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SUJEITO E

PREDICADO

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OBJETIVOS
— Identificar o sujeito.
— Classificar o sujeito.
— Identificar o predicado.
— Classificar o predicado.
— Diferenciar os verbos quanto à predicação.

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São dois os TERMOS ESSENCIAIS (ou fundamentais) da oração:
SUJEITO e PREDICADO.

Exemplos: Flávia chegou ao cinema atrasada.


Morrer pela pátria é glorioso.
Nós somos da sétima série.

SUJEITO PREDICADO

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SUJEITO

— Î  ficou muito claro.  cantou com mais música. 


 estava mais verde e cheiroso.´ (Érico Veríssimo)
—
— Responda... Quem é que ficou mais claro? (ou O que é que ficou mais
claro?)
— Quem é que cantou com mais música? (ou O que é que
cantou com mais música?)
— Quem é que estava mais verde e cheiroso? ( ou O que é
que estava mais verde?)
— O SUJEITO JAMAIS PODERÁ VIR REGIDO DE PREPOSIÇÃO!!!!

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COMO ENCONTRAR O SUJEITO DA
ORAÇÃO?
FAZEM-SE AS PERGUNTAS:

—O QUE É QUE

—+ VERBO
— QUEM É QUE
— Ex.: O aluno saiu. (Quem é que
saiu ? ) Resposta: o aluno

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SUJEITO é o ser do qual se diz alguma coisa.

— Exemplos: O meio ambiente será respeitado pelo homem.


— O caminhar faz bem à saúde.
— Quem passou creme hidratante na bola?
— Eles já concluíram a prova de natação.
— O despertar de Alice era tranqüilo.

— O SUJEITO PODE SER UM SUBSTANTIVO, UM PRONOME OU


UMA PALAVRA SUBSTANTIVADA.

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— O núcleo (palavra base) do sujeito é, pois, um substantivo
ou pronome
pronome..Em torno do núcleo podem aparecer palavras
secundárias (artigos, adjetivos,locuções adjetivas, etc.) Exemplo:
— ³Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a selvagem
filha do sertão.´ (José de Alencar)

— O planeta Terra precisa de paz. (quem precisa de paz? / o que é que


precisa de paz?)

— (o núcleo do sujeito é a palavra IMPRESCINDÍVEL do sujeito, ou seja, sem


ela, o sujeito fica ³sem cabeça´...)

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O sujeito pode ser:

— Simples ± quando tem um só núcleo.


— Ex. : As rosas têm espinhos.[
— Um bando de galinhas-
galinhas-d¶angola atravessa a rua.
— Composto ± quando tem mais de um núcleo.
— Ex.: O burro e o cavalo nadavam ao lado da canoa.

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u 
    
 (CUIDADO!!!!)

— Dependendo da posição de seus termos, a oração pode


estar:

—      : sujeito antes do predicado:

—  despreocupadosð
desenhavam despreocupadosð
— „  
—

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—      sujeito depois do predicado:

—   os alunos.


—  „ 

— „  N M  PR

—  !"
—  „  

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Exercício
Circule o sujeito e sublinhe o núcleo.

— 1.O gato de pêlo branco dormiu no telhado.


— 2.Os meus dois irmãos são morenos.
— 3.Viver é bom.]
— 4.Despreocupadas, as pessoas passeavam.
— 5.Não concordo com você.
— 6.´Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para
a selvagem filha do sertão.´ (José de Alencar)

— O NÚCLEO DO SUJEITO É CONSTITUÍDO DE UM SUBSTANTIVO OU


QUALQUER PALAVRA COM VALOR DE SUBSTANTIVO.(PRONOME,
VERBO ou PALAVRA SUSBTANTIVADA.)

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TIPOS DE SUJEITO

— 1.SUJEITO SIMPLES ± quando tem só um núcleo (expresso


ou oculto).
— Ex.:  vai escurecer depressa.

— Estamos felizes. (nós) ±implícito, oculto, elíptico ou desinencial

— 2.SUJEITO COMPOSTO ± quando há mais de um núcleo


expresso.
— Ex.: O partir e o regressar me emocionam.

