AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 3.

º ANO
Matemática – 2.º Período

Ficha de Avaliação Intermédia – 2.º período

Nome: ________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____

Classificação: ______________________________________________________________

1. O Pedro foi com o pai comprar uma calculadora. Ele quer comprar a mais cara, mas
o pai recomenda comprar a mais barata, porque todas têm as funções de que o
Pedro necessita.

1.1. Que calculadora escolherias tu? Justifica

R.: _________________________________________________________________
___________________________________________________________________

1.2. Completa e calcula a quantia que o pai do Pedro poderia poupar se comprasse a
mais barata.
 A calculadora que o Pedro quer custa _______________________________.
 A calculadora mais barata custa ____________________________________.

R.: _________________________________________________________________

2. Observa o exemplo e calcula.

135+18=135+20 – 2=¿ ¿ ________________________________

217+19=¿ _________________________________________________________
342+28=¿ _________________________________________________________
156+39=¿ _________________________________________________________
750+ 47=¿ _________________________________________________________

© Areal Editores 1
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 3.º ANO
Matemática – 2.º Período

© Areal Editores 2
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 3.º ANO
Matemática – 2.º Período

3. Observa os cartões de valor e calcula a diferença entre o número de pessoas que

vão de automóvel trabalhar e o número de pessoas que vão de transportes públicos.
Resolve pelo algoritmo.
Automóvel Transporte
Público:
:
1 0 0 0
3 0 0 0
1 0 0
5 0 0
8 0
7 0
R.: 5
9
_________________________________________________________________

4. Calcula as somas recorrendo ao algoritmo.

523+245=¿ _____ 1534+ 427=¿ _____ 2182 – 165=¿ _____

C D U UM C D U UM C D U

+ + -

5. Completa e lê o número 18 275 de formas diferentes.

18 275=¿ + ¿ + ¿ +¿ ¿
¿¿
Pode ler-se por extenso: __________________
______________________________________
De outras formas: 18 _________ e _____ unidades
1827 ______ e _____ unidades
___ centenas e _____ unidades

6. Classifica os ângulos.

© Areal Editores 3
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 3.º ANO
Matemática – 2.º Período

7. Completa o quadro.

× 11 4 12 8 9 3 6 10
3 33 6
4 20
7 49

8. Completa as etiquetas com o número de berlindes e escreve o enunciado de um

problema com a pergunta “Quanto custam os berlindes que há nos três sacos
sabendo que cada um custa 30 cêntimos?” Escreve a questão intermédia e resolve.
Questão intermédia:
___________________________
___________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

R.: _________________________________________________________________

9. Aplica a propriedade distributiva da multiplicação.

3 ×5+2 ׿
2 × 4+3 ׿
4 ×2+5 ×(8+3)=4 ×2+¿
3 ×6+ 4 ×(5+2)=3 × 6+¿
2 ×5+2 ׿

10. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso).

17 ×2=16 ×2+2 36 × 8=37 × 8 – 6

29 × 4=29× 3+29 23 × 9=9+ 8× 23

© Areal Editores 4
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 3.º ANO
Matemática – 2.º Período

11. O Pedro e a irmã têm nos seus mealheiros 35 € cada um.

Ela quer comprar um livro de poesia que a professora vai utilizar nas próximas aulas,
enquanto o irmão quer gastar o dinheiro na nova versão de um jogo que ele já tem.
O que pensas das atitudes dos dois irmãos?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

12. No quadro foram registadas as idades das pessoas mais chegadas da família do
Pedro, incluindo a dele.
3 11 21 38 45 36 36 51 57 8

12.1. Completa o diagrama de caule e folhas.

12.2. Qual é a moda deste conjunto de dados? Idades dos familiars

do Pedro
R.: ____________________________________
0 3
12.3. Completa. Máximo: _____ Mínimo: _____ 1
2
12.4. Quantas pessoas estão representadas no diagrama?
3
4
R.: ________________________________________ 5
12.5. Sabendo que o Pedro frequenta o 3.º ano e tem sido
0|3 lê-se
um bom aluno, que idade tem ele?
3 anos

R.: _________________________________________

12.6. Observando o diagrama, quantas crianças estão lá representadas?

Assinala com ✗.
0 1 2 3

12.7. Completa o diagrama, a azul, com as idades de todos os primos do Pedro:

 o Paulo tem o dobro da idade do Pedro;

 a Carolina tem metade da idade do Paulo;
 o Francisco tem o triplo da idade da pessoa mais nova registada no diagrama.

© Areal Editores 5