Aula 06 Trilha Estratégica Iniciantes

Livro Eletrônico
Trilha Estratégica Iniciantes Superior 06
Trilha Estratégica para Iniciantes (Nível Superior) 2019
Abraão Pereira, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES

TRILHA ESTRATÉGICA
Olá, pessoal, como estão?
Preparados para mais uma semana de estudos!?
Nessa semana, iniciaremos a Trilha Estratégica nº 06 para iniciantes, com foco em concursos de
nível superior.
Caso você ainda não tenha terminado a Trilha 05, não se preocupe, termine-a e, aí assim, comece a
Trilha dessa semana.
Com 5 semanas já completas de estudo, já é possível se adaptar à uma rotina regular diária!
Imaginamos que o estudo do dia a dia não1057450
esteja tão complicado quanto no início, entretanto
agora o começam a surgir outras dificuldades. Vamos citar uma, rapidamente!? A MOTIVAÇÃO!
Sabemos que essa é uma trilha geral e, ao adquirirmos a regularidade do estudo, ficamos ansiosos
por colher frutos do nosso esforço. Como comentei no vídeo enviado no grupo, uma boa dica é
estabelecermos metas a curto prazo e nos premiarmos por cada uma dessas metas batidas. As
metas podem ser diárias, semanais e até mensais! Com isso, sentimos que nosso esforço diário
está sendo recompensado e conseguimos nos manter motivado por mais longos períodos.
Lembrem-se:
P C
.
Agora, vamos ver o que nos espera da trilha dessa semana!

www.estrategiaconcursos.com.br

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TRILHA ESTRATÉGICA 06 (INICIANTES NÍVEL SUPERIOR)
CICLO DE ESTUDOS
Nessa quarta semana de estudos, manteremos o ciclo com as mesmas e a mesma carga horária:
Explicamos na trilha passada o porquê de focar um pouco mais nos Direitos . Sigamos da
mesma forma por mais uma semana.
Além disso, manter uma certa regularidade é muito importante nos primeiros meses! Confiem que
estão no caminho certo e façam o melhor nessa nova semana!
E, para aqueles que ainda não fazem parte, segue o link para a nossa Comunidade para Alunos
Iniciantes no Telegram:
https://t.me/joinchat/AAAAAFeMhhXIalbdKuA8tw
Lá estamos esclarecendo as dúvidas envidas pelos membros e passando algumas dicas de estudo,
de motivação e de adaptação à realidade de cada um.
Vamos começar nossa Trilha 06!


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TRILHAS DE DISCIPLINAS
Nessa seção do arquivo, iremos listar as tarefas de cada disciplina a serem feitas durante a
execução desta Trilha.
Língua Portuguesa
Curso Completo de referência:
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/portugues-p-iniciantes-nivel-medio-com-
videoaulas-2019/

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/passo-estrategico-de-portugues-p-receita-
federal-auditor-fiscal-2019/
Trilha de Disciplina:
Tarefa 15: Para quem não lembra, falamos sobre o passo estratégico! Só pra refrescar a
memória, ele é uma poderosa ferramenta de revisão, que faz uma análise estatística de
cada matéria, identifica um padrão de cobrança e traz, aos alunos, os pontos mais
importantes de cada disciplina para sua prova. Acho que está na hora de começar a
utilizarmos na disciplina de Língua Portuguesa! Sabemos que nosso curso é genérico,
por isso, escolhemos um passo estratégico de um concurso de nível superior bem
completo, que atualmente está focado nas 3 principais bancas de concursos (FGV, FCC e
CESPE), que é o da Receita Federal! Sugerimos, nesse momento, que o aluno estude o
relatório 00 (Ortografia e Acentuação) do Passo Estratégico da Receita Federal! Prestem
muita atenção nos pontos mais cobrados e na análise estatística de cada banca! Leiam,
atentamente as orientações de estudo e resolvam todas as questões!
Tarefa 16: Agora, vamos para o relatório 01(Classe de palavras - Parte I) do Passo
Estratégico da Receita Federal! Leiam atentamente todas as orientações e resolvam
todas as questões.
Tarefa 17: Estudar a aula 05 (Concordância Verbal e Nominal) . É um assunto que vai te
ajudar muito nas questões de semântica e no estilo padrão das principais bancas, que é
o de substituição de palavras ou expressões com a manutenção do sentido da oração.
C
relativos. Entender também a concordância nominal (adjunto adnominal e predicativo)!
Resolver questões da VUNESP, FUNDATEC e IDECAN!


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Tarefa 17 (Alternativa): Ler o resumo da aula 05 (Concordância Verbal e Nominal)e

resolver questões da VUNESP, FUNDATEC e IDECAN!


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Direito Constitucional
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/direito-constitucional-p-iniciantes-nivel-
medio-com-videoaulas-2019/
Passo Estratégico de referência:

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/passo-estrategico-de-direito-constitucional-
p-receita-federal/
Tarefa 17: Estudar a aula 08 (Poder Legislativo). Dos poderes, costuma ser mais cobrado
que o executivo, e menos cobrado que o judiciário. Em provas de nível superior, no
geral, verificamos uma incidência média de 3,5%. Parece pouco, mas não é algo a ser
descartado. A incidência sobre um pouco quando se trata de prova do poder legislativo.
Podemos destacar, dentro da aula, as Comissões Parlamentares de Inquérito (as
famosas CPIs) e o tópico referente à Fiscalização Contábil, Orçamentária, Patrimonial e
Operacional . Apesar da aula ser extensa, esses dois tópicos citados são curtos e
merecem muita atenção! O custo benefício de estudá-los é muito alto! Como o assunto
é mais extenso e com muitos detalhes, vale a pena resolver todas as questões.
Tarefa 17 (Alternativa): Ler só os tópicos referentes às Comissões Parlamentares de

Inquérito (as famosas CPIs) e à Fiscalização Contábil, Orçamentária, Patrimonial e
Operacional . Em seguida, resolver todas as questões da aula.
Tarefa 18: Revisar a aula 06 (Da Administração Pública) e resolver os exercícios a seguir:
https://tec.ec/s/QdGcM.
Tarefa 19: Estudar Relatório 01 do Passo Estratégico (Dos Direitos e Deveres Individuais e
Coletivos).


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Direito Administrativo
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/direito-administrativo-para-iniciantes-nivel-
medio-com-videoaulas-2019/

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/passo-estrategico-de-direito-administrativo-
p-receita-federal/
Tarefa 15: Ler, por 2x , em voz alta, os artigos 20 a 26 da Lei (8.666/93), que dispõe sobre
as licitações e contratos.
Tarefa 16: Revisar o resumo da aula 06 e resolver os exercícios a seguir:

https://tec.ec/s/QdGfg.
Tarefa 17: Ler a aula 08 (Serviços Públicos). Dessa aula, o mais importante é entender bem
sobre as concessões! É, de longe, o mais cobrado quando se trata de serviços públicos!
O aluno deve entender muito bem as modalidades de concessões, bem como as
características do contrato de concessão. A aula tem 50 questões e recomendamos que
o aluno resolva todas logo nesse primeiro momento.
Tarefa 17 (Alternativa): Ler apenas o tópico referente às concessões de serviços públicos e

tentar resolver todas as questões.


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Raciocínio Lógico-Matemático
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/matematica-e-raciocinio-logico-p-iniciantes-
nivel-medio-com-videoaulas-2019/

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/passo-estrategico-de-raciocinio-logico-
quantitativo-p-receita-federal/
Tarefa 16: Revisar, rapidamente, a aula 06 e resolver essa bateria de exercícios no TEC:
https://tec.ec/s/QdGKx. Problemas envolvendo equações é um assunto que desenvolve
bastante o raciocínio matemático do aluno, portanto, é importante sempre praticar!
Tarefa 17: Estudar toda a aula 08 (Funções). Percebam como matemática é uma matéria
toda interdependente! O conhecimento obtido nas últimas aulas de equações será,
amplamente, aplicado nas funções, para encontrar as raízes, por exemplo. As questões
F
difícil apontar algum ponto de mais importância! Entretanto, apesar do equilíbrio nas
questões, podemos identificar uma leve tendência das bancas em exigir os
conhecimentos acerca dos pares ordenados e do reconhecimento gráfico das funções.
Resolver todas as questões.
Tarefa 17 (Alternativa): Como tarefa alternativa, o aluno pode ler sobre os pares
ordenados e o tópico sobre funções. Com isso já é possível resolver quase todas as
questões da apostila. Tente resolver todas e aprenda os demais tópicos através dos
comentários do professor nas questões.
Tarefa 18: Seguindo a lógica da tarefa 16, vamos agora treinar as equações de segundo
grau: https://tec.ec/s/QdGOf.