— JAMAIS USE VÍRGULA ENTRE O SUJEITO E O


PREDICADO!!!!!!!

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— EXERCÍCIO
— Classifique os sujeitos em simples ou compostos.Cuidado, o
sujeito pode estar em ordem indireta!!!

— 1.Eu fiz o teste.


— 2.As doenças e as guerras ceifam milhares de vidas.
— 3.Agora só buscas as praias ardentes. (José de Alencar)
— 4.Pedro, eu passei no vestibular!!!!
— 5.Devido às fortes chuvas, os rios estavam cheios.
— 6. Também são meios de comunicação cartazes, filmes e fotografias.

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Continuação dos TIPOS deSUJEITO

— 3.ORAÇÕES SEM SUJEITO (sujeito inexistente)


— Nestas situações, a oração possui somente predicado:
— A) Haver, significando ³existir,acontecer, realizar-
realizar-se,fazer ou
decorrer tempo)
— Ex.: Há plantas venenosas. (existem)
— Houve algum problema com você? (aconteceu)
— Houve uma festa de aniversário nesta sala.(realizou-
sala.(realizou-se)
— Onde houvesse festas, ali se achava ele. (acontecer)
— Há meses que não vou à academia de ginástica. (faz
tempo)

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— Observações: o verbo ³haver´ transmite a sua
impessoalidade aos verbos que com ele formam
locução.Não têm sujeito, portanto, orações como estas:

— Exemplos: Deve haver outros alunos


interessados.(observe que não há flexão de
plural!!!)
— Não podia haver leis mais sábias.

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ORAÇÕES SEM SUJEITO
— B)Verbo ³fazer´ indicando tempo ou temperatura.
— Ex.: Faz anos que não viajamos.
— Fez quarenta graus à sombra.

— C)Verbo ³estar´ indicando clima.


— Ex.: Está frio hoje.

— D) Verbos que indicam fenômenos da natureza.


— Ex.: Neva na Europa.
— Chove muito no inverno.
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ORAÇÕES SEM SUJEITO
— E)Verbo ³ser´ indicando tempo, hora, data e distância. (pode
ir para o plural!!!)
— Era uma vez um presidente muito
Exemplos:
poderoso. (havia)
— São 4 horas.
— Hoje são 25 de dezembro.(concorda com ³25´)
— Hoje é dia 25 de dezembro.(concorda com ³dia´)
— São três quilômetros daqui ao
— centro da cidade.
— Era sábado, dia 23.
— Já é noite deste lado do planeta.(fenômeno da
natureza)

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Vendem-se casas.

— Qual é o sujeito da oração acima?


— Para descobrir, siga estes passos:
— 1º)Passe para a voz passiva. (Casas são
_________.)
— 2º)Que é que são vendidas?________
— 3º)Qual é o sujeito? __________
— 4º)Tipo do sujeito: ___________
— GABARITO NO PRÓXIMO ³SLIDE´.

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— RESPOSTAS:
— 1º)VOZ PASSIVA: Casas são vendidas.
— 2º) Casas
— 3º)Sujeito: Casas
— 4º) Sujeito simples, expresso, determinado.

— u  
 


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ORAÇÕES SEM SUJEITO
— F) Verbo ³ir´ usado no sentido de ³tempo
decorrido´.
— Exemplo: Vai para dois anos que o bebê nasceu. (faz
dois anos...)
— G) Quando os verbos e as locuções verbais forem
usados para expressar situações referentes a tempo.
— Exemplos: Já passa das quatro horas.
— Tinham sido oito horas de trabalho
intenso. (as horas tinham...)
—

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Cuidado!!!!

— Os verbos que indicam fenômenos da natureza, se


empregados em sentido figurado (conotativo), deixam de
ser impessoais e flexionam no plural:

— Ex.: Choviam rosas no dia de seu aniversário.


