Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências de Saúde (FCS)

Curso de Licenciatura em Enfermagem

Trabalho prático: resolução

Nome do aluno: Alexandre Marcos Fondo

Código do estudante: 51230071

Chimoio, Março de 2023

 Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências de Saúde (FCS)

Curso de Licenciatura em Enfermagem

Trabalho prático: resolução

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura em
Ensino de Matemática da UnISCED.

Tutor: Edú Rafael Domingos Manue

Nome do aluno: Alexandre Marcos Fondo

Código do estudante: 51230071

Chimoio, Março de 2023

 RESOLUÇÃO DO TRABALHO:

1. A importância dos princípios éticos para o desenvolvimento das pesquisas científicas

em enfermagem.

A ética em pesquisa é, sobretudo, um adequado recurso para orientar a pesquisa quanto

ao seu imprescindível papel em favor da vida, ou seja, orientação bioética. A ética em pesquisa
pode ser considerada como consciência orientadora da pesquisa, para além das possibilidades
técnicas e dos recursos científicos disponíveis no âmbito das ciências". "Ética para preservar os
interesses humanos, colectivos, sociais e de justiça no avanço da ciência - não há progresso
qualificado sem ética, apenas a ciência posicionada como instrumento das mazelas capitalistas".

"Apesar de não considerar a ética uma ciência, vejo nela também um campo teórico que
baliza o código normativo que deve constituir a moral das pessoas envolvidas em pesquisa com
seres humanos, delimitando a práxis. Considerando a eventual peculiaridade dos casos em que se
deve recorrer à ética, acho que ela não deve prescindir de um exame consciencial". A ética
"Permite um aprimoramento da consciência dos pesquisadores quanto ao seu papel para o
desenvolvimento da ciência e da responsabilidade com os sujeitos da pesquisa, entendidos como
verdadeiramente sujeitos, observando-se a sua dignidade de sujeitos".

"É importante para preservar os reais interesses humanos, no desenvolvimento da

ciência com a preservação do meio, das garantias individuais e da sustentabilidade harmónica da
vida - embora nem sempre as comissões de ética conheçam o seu papel".

2. