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OBJETIVOS:
Recurso didático que pode ser trabalho em momentos como sondagem
e/ou problematização de determinado conteúdo, ou seja, no início da aula
ou, ainda, objetivando revisar as informações ministradas durante a aula.
INTRODUÇÃO:
A pesquisa está relacionada ao Laboratório de Ensino de Ensino de Ciências e
Biologia (LECBIO)
METODOLOGIA:
A pesquisa está relacionada ao Laboratório de Ensino de Ensino de Ciências e
Biologia (LECBIO)
CRIANDO AS PERGUNTAS:
As perguntas são autorais e possui duas etapas: pergunta engajadora e pergunta
pontuadora.
COMO JOGAR:
O aluno escuta a pergunta pelo apresentador e interage com a pergunta (pergunta
engajadora)
RESULTADOS
Turmas aplicadas: Técnico em Informática (203), Técnico em Química (204),
Técnico em Design de Móveis (304), Técnico em Automação Industrial (303),
Técnico em Comunicação Visual (303), Técnico em Design de Móveis (104),
Técnico em Segurança do Trabalho (115).
GAME SHOW QUIZ LECBIO
CONCLUSÃO
O GAME SHOW QUIZ LECBIO mostrou-se como uma opção eficaz para ser
utilizado em qualquer momento de uma sequência didática, pois proporciona a
interação dos alunos com o conteúdo de forma divertida, tornando as aulas mais
leves, fugindo do padrão da sala de aula tradicional. Assim, a experiência relatada foi
de extrema importância para o desenvolvimento e aprimoramento das aptidões
docentes, bem como para a consolidação dos conteúdos trabalhados na área de
Biologia.
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