CONSTRUO DE

SENTIDO DO TEXTO

Ingedore G. V. Koch

Prof Mestra Lucy C. Simes - Lingustica II Faculdade Santa Izildinha

A construo do sentido do texto

- A tarefa de desvendamento coube a Ingedore

G. V. Koch, mestre e doutora em Cincias

Humanas: Lngua Portuguesa, pela PUC/SP.
- Lingstica Textual: tem como objeto de
investigao o texto, no qual convergem
aes lingusticas, cognitivas e sociais e que
organizam um evento comunicativo.
- idia de trilhar caminhos de embate entre
aquele que guarda o poder o segredo e
aquele que deseja descobri-lo.
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Leitura: atividade de produo de

sentido
Papel do leitor: construtor de sentidos.
Leitura quando uma pessoa olha um texto

qualquer e atribui sentido ao smbolos nele

inseridos.
Leitura: processo dinmico e ativo, que
evoca significado, no tem significado em si
mesmo.
Processo social: resultado da interao de
informaes presentes + conhecimento
prvio do leitor (construo de sentido).
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Construo de sentido do texto

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Construo de sentido do texto

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Construo de sentido do texto

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Alguns estudos sobre leitura

Leitura: decodificao de smbolos escritos.

Papel do leitor: extrao de significados.

Leitura:
processo
psicolingustico

representao lingustica codificada pelo

escritor e terminada com o significado
construdo pelo leitor inferncias.
- o leitor compreendeu o texto quando
modificou seu espao mental para acomodar
nova informao (interao da informao
nova com a antiga).
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Construo de sentido do texto

Discurso:

ato comunicativo em que a

construo de sentido negociada entre
autor e leitor (o leitor no mero receptor;
coautor).
IPC: a construo de sentidos do texto se
efetiva quando o leitor estabelece
relaes entre seu conhecimento prvio e
o conhecimento construdo a partir da
leitura.
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Construo de sentido do texto

o leitor assume diante de um texto para instituir-se

como sujeito e, como um arteso, construir

prazerosamente um sentido para seu trabalho de
tessitura com as palavras.
texto:

construto histrico e social complexo e

multifacetado que oculta segredos que podem ser
revelados ao interlocutor leitor quando este
viabiliza as propostas para a construo de sentido
das atividades que empreende.

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Construo de sentido do texto

concepo sociointeracional da linguagem, em que

os sujeitos ativos interagem com aes lingusticas,

cognitivas e sociais, de maneira dialgica, com o
texto, com o contexto e com a lngua.
textos:

forma de cognio social, permitem ao

homem organizar o mundo, produzir, preservar e
transmitir o saber.

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Construo de sentido do texto

Linguagem:

atividade interativa, que conduz

concepo processual da construo do sentido.

Todo texto constitudo por uma proposta de

mltiplos sentidos, pode-se afirmar que todo texto
um hipertexto.

construir um sentido no se d de maneira linear e

sequencial, necessrio realizar um constante

movimento em variadas direes recorrendo a
diversas fontes de informao, textuais e extratextuais.
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Construo de sentido do texto

texto acadmico, povoado de referncias, citaes e

notas de rodap, imagens que convoca o leitor a

consultar outras leituras, inclusive suspender sua
leitura para fazer anotaes.
hipertexto eletrnico - diferena apenas na forma e na

rapidez do acesso s informaes que esto

interconectadas os hiperlinks (dispositivos agilizados
pelos clicks-de-mouse).Multiplicidade de caminhos a
seguir- leitor decide qual o fluxo de informaes que
sero incorporadas em sua trajetria de leitura.
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