: falso. Monocotiledôneas não possuem meristemas secundários, ao contrário de gimnospermas e angiospermas dicotiledôneas, que
U U
possuem tais meristemas. No entanto, isso não influencia no ciclo de vida das plantas, que é o mesmo para todas elas (ciclo diplobionte ou
haplonte-diplonte).
Item E: falso. Tanto gimnospermas como angiospermas monocotiledôneas como angiospermas dicotiledôneas possuem xilema e floema para
U U
transportarem seiva.
16.
Resposta: B
U
U U

Assim, cálice, por ter papel de proteção, não tem ação direta na polinização, mas têm ação direta na polinização a corola, que atrai agentes
polinizantes, e a antera, que produz os grãos de pólen.
17.
Resposta: E
U
Comentário: As angiospermas são plantas cormófitas, traqueófitas (vasculares), embriófitas, espermatófitas, sifonógamas e fanerógamas,
U U
dotadas de flores verdadeiras e de frutos. As angiospermas estão reunidas numa única divisão, denominada Divisão Anthophyta ou
Magnoliophyta, que se divide em duas classes: a Classe Monocotyledones ou Lilliopsida (que inclui gramíneas como milho e arroz e palmáceas
como coqueiros e palmeiras) e a Classe Dicotyledones ou Magnoliopsida (que inclui a maioria das angiospermas, como as leguminosas como o
feijão). As principais características que permitem distinguir as monocotiledôneas das dicotiledôneas estão resumidas no quadro a seguir:
Monocotiledôneas Dicotiledôneas
Raiz Fasciculada ou “em cabeleira”, onde não há raiz principal (a Pivotante ou axial, onde há uma raiz principal de onde saem
radícula que emerge da semente degenera, daí não haver raiz raízes secundárias (a radícula do embrião não degenera)
principal), com todas as radicelas sendo raízes adventícias
(provenientes do caule)
Caule Xilema e floema difusos (atactostélico) Anel de xilema por dentro e anel de floema por fora
(eustélico)
Folha Invaginante (sem pecíolo e com grande bainha saindo direto do Normalmente peciolada (com pecíolo bem desenvolvido) e
caule) e paralelinérvea (com nervuras paralelas) peninérvea (com nervuras reticuladas)
Flor Trímera (com estruturas em número múltiplo de três) Tetrâmera ou pentâmera (com estruturas em número
múltiplo de quatro ou cinco)
Fruto Trímero (com lojas em número múltiplo de três) Dímero ou pentâmero (com lojas em número múltiplo de dois
ou cinco)
Pelo fato do grupo das dicotiledôneas não ser monofilético, atualmente a tendência é dividir esse grupo em eudicotiledôneas e dicotiledôneas
basais, sendo essas últimas dotadas de traços bastante primitivos, o que nos leva a crer que são remanescentes do grupo ancestral que originou
tanto dicotiledôneas como monocotiledôneas modernas. Eudicotiledôneas possuem pólen triaperturado (trissulcado) e dicotiledôneas basais e
monocotiledôneas possuem pólen monoaperturado (monossulcado). Assim, são características que estão presentes apenas nas
monocotiledôneas e não na eudicotiledôneas o pólen monoaperturado e as folhas com nervuras paralelas. Desse modo, analisando cada item:
Item A: falso. A soja é uma eudicotiledônea, com dois cotilédones e caule tipo haste (verde, não lenhoso, ramificado, com nós não aparentes e
U U
flexível). O caule tipo colmo (não lenhoso, não ramificado, com nós aparentes e folhas saindo de cada nó) é típico de monocotiledôneas do grupo
das gramíneas.
Item B: falso. O milho é uma monocotiledônea, com folhas paralelinérveas (com nervuras paralelas) e flores trímeras. Flores pentâmeras ou
U U
tetrâmeras são típicas de dicotiledôneas.

Item C: falso. A manga é uma eudicotiledônea, com caule tipo tronco (lenhoso, ramificado e com nós não aparentes). Flores trímeras são típicas
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de monocotiledôneas.
Item D: falso. A graviola é uma dicotiledônea, com caule tipo tronco e folhas peninérveas (reticulinérveas, com nervuras ramificadas). Folhas
U U
paralelinérveas são típicas de monocotiledôneas.

Item E: verdadeiro. O arroz é uma monocotiledônea, com folhas paralelinérveas e flores trímeras.
U U
18.
Resposta: D
U
U U

Flores possuem ainda nectários, glândulas produtoras de uma secreção açucarada denominada néctar, que é oferecida como alimento aos
animais que agem como polinizantes e é o principal agente atrativo. Assim, para a polinização por insetos:
Item A: falso. Flores com pétalas vistosas e coloridas ajudam na atração de insetos, mas anteras pendentes têm o objetivo de expor os grãos
U U
de pólen ao vento e facilitar a polinização anemófila (pelo vento).

Item B: falso. Flores com pétalas coloridas ajudam na atração de insetos, mas é melhor que tais pétalas sejam grandes para facilitar sua
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visualização, e estigma no interior da flor dificulta a entrada do pólen trazido por insetos, facilitando a autopolinização (autofecundação) na flor.
Item C: falso. Flores que aparecem na estação fria não são adequadas à polinização por insetos, que preferem ambientes quentes, nectários
U U
auxiliam a atração de insetos polinizantes, e estigma grande e plumoso facilita a captação de pólen trazido pelo vento, sendo uma adaptação à
polinização anemófila (pelo vento).
Item D: verdadeiro. Flores que aparecem na estação quente são adequadas à polinização por insetos, que preferem ambientes quentes,
U U
nectários auxiliam a atração de insetos polinizantes, e pólen pegajoso e rugoso facilita a adesão nos insetos polinizantes para facilitar a
polinização entomófila (por insetos).
19.
Resposta: B
U
U U
Magnoliophyta, que se divide em duas classes: a Classe Monocotyledones ou Lilliopsida e a Classe Dicotyledones ou Magnoliopsida. As
principais características que permitem distinguir as monocotiledôneas das dicotiledôneas estão resumidas no quadro a seguir:
(eustélico)
Flor Trímera (com estruturas em número múltiplo de três) Tetrâmera ou pentâmera (com estruturas em número múltiplo
de quatro ou cinco)
ou cinco)
tanto dicotiledôneas como monocotiledôneas modernas. Eudicotiledôneas possuem pólen triaperturado (trissulcado) e dicotiledôneas basais e
monocotiledôneas possuem pólen monoaperturado (monossulcado). Assim, são características que estão presentes apenas nas
monocotiledôneas e não na eudicotiledôneas o pólen monoaperturado (II) e as folhas com nervuras paralelas (III).
20.
Resposta: A
U
U U
angiospermas:
(2n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, analisando cada item:
Item I: verdadeiro. A polinização, transporte do pólen até o estigma da flor, pode ser realizado por diversos tipos de agentes polinizadores,
U U
como, por exemplo, na polinização zoófila, por animais, onde a flor apresenta uma série de atrativos, como corola (conjunto de pétalas) vistosa,
glândulas odoríferas (produtoras de perfume) e nectários (glândulas produtoras de néctar açucarado, oferecido como alimento ao animal
polinizante e principal atrativo da flor).
Item II: verdadeiro. Após a polinização, o grão de pólen germina, e sua célula do tubo origina o tubo polínico, que cresce pelo estilete (“canal”
U U
do pistilo), atinge o ovário e penetra na micrópila (“abertura”) do óvulo para que encontre a oosfera e permita que o núcleo polar (gameta
masculino) realize a fecundação.
Item III: falso. Em angiospermas, cada grão de pólen contém uma célula geradora que sofre mitose e origina dois núcleos espermáticos (gametas
U U
masculinos), sendo ambos funcionais (ao contrário do que ocorre em gimnospermas, onde um dos núcleos espermáticos degenera). O primeiro
núcleo espermático (n) fecunda a oosfera (n), formando o zigoto (2n), que se desenvolverá, originando o embrião (2n); o segundo núcleo
espermático (n) fecunda os dois núcleos polares (n + n), formando a célula de álbum (3n), que se desenvolverá, originando o endosperma
triploide (3n) de reserva.
Item IV: falso. Após a fertilização (fecundação), o óvulo origina a semente, o ovário origina o fruto, as sinérgides originam o tecido suspensor
U U
que sustenta o embrião dentro da semente, e os núcleos polares se juntam ao segundo núcleo espermático para formar o endosperma triploide.
21.
Resposta: C
U
Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm estruturas reprodutoras:

U U
Flores, quanto ao sexo, podem ser:

- monóclinas ou hermafroditas, quando dotadas simultaneamente de androceu (masculino) e gineceu (feminino);
- díclinas, quando dotadas somente de androceu (sendo chamadas flores estaminadas) ou somente de gineceu (sendo chamadas flores pistiladas
ou carpeladas).
Plantas, quanto ao sexo, podem ser:
- hermafroditas, quando possuem flores monóclinas;
- monoicas, quando possuem flores díclinas, sendo que as flores estaminadas e pistiladas estão num mesmo pé;
- dioicas, quando possuem flores diclinas, sendo que as flores estaminadas e pistiladas estão em pés distintos.
Em plantas hermafroditas e monoicas, há a possibilidade de autofecundação, que implica em pequena variabilidade genética. Assim, para evitar
a autofecundação e aumentar a variabilidade genética na descendência, podem ocorrer mecanismos como:
- dicogamia, que é o amadurecimento das partes sexuais em épocas diferentes, sendo chamada protandria quando há primeiro o
amadurecimento do androceu masculino, ou protoginia, quando há primeiro o amadurecimento do gineceu masculino.
- hercogamia, quando há uma barreira física impedindo a autofecundação;
- autoesterilidade, quando há incompatibilidade genética entre pólen e óvulo da mesma planta, resultando em zigotos inviáveis.
Assim, a dicogamia consiste no amadurecimento do androceu masculino e do gineceu feminino em épocas diferentes.
22.
Resposta: D
U
Comentário: O ciclo de vida que ocorre nos vegetais é Diplobionte ou Haplonte-Diplonte ou Haplodiplobionte, onde ocorrem dois tipos de adulto
U U
se alternando, sendo uma fase adulta haploide e outra fase adulta diploide. Neste ciclo de desenvolvimento, os indivíduos haploides são
chamados gametófitos e produzem gametas por mitose, e os indivíduos diploides são chamados de esporófitos e produzem esporos por meiose
(chamada meiose espórica ou intermediária). Células do gametófito haploide produzem gametas por mitose. Esses se fecundam e originam o
zigoto diploide, que sofre mitoses para originar o esporófito. Células do esporófito diploide sofrem meiose e originam esporos haploides, que se
desenvolvem por mitose originando novo gametófito.
Adulto n
gametófito
Germinação
Mitoses
Gameta n Gameta n
Esporos n
Meiose
Fecundação
espórica
Desenvolvimento
Adulto 2n
esporófito Zigoto 2n
Nas angiospermas, as flores são os órgãos reprodutivos, sendo encontrados no esporófito diploide (2n), representado em 5 , e apresentam
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componentes masculinos e femininos:

sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n), representados em 1 . Cada micrósporo sofre uma mitose e passa a apresentar duas
U U
células haploides (n), que juntas constituem o gametófito masculino haploide (n), representado em 2: uma célula do tubo ou vegetativa,
U
que origina o tubo polínico, e uma célula geradora ou generativa, que origina os gametas masculinos, representados em 3,
denominados núcleos espermáticos . O micrósporo contendo o gametófito masculino em seu interior é conhecido como grão de pólen. Assim,
U
como cada célula mãe do micrósporo diploide (2n) sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n), origina 4 grãos de pólen.
(2n), que sofre meiose para originar 4 megásporos haploides (n), dos quais três degeneram e resta um megásporo funcional haploide (n),
U
representado em 1 . O megásporo funcional haploide (n) origina o gametófito feminino haploide (n), chamado saco embrionário,
U U
representado em 2 , que apresenta 8 células haploides: 1 oosfera (gameta feminino haploide, representado em 3 , logo na micrópila), 2
U U U
sinérgides (ao lado da oosfera), 2 núcleos polares (no centro do nucelo) e 3 antípodas (no lado oposto à oosfera).
angiospermas:
- O primeiro núcleo espermático haploide (n) se une à oosfera haploide (n) para formar um zigoto diploide (2n), representado em 4 , que
U U
origina um embrião diploide (2n), que origina um novo esporófito diploide (2n), representado em 5 .
U U
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, analisando cada item:
Item A: falso. O embrião formado a partir do zigoto 4 é diploide, e não haploide.
U U
Item B: falso. O endosperma é triploide, e não haploide, e não se forma que se forma a partir de 1 (esporo), mas a partir de 3 (fusão do núcleo
U U
espermático, gameta masculino, e dos dois núcleos polares), estando localizado junto ao embrião em 5 (esporófito) na semente.
Item C: falso. Como mencionado, o endosperma é triploide, e não haploide, e não se forma que se forma a partir de 1 (esporo), mas a partir de
U U
3 (fusão do núcleo espermático, gameta masculino, e dos dois núcleos polares), estando localizado junto ao embrião em 5 (esporófito) na
semente.
Item D: verdadeiro. O tubo polínico pode ser considerado como o gametófito masculino adulto, sendo haploide e estando representado em 2.
U U
Item E: falso. Como mencionado, o tubo polínico pode ser considerado como o gametófito masculino adulto, sendo haploide e estando
U U
representado em 2, e não em 5.
23.
Resposta: C
U

U U
Em A, ou seja, ao longo da vida da planta, surge primeiro a flor, que possui óvulo, que origina a semente após a fecundação, e ovário, que origina
o fruto após a formação da semente, na sequência flor – semente – fruto. Em B, ou seja, evolutivamente, a semente surge primeiramente ainda
em gimnospermas (que têm estróbilos, e não flores verdadeiras, e que não têm frutos, surgindo posteriormente as angiospermas com flores
verdadeiras e frutos, na sequência semente – flor/fruto. Assim, o surgimento das estruturas mencionadas é diferente, pois, em A, a sequência é
flor, seguida por fruto, seguido por semente, e, em B, é flor e semente simultaneamente, seguidas por fruto.
24.
Resposta: D
U
U U

- androceu: formado pelos estames, que constituem o sistema reprodutor masculino.
- gineceu: formado pelos pistilos ou carpelos, e constituem o sistema reprodutor feminino.
No processo reprodutivo das angiospermas:

angiospermas:
(2n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, a meiose ocorre nas células-mães dos esporos, localizadas
nos esporângios, que correspondem aos sacos polínicos (microsporângios, que possuem células-mães do micrósporo diploides fazendo meiose
para formar micrósporos haploides que originam os grãos de pólen) na antera masculina e ao óvulo (megasporângio, que possui células-mães
do megásporo diploides fazendo meiose para formar megásporos haploides que originam o saco embrionário) no ovário feminino.
25.
Resposta: C
U
Comentário: Nas gimnospermas, os estróbilos ou cones são os órgãos reprodutivos, se apresentando nas formas de microstróbilo masculino e
U U
megastróbilo feminino (também conhecido como pinha).

- O microstróbilo masculino apresenta folhas modificadas denominadas escamas estéreis, para proteção, e microsporófilos, que formam os
microsporângios masculinos diploides (órgãos responsáveis pela formação dos micrósporos masculinos haploides), contendo células-mães do
micrósporo diploides (2n), que sofrem meiose para originar 4 micrósporos haploides (n). Cada micrósporo sofre uma mitose e passa a apresentar
é conhecido como grão de pólen, dotado de sacos aéreos para serem transportados pelo vento. Assim, como cada célula mãe do micrósporo
diploide (2n) sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n), origina 4 grãos de pólen.
- O megastróbilo feminino apresenta folhas modificadas denominadas escamas estéreis, para proteção, e megasporófilos ou escamas ovulíferas,
que formam os óvulos, que são megasporângios femininos diploides (órgãos responsáveis pela formação dos megásporos femininos haploides)
e apresentam micrópila (“abertura”), tegumentos (“paredes”) e nucelo (“massa interna de células”), sendo que o nucelo contém uma célula mãe
do megásporo diploide (2n), que sofre meiose para originar 4 megásporos haploides (n), dos quais três degeneram e resta um megásporo
funcional haploide (n). O megásporo funcional haploide (n) origina o gametófito feminino haploide (n) ou megagametófito, contendo 2 ou 3
arquegônios haploides (gametângios femininos) produtores de oosferas (gametas femininos haploides).
No processo reprodutivo, ocorre a polinização, na qual o grão de pólen chega à micrópila do óvulo, seguida da germinação do grão de pólen, na
geradora sofre mitose para originar 2 núcleos espermáticos (gametas masculinos) haploides, dos quais um degenera e o outro entra no tubo
polínico e se direciona a uma das oosferas nos arquegônios. O núcleo espermático haploide (n) se une à oosfera haploide (n) para formar um
zigoto diploide (2n), que origina um embrião diploide (2n). As sobras do gametófito feminino haploide, incluindo arquegônios e oosferas não
fecundadas, se tornam um endosperma haploide (n) para reserva nutritiva. Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente, chamada pinhão.
Assim, analisando cada item:
Item A: verdadeiro. Os micrósporos (esporos masculinos) são produzidos em microestróbilos (estróbilos ou cones masculinos).
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Item B: verdadeiro. Os megaestróbilos (estróbilos ou cones femininos, também chamados pinhas) apresentam escamas ovulíferas ou
U U
megasporófilos, folhas formadoras dos megasporângios femininos, denominados óvulos.

Item C: falso. Os micrósporos são formados por meioses (e não por mitoses) a partir das células-mãe dos micrósporos nos microporângios.
U U
Item D: verdadeiro. O megásporo funcional haploide sofre mitoses para originar o gametófito feminino haploide ou megagametófito.
U U
26.
Resposta: B
U
Comentário: As figuras representam:

U U
I. O prótalo de pteridófitas, que consiste no gametófito haploide hermafrodita, consistindo na fase passageira do ciclo vital dessas plantas;
II. O óvulo de angiospermas, que consiste no megasporângio (órgão responsável pela formação dos megásporos, esporos femininos)
apresentando em seu interior o saco embrionário, gametófito haploide feminino contendo 8 células haploides, incluindo a oosfera, gameta
feminino haploide;
III. O esporófito de briófitas, que consiste no esporófito diploide, consistindo na fase passageira do ciclo vital dessas plantas.
Item A: verdadeiro. A sequência representada das estruturas não corresponde à da ordem evolutiva, que seria III (briófitas) – I (pteridófitas) –
U U
II (angiospermas).
Item B: falso. Arquegônios são gametângios femininos, órgãos do gametófito responsáveis pela formação de gametas femininos, ou seja,
U U
oosferas, e tais arquegônios ocorrem em gametófitos de briófitas (cujo esporófito está representado em III), de pteridófitas (I) e de gimnospermas,
mas não em angiospermas, onde o gametófito feminino muito simples só possui 8 células e não possui órgãos caracterizados.
Item C: verdadeiro. Como mencionado, a sequência I, II e III corresponde, respectivamente, ao prótalo de pteridófitas, ao óvulo de angiospermas
U U
e ao esporófito de briófitas.
Item D: verdadeiro. I e II ocorre, respectivamente, em pteridófitas e angiospermas, ambas plantas vasculares (traqueófitas).
U U
Item E: verdadeiro. Como mencionado, II ocorre nas angiospermas, plantas mais modernas evolutivamente.
U U
27.
Resposta: D
U
U U
feijão). As principais características que permitem distinguir as monocotiledôneas das dicotiledôneas estão resumidas no quadro a seguir:
(eustélico)
Flor Trímera (com estruturas em número múltiplo de três) Tetrâmera ou pentâmera (com estruturas em número múltiplo
de quatro ou cinco)
ou cinco)
tanto dicotiledôneas como monocotiledôneas modernas. Assim, o feijão é uma semente de planta dicotiledônea (onde o fruto é a vagem) e o
milho é o fruto seco de uma planta monocotiledônea. Desse modo, analisando cada item na diferenciação de feijão e milho:
Item A: falso. Tanto feijão como milho são angiospermas, com sementes protegidas por fruto.
U U
Item B: falso. Tanto feijão como arroz armazenam substâncias de reserva no endosperma da semente para nutrir o embrião em
U U
desenvolvimento.
Item C: falso. Tanto feijão como arroz são angiospermas, com flores verdadeiras.
U U
Item D: verdadeiro. O feijão é uma angiosperma dicotiledônea, com raiz pivotante ou axial e flores com cinco pétalas.
U U
Item E: falso. Tanto feijão como arroz possuem um conjunto de vasos, denominados xilema, que transportam água e sais minerais das raízes
U U
para as folhas.
28.
Resposta: A
U
U U
angiospermas:
(2n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, na dupla fecundação ocorrem dois núcleos espermáticos
haploides masculinos e uma oosfera haploide e dois núcleos polares haploides femininos, ou seja, 2 núcleos haploides masculinos (dois núcleos
espermáticos) e 3 núcleos haploides femininos (uma oosfera e dois núcleos polares), uma proporção de dois núcleos masculinos para três
núcleos femininos, 2:3.
29.
Resposta: D
U
U U

A maioria das flores é completa, com todos os verticilos florais (cálice, corola, androceu e gineceu), mas algumas flores são incompletas, com
um ou mais verticilos ausentes. Assim, alguns termos para classificar as flores são descritos a seguir:
- flores monóclinas ou hermafroditas possuem androceu masculino e gineceu feminino simultaneamente;
- flores díclinas são incompletas e possuem somente androceu masculino, sendo chamadas de flores estaminadas, ou somente gineceu feminino,
sendo flores pistiladas.
Quanto ao sexo, as plantas podem ser:
- hermafroditas, quando possuem flores monóclinas ou hermafroditas;
- monoicas, quando possuem flores díclinas, sendo que as flores estaminadas e pistiladas estão num mesmo pé, como a espécie I da figura da
questão;
- dioicas, quando possuem flores diclinas, sendo que as flores estaminadas e pistiladas estão em pés distintos, como a espécie II da figura da
questão.
Item A: verdadeiro . Como mencionado, a espécie I tem flores masculinas (estaminadas) e femininas (pistiladas) no mesmo pé, sendo um
U U
exemplo de planta monoica.

Item B: verdadeiro . Como mencionado, a espécie II tem flores masculinas (estaminadas) e femininas (pistiladas) em pés distintos, sendo um
U U
exemplo de planta dioica e, por isso, não podendo se autofecundar.

