Aula de Função

Função

▪ o que é?
▪ Função f é uma relação que associa cada elemento x de um conjunto
A (chamado domínio) a um único elemento y de um conjunto B
(chamado contra domínio).
▪ Considere que eu sou um professor responsável por montar uma
quadrilha na escola e a minha função é garantir que as meninas
tenham um par.  A turma possuí 12 meninas e 13 meninos. 
▪ É possível cumprir a missão?
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▪ De forma simples, para saber se a relação dos elementos do conjunto

A em elementos do conjunto B perfazem uma função, precisamos
verificar duas coisas:
▪ 1 – todos os elementos de A encontram um par em B;
▪ 2 - não podemos ter um elemento de A encontrando dois ou mais
pares em B.
▪ Todas as meninas possuem um único par? Uma menina poderia
dançar com dois meninos?
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▪ Exemplo: A = {2, 3, 4}; B= {1, 6, 8, 9, 10, 15}; f(x) = 2x + 2

▪ f(2) = 2.2 +2 = 4+2 =6 → o par ordenado seria (2,6)

▪ f(3) = 2.3 +2= 6+2 = 8 → (3,8)
▪ f(4) = 2.4 +2 = 8+2 = 10 → (4, 10)

▪ a função está bem definida.

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▪ Exemplo: A = {2, 6, 10}; B={12, 300, 363}; f(x) = 3x²

▪ f(2) = 3. 2² = 3 . 4 = 12 → (2, 12)

▪ f(6) = 3. 6² = 3. 36 = 108 → (6, 108)

▪ não é função, pois 108 não está no contra domínio.

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Gráfico de função é a representação de cada par ordenado (x,y) que

pertence a função em um plano cartesiano como esse:
▪ O eixo horizontal é o eixo dos
valores do domínio, isto é, os
valores para x, ele é chamado
de eixo das abcissas;
▪ O eixo vertical é o eixo do
contradomínio, os valores de y.
Ele é chamado de eixo das
ordenadas.
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▪ Exercício: 
▪ (EEAR – 2021) Seja f: A -> B tal que A={0,1,2,3,4} e B = R. A alternativa
que apresenta todos os pontos de um possível gráfico de f é:
▪ A) (0,0); (o,1); (0,2); (0,3) e (0,4)
▪ B) (0,0); (1,0); (2,0); (3,0) e (4,0)
▪ C) (0,0); (1, -1); (2, -2) e (3, -3)
▪ D) (0,1); (2,3); (4,5) e (5, 6)
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▪ Exercício: 
▪ (FUNDATEC – 2021) Considere a função racional do tipo f(x)= a(x)/b(x) tal que a(m) ≠ 0, b(m) = 0,
a(n) = 0 e b(n) ≠ 0. Então considere as afirmações abaixo:
▪ I – f(m) não existe.
▪ II – f(n) = 0
▪ III – f(m) + f (n) = 0
▪ A) Apenas I.
▪ B) Apenas II.
▪ C) Apenas I e II
▪ D) Apenas II e III
▪ E) I, II, III
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▪ Exercício: 
▪ (FAUEL – 2021) Seja f: R -> R atribui, a cada número real, a metade de
seu triplo. Assinale a alternativa que apresenta a lei de formação
dessa função:
▪ A) f(x) = ½ + 3x
▪ B) f(x) = 2x/3
▪ C) f(x) = 3x/2
▪ D) f(x) = 2/3x