Questões éticas na

investigação educacional

Responsabilidade Pessoal do Investigador

Responder perante
- A área de investigação e a comunidade científica
- As pessoas e instituições investigadas
- A sociedade e o bem comum

Strike, 2006, p. 57
 Questões éticas na
investigação educacional

3 abordagens éticas
•Abordagem Deontológica - códigos de conduta ética –
Princípios e normas – deontologia
Tratar sempre as pessoas como fins em si mesmas e nunca como meios

•Abordagem das Virtudes pessoais - honestidade,

coragem, cuidado, rigor, sensibilidade, isenção

•Abordagem Utilitária - balanço de custos e benefícios -

dilemas éticos
Se a justificação moral entra no dilema custos benefícios utilitário, então não se tem
em apenas em conta a perspetiva individual mas toda a comunidade humana
CÓDIGO DE ÉTICA DA APA
Associação Americana de Psicologia

Princípios Gerais
Princípio A: Beneficência e Não Maleficência

Princípio B: Fidelidade e Responsabilidade

.
Princípio C: Integridade

Princípio D: Justiça

Princípio E: Respeito pelos Direitos e Dignidade das

Pessoas
Questões éticas na investigação educacional

Problemas éticos Busca do conhecimento

Natureza do projeto vs
Contexto da investigação direitos das pessoas e valores
Procedimentos a adotar ameaçados pela investigação
Métodos de recolha de dados
CUSTOS - BENEFÍCIOS
Natureza dos participantes
Tipo de dados recolhidos
Análise dos dados
Divulgação dos
resultados
 Acesso e aceitação

• Obter permissão oficial

• Obter boa vontade e cooperação
• Dar créditos de idoneidade e competência como
investigador como pessoa
• Convencer do valor do projeto
• Esclarecer custos e benefícios da participação
• Esclarecer termos da participação e divulgação de
resultados (grau de privacidade)
• Obter consentimento informado
A privacidade é uma necessidade humana básica

• a privacidade é fundamental para preservação da autonomia

• Sem privacidade, não é possível desenvolver e manter um
sentido de si, de pessoa

• Duas garantias de proteção da privacidade

- anonimato
- confidencialidade
 CONSENTIMENTO INFORMADO

Pressupostos Respeito pelos direitos

das pessoas
Competência – as pessoas tomarão decisões investigadas
adequadas se devidamente informadas
Liberdade
Participação voluntária – tomar parte de Autonomia
livre vontade e poder abandonar de livre vontade

Informação completa - sobre a

participação, propósitos do estudo, motivos,
implicações e consequências para os participantes

Compreensão – os participantes entendem a

natureza do projeto, os riscos e exigências
inerentes e tem tempo para pensar e decidir.
CONSENTIMENTO INFORMADO

Informar e explicar
•Propósitos, conteúdos e procedimentos
•Presumíveis riscos, resultados ou consequências negativas,
desconforto
•Benefícios plausíveis da pesquisa
•Incentivos para participar e recompensas da participação
•Direito de não participar, abandonar, ou
•voltar a participar
•Direitos e deveres de confidencialidade e de não revelação da
investigação, participantes e resultados.
•Revelação de procedimentos alternativos que possam ser favoráveis
•Oportunidade de questionar qualquer aspeto da pesquisa
•Contratos de participação assinados
Condutas eticamente reprováveis

• Face aos participantes

• Face à sociedade
• Face à área e a comunidade de investigação

• Plágio
• Falsificação de Dados
• Manipulação de Resultados e interpretações
• Pressão e abuso sobre investigadores
• Qualidade da investigação