Item C: verdadeiro . Ocorre variabilidade genética nas duas espécies, mas na espécie I essa variabilidade pode ser menor devido a
U U
autofecundação.
Item D: falso . Na espécie I, cada flor é de sexos separados e não pode se autofecundar, podendo fecundar apenas flores de sexos distintos.
U U
Item E: verdadeiro . Como mencionado, as duas espécies apresentam flores díclinas (de sexos separados).
U U
30.
Resposta: A
U
U U

Algumas angiospermas, as flores não ocorrem em ramos isolados, mas em grupo, formando o que se chama de inflorescência. Algumas
inflorescências são muito agrupadas e organizadas, dando a impressão de serem uma única flor. Em margaridas e girassóis (dotadas de uma
inflorescência conhecida como capítulo), as flores mais internas, na região central, têm pétalas muito reduzidas e fundidas entre si e à parede
do carpelo, enquanto as flores mais externas possuem suas pétalas fundidas em uma estrutura que se projeta para fora, dando a impressão de
uma pétala única. Essas flores periféricas são normalmente estéreis e suas projeções envolvem toda a região ocupada pelas flores centrais,
formando um anel de pétalas.
A única das inflorescências mostradas que não corresponde a um capítulo é a da figura I.
31.
Resposta: E
U

U U
Em plantas hermafroditas, há a possibilidade de autofecundação, que implica em pequena variabilidade genética. Assim, para evitar a
autofecundação e aumentar a variabilidade genética na descendência, podem ocorrer mecanismos como:
Assim, analisando a correspondência:
- O fato de os estames masculinos amadurecerem primeiro que os ovários femininos caracteriza um caso de protandria (II).
- A ocorrência de uma barreira física que dificulta o contato do pólen com o estigma da própria flor caracteriza um caso de hercogamia (IV).
- O fato de estames e ovários amadurecerem em momentos diferentes caracteriza um caso de dicogamia (I).
- O fato de os pistilos femininos amadurecerem primeiro que os estames masculinos caracteriza um caso de protoginia (III).
32.
Resposta: B
U
Comentário: Nas plantas fanerógamas, que possuem estruturas reprodutoras evidentes, ou seja, gimnospermas e angiospermas, os
U U
microsporângios masculinos diploides (órgãos responsáveis pela formação dos micrósporos masculinos haploides) contêm uma célula mãe do
micrósporo diploide (2n), que sofre meiose para originar 4 micrósporos haploides (n). Cada micrósporo sofre uma mitose e passa a apresentar
é conhecido como grão de pólen. Assim, o grão de pólen corresponde ao micrósporo contendo o gametófito masculino.
33.
Resposta: B
U
U U

A maioria das flores é completa, com todos os verticilos florais (cálice, corola, androceu e gineceu), mas algumas flores são incompletas, com
um ou mais verticilos ausentes. Assim, alguns termos para classificar as flores são descritos a seguir:
- flores heteroclamídeas possuem sépalas diferentes de pétalas;
- flores homoclamídeas possuem sépalas iguais às pétalas, ou seja, possuem tépalas;
- flores monoclamídeas são incompletas e possuem somente sépalas ou somente pétalas;
- flores aclamídeas são incompletas e não possuem nem sépalas ou nem pétalas;
- flores monóclinas ou hermafroditas possuem androceu masculino e gineceu feminino simultaneamente;
- flores díclinas são incompletas e possuem somente androceu masculino, sendo chamadas de flores estaminadas, ou somente gineceu feminino,
sendo flores pistiladas.
Quanto ao sexo, as plantas podem ser:
- hermafroditas, quando possuem flores monóclinas ou hermafroditas;
Desse modo, analisando cada item:
Item A: falso. Espécies com flores aclamídeas ou aperiantadas são aquelas que não apresentam nenhum verticilo estéril, ou seja, nem cálice
U U
(não possuem sépalas) nem corola (não possuem pétalas).

Item B: verdadeiro. Espécies monoicas apresentam flores díclinas, sendo que as flores estaminadas e pistiladas (carpeladas) estão num mesmo
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pé.
Item C: falso. Espécies dioicas apresentam flores díclinas, sendo que as flores estaminadas e pistiladas (carpeladas) estão em pés distintos.
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Item D: falso. Flores homoclamídeas apresentam sépalas e pétalas idênticas, chamadas tépalas, e o conjunto das mesmas é denominado
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perigônio.
Item E: falso. Flores com gineceu monocárpico possuem um único carpelo, com gineceu apocárpico possuem vários carpelos não fusionados,
U U
e com gineceu sincárpico possuem vários carpelos fusionados.
34.
Resposta: A
U
U U
angiospermas:
(2n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim:
- 1 representa o tubo polínico, que apresenta dois núcleos das células presentes no grão de pólen, o núcleo da célula vegetativa formadora do
tubo polínico e o núcleo da célula geradora ou generativa, que sofre mitose para originar os núcleos espermáticos (gametas masculinos), como
indicado em C.
- 2 representa a mitose do núcleo da célula geradora ou generativa para gerar 2 núcleos espermáticos (gametas masculinos), como em indicado
em A.
- 3 representa a chegada do tubo polínico ao óvulo, que se dá por uma das sinérgides, como indicado em E.
- 4 representa uma das fecundações da dupla fecundação, na qual um núcleo espermático se junta aos dois núcleos polares femininos para
formar a célula de albume triploide que origina o endosperma triploide, como indicado em B.
- 5 representa a outra das fecundações da dupla fecundação, na qual o outro núcleo espermático se junta à oosfera para formar o zigoto diploide,
que origina o embrião diploide, que origina o novo esporófito diploide dentro da semente.
35.
Resposta: C
U
Comentário: Flores dotadas simultaneamente de androceu (masculino) e gineceu (feminino), como as da figura, são hermafroditas, podendo
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inclusive se autofecundar. Para dificultar a autofecundação e proporcionar um aumento de variabilidade genética, muitas flores hermafroditas
usam um artifício denominado dicogamia, em que as estruturas reprodutoras amadurecem em épocas distintas, como ocorre nas figuras, onde
em 1 ocorre apenas o gineceu funcional e em 2 ocorre apenas o androceu funcional.
36.
Resposta: D
U