— Qual é o sujeito? (faça a pergunta: que é que
choviam no dia do seu aniversário?)
— SUJEITO SIMPLES: ROSAS

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EXERCÍCIO
— Reescreva as frases a seguir em seu caderno, substituindo o
ASTERISCO (*) pelos verbos HAVER e EXISTIR,
estabelecendo concordância com o sujeito quando for o caso.
— A) * pessoas famosas na estréia do filme.
— B) * viajado de carro até o sul do país.
— C) * bons professores em nossas escolas.
— D) * meses não tenho notícias dos dois.

— GABARITO NO PRÓXIMO ³SLIDE´...

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GABARITO
— A) HAVIA ou EXISTIAM pessoas...
— B) HAVIAM ou HAVIA viajado de carro...
— C) HÁ ou EXISTEM bons professores...
— D) HÁ meses...

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Exercício ± Copie o texto a seguir e classifique o sujeito das
frases sublinhadas.

— Tempo perdido
— Havia um tempo de cadeiras na calçada. Era
estrelas. Tempo em
um tempo em que havia mais estrelas.
que as crianças brincavam sob a clarabóia da lua.
personagem. E
E o cachorro era um grande personagem.
também o relógio de parede! Ele não media o
tempo simplesmente:
simplesmente: ele meditava o tempo.
— Mário Quintana. ö   
.

.
— Rio de Janeiro: Globo, 1986.

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TIPOS DE VERBOS E PREDICADOS

— OS VERBOS PODEM SER CLASSIFICADOS


EM:
— 1)VERBOS DE LIGAÇÃO ± ligam uma
qualidade ao sujeito, expressam estado.
— LISTA dos verbos de LIGAÇÃO: ser, estar, ficar,
permanecer, continuar, tornar-
tornar-se, andar(=
estar),parecer. ESTES VERBOS SÃO
³PONTES´... Memorize essa lista!!!!

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OBSERVE!!!!
— EXISTIA um tempo de cadeiras na calçada
calçada.. (que é que existia?)
— „ 
— HAVIA um tempo de cadeiras na calçada.

 „ „ 
— HÁ esperanças de um mundo melhor.
— 
 „ „ 
— EXISTEM esperanças de um mundo melhor
melhor.. (que é que existem?
— „ 
A   # Î$ %& u ' ()u    '*
+   ' , +  Î -  %!& u  *"  ,* - 
uu**.....

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— 2) VERBOS SIGNIFICATIVOS ± expressam
aquilo que se passa. Podem ser:
— A) Intransitivos ± têm sentido completo, não
precisam de complemento.
— Ex.: O campeonato começou.
começou.
— Outros: viver, correr, sair, pular, saltar...
— B) Transitivos Diretos ± precisam de
complemento sem preposição.
— Ex.: A garota trouxe o café.(trouxe o quê?)
Ex.: O aluno saiu. (Quem é que saiu ? ) Resposta: o aluno

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— c) Transitivos indiretos ± precisam de
complemento com preposição.
— Ex.: Nós gostamos de música.
música.(gostamos de quê?)
— d) Transitivos diretos e indiretos ± precisam de
um complemento sem preposição e outro com
preposição. (os verbos comunicar, oferecer, dar,emprestar são
transitivos dir. e indir.)

— Ex.: O gerente do banco informou o saldo ao


cliente.. (informou algo a alguém)
cliente

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Exercício ± sublinhe os verbos e indique a sua
transitividade.Observe se o complemento é antecedido por
preposição.

— 1.Cremos em Deus.
— 2.O aluno colou o cartaz.
— 3.Emprestei a caneta ao professor.
— 4.O aluno precisa de incentivo.
— 5. Lucas desobedeceu ao pai.
— 6.Comuniquei--o sobre o fato.
6.Comuniquei
— 7.O pássaro não voou pela manhã.
— 8. Dormimos bastante no feriado.
— 9.Tenho um grande amigo.

