CENTRO CULTURAL ESPERANÇA VERMELHA -

CCEV / 2022

CURSO: QUESTÕES ATUAIS DA POLÍTICA EDUCACIONAL

Módulo: Disputas Políticas e Legislação Educacional

Flávio Bezerra de Sousa

Doutorando em Estado, Políticas Públicas e Educação
Programa de Pós-Graduação FE/Unicamp – SP
Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional / FE-Unicamp
Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Democracia, Sociedade Civil e Serviço Social / DPS-UnB
• A política da política educacional

• Amarrações históricas de construção da legislação

• A quem interessa, e como são construídas as necessidades

• Processos históricos formais da política da legislação

educacional
• Construção da legislação educacional no século XX

• Anos 1980 como fio da balança na conformação da política

educacional do “Estado democrático”

• Nova Gestão Pública e o “Quase” neoliberalismo no Brasil

 Organismos Concepção
Concepção Intercultural
internacionais Crítico-Dialética

Que apregoa a visão da

Visão Histórico-Cultural
escola como função do Escola como manifestação
da Escola
“mercado” da diversidade
Escolarização como
Escolarização com Formação da cultura
cidadania
premissa da erradicação
da pobreza Currículo estabelece as
Desenvolvimento do
relações de poder
sujeito
Padronização currículo
CLASSIFICAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO

Objetivam a regulação do setor Lei de Diretrizes

Políticas por meio de Normativos,
Regulatórias Resoluções, Diretrizes BNCC
(Direcionamento), etc.

Prouni
Políticas Objetivam a equidade social e Bolsas Assistenciais
Redistributivas benefícios coletivos
Orçamentos/Financiamentos
ACORDO E A IMPOSIÇÃO DE OBJETIVOS