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Flores, quanto ao sexo, podem ser:
- monóclinas ou hermafroditas, quando dotadas simultaneamente de androceu (masculino) e gineceu (feminino);
- díclinas, quando dotadas somente de androceu (sendo chamadas flores estaminadas) ou somente de gineceu (sendo chamadas flores pistiladas
ou carpeladas).
Plantas, quanto ao sexo, podem ser:
- hermafroditas, quando possuem flores monóclinas;
Em plantas hermafroditas e monoicas, há a possibilidade de autofecundação, que implica em pequena variabilidade genética. Assim, para evitar
a autofecundação e aumentar a variabilidade genética na descendência, podem ocorrer mecanismos como:
Assim, são caracteres morfológicos encontrados nas plantas que evitam a autofecundação a dicogamia (I) e a auto-incompatibilidade (V).
37.
Resposta: C
U
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angiospermas:
(2n).
Quando isso ocorre, o óvulo passa a semente e o ovário da flor passa a fruto. Assim, na figura representativa do óvulo, III é a oosfera, porque
está na micrópila, abertura do óvulo, II são os núcleos polares no centro do óvulo, e I são as antípodas na extremidade oposta à micrópila. O
embrião é resultante da fusão do primeiro núcleo espermático com a oosfera, representada em III.
38.
Resposta: A
U
U U

Assim, analisando a figura da questão:
- 1 é a antera do estame;
- 2 são grãos de pólen;
- 3 é o estigma do pistilo;
- 4 é o ovário do pistilo;
- 5 é uma pétala da corola;
- 6 é uma sépala do cálice;
- 7 é um óvulo do pistilo;
- 8 é um estame.
39.
Resposta: E
U
Comentário: Gimnospermas são plantas cormófitas (com raiz, caule e folha), vasculares (traqueófitas, com vasos condutores), fanerógamas
U U
(com órgãos reprodutores visíveis, denominados estróbilos), sifonógamas (com tubo polínico), espermatófitas (com semente), sem fruto e com
fase esporofítica dominante no ciclo de vida, incluindo ginkgófitas (como o Ginkgo biloba), cicadófitas gnetófitas e coníferas (como pinheiros,
abetos, ciprestes, bétulas, sequoias e araucárias). Assim, analisando cada item:
Item 1: verdadeiro. Sequoias são gimnospermas e correspondem às maiores espécies vegetais já existentes na história da vida na Terra.
U U
Item 2: verdadeiro. Dentre produtos úteis obtidos a partir de gimnospermas, estão incluídos madeira, gomas, resinas, substâncias antissépticas
U U
e substâncias de uso médico.

Item 3: verdadeiro. Como mencionado, coníferas são representantes das gimnospermas que incluem os pinheiros, cujo esporófito é a fase
U U
dominante no ciclo de vida e de grande valor econômico para a obtenção de madeira.

Item 4: verdadeiro. Ginkgo biloba é uma gimnosperma ginkgófita da qual se obtém substâncias de uso médico para o sistema nervoso e para
U U
o sistema circulatório.
40.
Resposta: B
U
Comentário: Gimnospermas são plantas cormófitas (com raiz, caule e folha), vasculares (traqueófitas, com vasos condutores), fanerógamas
U U
(com órgãos reprodutores visíveis, denominados estróbilos), sifonógamas (com tubo polínico), espermatófitas (com semente), sem fruto e com
fase esporofítica dominante no ciclo de vida, incluindo ginkgófitas (como o Ginkgo biloba), cicadófitas gnetófitas e coníferas (como pinheiros,
abetos, ciprestes, bétulas, sequoias e araucárias). Assim, analisando cada item:
Item I: falso. Gimnospermas não possuem fruto, sendo o pinhão a semente das mesmas.
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Item II: verdadeiro. A dispersão da semente das gimnospermas, o pinhão, pode se dar pelo vento ou por animais que ingerem a mesma, não
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sendo normalmente digerida e sendo eliminada nas fezes.

Item III: falso. Os campos sulinos ou pampas são uma vegetação com predomínio de gramíneas, sendo diferentes da mata de araucária, que
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apresenta predomínio de araucárias e está entre os biomas mais devastados do Brasil devido à exploração dessas -árvores na obtenção de
madeira e na produção de papel.
Item IV: verdadeiro. Em gimnospermas, o estróbilo não tem atrativos para agente polinizantes biológicos, de modo que a polinização é,
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normalmente, anemófila.
41.
Resposta: E
U
Comentário: Dentro das plantas do esquema, temos que:

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- Briófitas são plantas avasculares (sem vasos condutores), criptógamas (sem estruturas reprodutores evidentes) e com fase gametofítica
dominante, incluindo musgos, hepáticas e antóceros.
- Pteridófitas são plantas vasculares (com vasos condutores), criptógamas e com fase esporofítica dominante, incluindo psilófitas, artrófitas
(esfenófitas ou cavalinhas), pterófitas (filicíneas) e licófitas (licopodíneas, que incluem licopódios e selaginelas).
- Gimnospermas são plantas vasculares, fanerógamas (com estruturas reprodutores evidentes, os estróbilos), sifonógamas (com tubo polínico),
espermatófitas (com semente), sem fruto e com fase esporofítica dominante, incluindo ginkgófitas, cicadófitas gnetófitas e coníferas.
- Angiospermas ou antófitas são plantas vasculares, fanerógamas (com estruturas reprodutores evidentes, as flores), sifonógamas,
espermatófitas, com fruto e com fase esporofítica dominante.
1º item: verdadeiro. Todas as plantas apresentam alternância de gerações entre uma fase esporofítica diploide produtora de esporos e uma
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fase gametofítica haploide produtora de gametas. Algumas plantas são isosporadas (homósporas) e produzem esporos unissex, incluindo todas
as briófitas e a maioria das pteridófitas (como psilófitas, artrófitas, pterófitas e licófitas licopódios), e algumas plantas são heterosporadas
(heterósporas) e produzem esporos masculinos e esporos femininos, incluindo pteridófitas licopodíneas selaginelas, todas as gimnospermas e
todas as angiospermas.
2º item: falso. Cícadas e Gnetófitos são gimnospermas, e, como tal, possuem semente, mas não flores (e sim estróbilos) e nem frutos.
U U
3º item: verdadeiro. Nas angiospermas, ocorre o fenômeno de dupla fecundação, na qual o grão de pólen gera dois núcleos espermáticos
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(gametas masculinos), onde o primeiro núcleo espermático haploide (n) se une à oosfera haploide (n) para formar um zigoto diploide (2n), que
origina um embrião diploide (2n) e o segundo núcleo espermático haploide (n) se une aos dois núcleos polares haploides (n + n) para formar
uma célula de albume triploide (3n), que origina um endosperma triploide (3n).
4º item: verdadeiro. Angiospermas se dividem em dicotiledôneas (como leguminosas) e monocotiledôneas (como gramíneas e palmácea),
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sendo cada grupo monofilético, ou seja, possui um único ancestral comum exclusivo e guarda uma ou mais apomorfias que lhe são peculiares.
5º item: falso. Gimnospermas apresentam traqueídeos como principais células condutoras do xilema e angiospermas apresentam traqueias
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(elementos de vasos) como principais células condutoras do xilema.
42.
Resposta: D
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Item A: falso. O pólen é produzido na antera masculina, e não no pistilo feminino representado pela letra w na flor II.
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Item B: falso. O pólen é produzido na antera masculina, e não no estigma, componente do pistilo feminino, representado pela letra w (e não
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pela letra y) na flor II.