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GABARITO DO EXERCÍCIO
ANTERIOR
— 1.Verbo transitivo indireto
— 2. Verbo transitivo direto
— 3. Verbo transitivo direto e indireto
— 4. Verbo transitivo indireto
— 5. Verbo transitivo indireto
— 6. Verbo transitivo indireto e direto
— 7. Verbo intransitivo
— 8. Verbo intransitivo
— 9. Verbo transitivo direto

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— OBSERVAÇÕES
— 1. Os verbos de ligação tornam-
tornam-se intransitivos se vierem
acompanhados de adjunto adverbial apenas.
— Ex.: É muito tarde.
— Ele está na cidade.
— Ficarei em casa.
— 2. Verbos transitivos podem intransitivar-
intransitivar-se se forem usados de forma
genérica:
— Ex.: Aquele menino não estuda.
estuda.
— O doente quase não come.
come.
— 3.Verbos intransitivos podem transitivar-
transitivar-se se receberem complementos
especiais.
— Ex.: O velho morreu morte gloriosa.
— A noiva chorou lágrimas de desespero.

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PREPOSIÇÃO ± palavra
invariável que liga dois termos.

— ESSENCIAIS: A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE,


DESDE, EM, ENTRE, PARA, PER, PERANTE, POR, SEM, SOB,
SOBRE, TRÁS.
— Exemplos: Iremos a pé para o cais do porto. (modo)
— Minhas irmãs rezavam ante o meu retrato. (lugar)
— Todos saíram da sala, um após o outro.
— Chegamos até um porto, remando contra a maré.
(limite/oposição)
— Leve as plantinhas para trás da casa. (destino lugar)
— Saí com os amigos. (companhia)
— Não mexa no quarto de Henrique. (posse)
— Vou a Roma no final do ano. ( destino)
—

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LOCUÇÕES PREPOSITIVAS - é o conjunto de duas ou mais palavras
com valor de preposição.

— Ex.: Não estou a par do assunto.


— Andamos através de caminhos difíceis.
— Comemos verduras em vez de carne.

— u + u * +
u u   
— abaixo de - acima de - a par de - em via de - junto a -
— apesar de - através de - à custa de - ao encontro de -
— sob pena de - graças a - diante de - em fase de ±
— além de - em frente de ± em vez de(no lugar de) ±
— ao invés de (ao contrário de)
— OBSERVAÇÃO: A última palavra de uma locução prepositiva é uma
preposição e a última palavra de uma locução adverbial NUNCA é
uma preposição (de propósito, de repente, à toa, etc.).

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— Exercícios
— A) Sublinhe as preposições das frases abaixo.
— 1. Nada mais há entre mim e você.
— 2. Estou com vontade de sair e assistir a um bom filme.
— 3. As Associações de Bairro discutiram, em conjunto, sobre a
instalação de novos postos de saúde.
— 4. Desde sua volta não fiz nada.
— 5. Nada fiz por ele.
— B) Elabore uma frase para cada preposição.
— DE -___________________ EM - ___________________
— CONTRA--_________________ A - _____________________
CONTRA
— COM - _____________________PARA -__________________

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— C) /01 V  
  

  
  
 

       
     
 
  
   23 01
3"
— 1. Falamos sobre política.
— 2. O copo estava cheio de vinho tinto.
— 3. Elza estava com suas amigas na sorveteria.
— 4. Faz-
Faz-se pão com farinha de milho nesta padaria.
— 5.Viajamos de avião.
— 6. Meus amigos foram para a Suécia.
— 7. Comprei este livro por seis reais.
— 8. Ganhei um anel de ouro.
— 9. Nunca escreva seus trabalhos a lápis.
— 10. Apanhou de chinelo.
— 11. Voltou para ficar.
— 12. Pagou em cheque.

