LÍNGUA PORTUGUESA – 9º ANOS

PERÍODO SIMPLES E PERÍODO COMPOSTO

O período pode ser caracterizado pela presença de uma ou de mais orações, por isso, pode ser simples ou composto.

Período Simples - apresenta apenas uma oração, a qual é chamada de oração absoluta.

Exemplos:

 Já acordamos.
 Hoje está tão quente!
 Preciso disto.

Período Composto - apresenta duas ou mais orações.

Exemplos:

 Conversamos quando eu voltar.
 É sua obrigação explicar o que aconteceu.
 Descansou, passeou e fez o que mais quis nas férias.

O número de orações depende do número de verbos presentes num enunciado.

Classificação do Período Composto

Conforme a sua formação, o período composto é classificado em: período composto por coordenação ou período composto por
subordinação

O período composto por coordenação contém orações independentes entre si, ou seja, cada uma delas têm sentido completo.

Exemplos:

Levantou e começou a trabalhar.
Assaltou a loja e correu pela porta dos fundos.

O período composto por subordinação contém orações que se relacionam entre si.

Exemplos:

Espero terminar os enfeites até que os convidados comecem a chegar.

Fiz a receita mesmo sem saber quais ingredientes levava.

Quando há a presença de orações coordenadas e subordinadas, o período é misto.

Exemplos:

Levantei, embora ainda estivesse cheio de sono.

Enquanto ele falar, nós vamos escutar.

Orações Coordenadas
As orações coordenadas podem ser sindéticas ou assindéticas, respectivamente, conforme são utilizadas ou não conjunções.
 Exemplos:

Ora fala, ora não fala. (oração coordenada sindética, marcada pelo uso da conjunção “ora...ora”).
As aulas começaram, os deveres começaram e a preguiça deu lugar à determinação. (orações coordenadas assindéticas: “As
aulas começaram, os deveres começaram”, oração coordenada sindética: “e a preguiça deu lugar à determinação”.)

As orações coordenadas sindéticas podem ser:

 Aditivas: quando as orações expressam soma. Exemplo: Gosta de praia, mas também gosta de campo.
 Adversativas: quando as orações expressam adversidade. Exemplo: Gostava do curso, contudo não havia vaga na sua cidade.
 Alternativas: quando as orações expressam alternativa. Exemplo: Vai ele ou vou eu.
 Conclusivas: quando as orações expressam conclusão. Exemplo: Estão de acordo, então vamos.
 Explicativas: quando as orações expressam explicação. Exemplo: Fizemos o trabalho hoje porque tivemos tempo.

Orações Subordinadas
As orações subordinadas podem ser substantivas, adjetivas ou adverbiais, conforme a sua função.

Exemplos:

 Substantivas: quando as orações têm função de substantivo. Exemplo: Espero que vocês consigam.
 Adjetivas: quando as orações têm função de adjetivo. Exemplo: Os concorrentes que dormem mais têm um desempenho
melhor.
 Adverbiais: quando as orações têm função de advérbio. Exemplo: À medida que crescem, aumentam as preocupações.

PRATICANDO!
1. Identifique as orações nos períodos abaixo.

a) Estava perdida e não sabia o que fazer.

b) Caiu e machucou-se outra vez.
c) Preciso que você vá à loja, troque o vestido, compre um cartão e entregue na casa da Maria.
d) Ela continua doente e não aceita ir ao hospital para ser consultada.
e) Você fez um lindo e minucioso trabalho.

2. Identifique quais alternativas abaixo são frases e quais são orações.

a) Ufa!
b) É provável que ele não venha.
c) Talvez ele vá.
d) Que os anjos te protejam!
e) Tem alguém aí?

3. Classifique os períodos abaixo em simples ou compostos.

a) A viagem foi fantástica!

b) Tinha feito tudo por ele e mesmo assim, ele mentiu.
c) Chegou exausto, sentou no sofá, ligou a televisão e adormeceu.
d) Você tem que falar com ele antes que seja tarde.
e) Preciso da sua ajuda.