Item C: falso. O pólen é produzido na antera masculina, e não no estilete, componente do pistilo feminino, representado pela letra z na flor I.
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Item D: verdadeiro. A flor I deve ser polinizada pelo vento, o que se justifica um estigma (z) ramificado para facilitar a captação do pólen a partir
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do vento e uma antera (x), produzindo grande quantidade de pólen para aumentar as chances de que o vento leve pelo menos parte do pólen
para outra flor da mesma espécie.
43.
Resposta: C
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feijão). Leguminosas são caracterizadas por terem vagem ou legume como fruto, que abriga sementes enfileiradas, como em feijão, soja,
amendoim e ervilha. Gramíneas são caracterizadas por terem espiga como inflorescência e grão ou cariopse como fruto, como ocorre com
grama, capim, cana-de-açúcar, bambu, milho, trigo e arroz. Assim, analisando cada item:
Item A: falso. Dendê e babaçu são monocotiledôneas palmáceas e amendoim é dicotiledônea leguminosa.
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Item B: falso. Coco-da-baía e carnaúba são monocotiledôneas palmáceas e feijão é dicotiledônea leguminosa.
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Item C: verdadeiro. Feijão e ervilha são dicotiledôneas leguminosas e cana-de-açúcar é monocotiledônea gramínea.
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Item D: falso. Carnaúba e palmito são monocotiledôneas palmáceas e soja é dicotiledônea leguminosa.
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Item E: falso. Babaçu e dendê são monocotiledôneas palmáceas e amendoim é dicotiledônea leguminosa.
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44.
Resposta: A
U
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Assim, analisando cada imagem:

- I é polinizada pelo vento, o que é evidenciado pelo grande número de anteras, para produzir muito pólen e aumentar a chances de que pelo
menos parte do pólen seja transportadas para outra flor de mesma espécie, pelo longo comprimento das anteras, o que facilita a dispersão do
pólen no vento, e pelos pistilos longos e ramificados para facilitar a captação de pólen a partir do vento.
- II é polinizada por aves, de modo que precisa de cores vistosas nas pétalas e néctar abundante como agentes de atração.
- III é polinizada por morcegos, de modo que precisa de néctar abundante e odor intenso, uma vez que morcegos agem durante a noite, onde a
audiência de luz torna a cor das pétalas imperceptível.
- IV é polinizada por insetos, de modo que precisa de cores vistosas nas pétalas e néctar abundante como agentes de atração.
Desse modo, analisando cada item:
Item A: falso. Em IV, na polinização por insetos, o tamanho das anteras não é significativo para a polinização, o que ocorre na polinização pelo
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vento, em que anteras longas são fundamentais.

Item B: falso. Em II, na polinização por aves, a coloração das pétalas é fundamental na atração do agente polinizante.
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Item C: falso. Em I, na polinização pelo vento, a grande quantidade de grãos de pólen é fundamental no sucesso da polinização.
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Item D: falso. Em III, na polinização por morcegos, a produção de néctar é fundamental na atração do agente polinizante.
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45.
Resposta: A) 1. Angiospermas. 2. Gameta masculino: núcleo espermático; gameta feminino: oosfera. B) Aaa.
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46.
Resposta: Identificação das estruturas:
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47.
Resposta: A) Dicogamia, que é o amadurecimento das partes sexuais da flor em épocas distintas; Hercogamia, que é a ocorrência de uma
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barreira física que impede a autofecundação; Autoesterilidade, que é a incompatibilidade genética entre pólen e óvulo de uma mesma flor. B) Ao
evitar a autofecundação, os referidos mecanismos promovem a fecundação cruzada que aumenta a variabilidade genética da prole, possibilitando
a adaptação a eventuais mudanças ambientais.
48.
Resposta: A) Gimnospermas. B) Presença de arquegônio. C) Pteridófitas e Angiospermas.
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49.
Resposta: A) Masculino - tubo polínico: O gametófito masculino corresponde ao conjunto formado por célula geradora e célula do tubo dentro
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do grão de pólen, pelo menos em seu estágio inicial; quando há a polinização, o grão de pólen germina com formação de um tubo polínico a
partir da célula do tubo e a formação dos gametas masculinos (núcleos espermáticos) a partir da célula geradora; o tubo polínico com os núcleos
espermáticos representa o gametófito masculino avançado. Feminino - saco embrionário. B) seta 1 - gametófito masculino; seta 4 - gametófito
feminino. C) Oosfera.
50.
Resposta: A) Gametófitos correspondem à fase haploide no ciclo de vida de uma planta, responsável pela produção de gametas. (Esporófitos
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correspondem à fase diploide no ciclo de vida de uma planta, responsável pela produção de esporos). B) Condição I: Sim, porque soros de folhas
de samambaia abrigam esporângios, que produzem esporos; ao esmagá-los, os soros e esporângios se rompem, liberando esporos que, com a
umidade, germinam em gametófitos (prótalos). Condição II: Sim, porque grãos de pólen são os esporos masculinos (micrósporos) com o
gametófito masculino em seu interior (formado pelo conjunto da célula do tubo ou vegetativa com a célula geradora): em solução açucarada,
ativa-se a germinação do pólen, isto é, a formação de um tubo polínico a partir da célula do tubo e a formação dos gametas masculinos (núcleos
espermáticos) a partir da célula geradora. O tubo polínico com os núcleos espermáticos representa o gametófito masculino avançado. Condição
III: Não, porque a semente contém em seu interior um embrião de planta (plântula), que equivale a um novo esporófito.
51.
Resposta: Óvulo em zoologia é o gameta feminino. Óvulo em botânica é o megasporângio, isto é, o órgão do gametófito responsável pela
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formação de esporos.
Óvulo animal (gameta feminino) Óvulo em angiosperma (megasporângio)
Organização (uni ou pluricelular) Unicelular (é uma célula) Pluricelular (é um órgão)
Diploide (esporângio 2n tem células que sofrem meiose para