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Administração Financeira e Orçamentária

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/informatica-p-iniciantes-nivel-medio-com-
videoaulas-2019/

https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/passo-estrategico-de-adm-financeira-e-
orcamentaria-p-tcu-tecnico-de-controle-externo/
Tarefa 13: Estudar toda a aula 05 (Receita Pública). Já passamos pelo ciclo orçamentário
e pela teoria geral do orçamento público. Agora, na aula 05, adentramos na parte
específica da Receita Pública. O tópico mais importante da aula é o da Classificação por
Natureza de Receita. Pra vocês entenderem a importância desse tópico, mais da metade
da nossa amostragem de questões envolvendo Receita Pública versaram sobre a
Classificação por Natureza de Receita. O resumo do professor é muito bom e vale a
pena ser lido também. Responder todas as questões da aula.
Tarefa 13 (Alternativa): Ler apenas a parte referente à Classificação por Natureza de

Receita. Em seguida, ler o resumo do professor e responder as questões para o cargo de
Analista Judiciário.
Tarefa 14: Estudar Relatório 01 (Princípios Orçamentários) do Passo Estratégico.


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Administração
https://www.estrategiaconcursos.com.br/curso/administracao-p-iniciantes-nivel-medio-com-
videoaulas-2019/
Tarefa 11 Ler o resumo da aula 04 (Estrutura e departamentalização) e resolver o

caderno de exercícios a seguir: https://tec.ec/s/QdHHg.
Tarefa 12: Ler toda a aula 06 (Motivação). Para nível superior, o assunto também tem
==1022aa==
incidência média de cobrança em provas! Não pode ser descartado! Perceberão que a
aula é toda baseada em teorias. Nosso papel aqui é apontar, dentre todas, quais são as
mais cobradas e, mais uma vez, não vamos nos furtar! As teorias mais cobradas são
Hierarquia das necessidades de Maslow e a Teoria X e Teoria Y de Mcgregor . Muita
atenção nessas duas! Podem resolver todas as questões!
Tarefa 12 (Alternativa): Estudar as seguintes teorias: H

Maslow T X T Y M . Em seguida, ler o resumo do professor e
resolver todas as questões.
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer
uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno
terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com custo x benefício, porém muitas vezes fugindo da
recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os alunos possam
fazer um estudo direcionado.


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4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de tudo e chegar na prova bom em todos os assuntos também. Entretanto, são
poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances de
aprovação aos alunos.
Vamos ficando por aqui, pessoal!

Mas seguimos falando com vocês lá no nosso canal do Telegram.
Excelente estudo!
L -
Abraão Pereira/Luis Eduardo

Coaches do Estratégia Concursos


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Passo Estratégico de referência:

Tarefa 16: Revisar o resumo da aula 06 e resolver os exercícios a seguir:

Tarefa 17 (Alternativa): Ler apenas o tópico referente às concessões de serviços públicos e

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Passo Estratégico de referência:

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Administração Financeira e Orçamentária

Passo Estratégico de referência:

Tarefa 13 (Alternativa): Ler apenas a parte referente à Classificação por Natureza de

Tarefa 14: Estudar Relatório 01 (Princípios Orçamentários) do Passo Estratégico.

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Tarefa 11 Ler o resumo da aula 04 (Estrutura e departamentalização) e resolver o

Tarefa 12 (Alternativa): Estudar as seguintes teorias: H

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Vamos ficando por aqui, pessoal!

Abraão Pereira/Luis Eduardo

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