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— 1. Falamos sobre política. ASSUNTO


— 2. O copo estava cheio de vinho tinto. CONTEÚDO
— 3. Elza estava com suas amigas na sorveteria. COMPANHIA
— 4. Faz-
Faz-se pão com farinha de milho nesta padaria. MATÉRIA
— 5.Viajamos de avião. MEIO
— 6. Meus amigos foram para a Suécia. DESTINO
— 7. Comprei este livro por seis reais. PREÇO
— 8. Ganhei um anel de ouro. MATÉRIA
— 9. O Inter jogou contra o Grêmio. OPOSIÇÃO
— 10. Apanhou de chinelo. INSTRUMENTO
— 11. Voltou para ficar. FINALIDADE
— 12. Pagou em cheque. MODO
— 13. Ouvi uma música de Caetano Veloso. AUTORIA
— 14. Estou em casa. LUGAR

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PREDICADO

— &4 52"
— 1.VERBAL ±o núcleo é um verbo. verbo.
— Ela saiu. (verbo significativo)
— 2. NOMINAL ±o núcleo é um nome (adjetivo, substantivo,
pronome)

— Ela está alegre. (verbo de ligação)


— 3. VERBO-
VERBO-NOMINAL ± apresenta dois núcleos
significativos:um verbo e um nome.
— Ela saiu alegre. (SAIU E ESTÁ ALEGRE.) Uniu-
Uniu-se os dois verbos em uma
só oração.

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TRANSFORME AS FRASES CONFORME O MODELO.

— MODELO: 1)Pedro fez as provas.


— 2) Pedro está confiante.
— Resposta:PEDRO FEZ AS
PROVAS CONFIANTE.
— A) Os atletas chegaram. Os atletas estão
cansados.
— B) O aluno saiu. O aluno está preocupado.
— C) Considero você. Você é inteligente.

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Exercício
— Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou
VERBO--NOMINAL.
VERBO
— 1.Nossos guerreiros voltaram.
— 2.Nossos guerreiros são vitoriosos.
— 3.Nossos guerreiros voltaram vitoriosos.
— 4.O mágico parece ágil.
— 5.As fábricas apitavam.
— 6. Nossos guerreiros lutaram bravamente.
— 7.Os rapazes receberam alegres as medalhas.
— 8. Os pessegueiros floresceram.
— 9.O tempo continua chuvoso.

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— GABARITO DO EXERCÍCIO ANTERIOR

— Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou VERBO-


VERBO-
NOMINAL.
— 1.Nossos guerreiros voltaram. VERBAL
— 2.Nossos guerreiros são vitoriosos
vitoriosos.. NOMINAL
— 3.Nossos guerreiros voltaram vitoriosos
vitoriosos.. VERBO-
VERBO-NOMINAL
— 4.O mágico parece ágil. NOMINAL
— 5.As fábricas apitavam. VERBAL
— 6. Nossos guerreiros lutaram bravamente
bravamente.. VERBAL
— 7.Os rapazes receberam alegres as medalhas.
medalhas. VERBO-
VERBO-NOMINAL
— 8. Os pessegueiros floresceram
floresceram.. VERBAL
— 9.O tempo continua chuvoso.
chuvoso. NOMINAL

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SUJEITO INDETERMINADO

— Quando não se indica o agente da ação verbal.


— Isso ocorre:
— 1.Com verbos intransitivos na 3ª pessoa do plural
acompanhados do pronome ³se´.
— Ex. Trabalha-
Trabalha-se muito aqui.
— Aqui se vive bem.
— 2. Com verbos transitivos indiretos na 3ª pessoa do
singular acompanhados do pronome ³se´.
— Ex.: Precisa-
Precisa-se de livros na biblioteca.
— Necessita--se de operador de som.
Necessita
—23/3/2011 41
— 3.Com verbos na 3ª pessoa do plural, desde que o sujeito
não seja identificável e nem fora mencionado
anteriormente.
— Ex.: 
  o tapete do sultão.
— á palmas no portãozinho da frente.
— Na rua  
  --no com admiração.
— EXERCÍCIO
— Reconheça os sujeitos.(SIMPLES/COMPOSTO/
INDETERMINADO/OCULTO)
— A) O médico trancou-
trancou-se no consultório.
— B) Aqui se assiste a bons filmes.
— C) Viajarei amanhã.
— D) Apagaram o quadro.
— E) Jornais e revistas publicaram o aniversário do CMPA.

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