Ploidia (n ou 2n) Haploide
formara esporos n)
Desenvolvimento (o que irá

Após a fecundação, forma o zigoto Após a fecundação, forma a semente
originar)
52.
Resposta: Sim, uma vez que o grão de pólen não carrega cloroplastos, não podendo transferir o transgene para outras plantas.
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53.
Resposta: A) Não. O turista comprou sementes do pinheiro-do-paraná, planta pertencente ao grupo das gimnospermas e que nunca produz
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frutos. B) O pinheiro-do-paraná produz flores do tipo estróbilo, formadas apenas pelos esporofilos, que não apresentam sépalas e pétalas.
54.
Resposta: A) Ciprestes e sequoias. As gimnospermas produzem flores femininas sem ovários onde se formam os óvulos. Os óvulos fecundados
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formam sementes que não são envolvidas por frutos. B) Avenca. As pteridófitas são vegetais traqueófitos, ou seja, possuem xilema e floema.
Briófitas são plantas avasculares, desprovidas de vasos condutores.
55.
Resposta: O "cabelo-de-milho" corresponde aos estiletes dos pistilos. Se cortarmos não haverá fecundação e conseqüentemente formação de
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sementes e frutos.
56.
Resposta: A) Sim, uma vez que ambos são sementes, provenientes do óvulo do estróbilo (gimnosperma) ou flor (flor). B) Não, pois o endosperma
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da gimnosperma (pinhão) tem origem nos restos do gametófito feminino, sendo haploide, enquanto o endosperma da angiosperma (castanha-
do-pará) tem origem na célula de albume (derivada da fusão do 2º núcleo espermático com os dois núcleos polares), sendo triploide.
57.
Resposta: A) II; I. B) Paralelinérvea; Distribuição atactostélica. C) Monocotiledôneas.
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58.
Resposta: Nas células do albume há 30 cromossomos, pois ele é formado a partir de uma célula resultante da fusão de um núcleo gamético (n)
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do tubo polínico com dois núcleos polares (n + n) do saco embrionário. Nas células do embrião há 20 cromossomos, pois ele é formado a partir
de uma célula resultante da fecundação da oosfera (n) por um núcleo gamético (n) do tubo polínico.
59.
Resposta: A) monóclinas: hermafrodita; díclinas: monoicas e dioicas; a planta hermafrodita só tem um tipo de flor, monóclina, e a monoica e a
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dioica têm dois tipos (díclina): masculina e feminina. B) desenvolvidas em casos de entomofilia, ornitofilia ou quiropterofilia, para atrair agentes
polinizantes; não desenvolvidas em anemofilia, pois não precisa atrair agentes polinizantes. C) A seria dicotiledônea e B seria monocotiledônea.
60.
Resposta: A, pois o estigma está acima dos sacos polínicos, o que caracteriza um caso de hercogamia.
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1.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

Assim, analisando a figura da questão:

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

megastróbilo feminino (também conhecido como pinha).

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

(1) Probabilidade de descendente aa no cruzamento Aa x Aa:

Item II: verdadeiro.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

Comentário: Analisando cada item:

masculinas e as pistiladas femininas.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

Comentário: Analisando cada item:

com sementes (espermatófitas).

monocotiledôneas, as flores são trímeras, e em dicotiledôneas, as flores são tetrâmeras ou pentâmeras.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

tetrâmeras são típicas de dicotiledôneas.

paralelinérveas são típicas de monocotiledôneas.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

de pólen ao vento e facilitar a polinização anemófila (pelo vento).

Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm estruturas reprodutoras:

Flores, quanto ao sexo, podem ser:

componentes masculinos e femininos:

Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm estruturas reprodutoras:

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

No processo reprodutivo das angiospermas:

megastróbilo feminino (também conhecido como pinha).

megasporófilos, folhas formadoras dos megasporângios femininos, denominados óvulos.

Comentário: As figuras representam:

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

exemplo de planta monoica.

exemplo de planta dioica e, por isso, não podendo se autofecundar.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm estruturas reprodutoras:

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

(não possuem sépalas) nem corola (não possuem pétalas).

e com gineceu sincárpico possuem vários carpelos fusionados.

Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm estruturas reprodutoras:

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

e substâncias de uso médico.

dominante no ciclo de vida e de grande valor econômico para a obtenção de madeira.

sendo normalmente digerida e sendo eliminada nas fezes.

Comentário: Dentro das plantas do esquema, temos que:

(elementos de vasos) como principais células condutoras do xilema.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

Assim, analisando cada item:

pela letra y) na flor II.

flor, onde se inserem os verticilos florais. Estes são:

Assim, analisando cada imagem:

vento, em que anteras longas são fundamentais.

Organização (uni ou pluricelular) Unicelular (é uma célula) Pluricelular (é um órgão)

Diploide (esporângio 2n tem células que sofrem meiose para

Desenvolvimento (o que irá

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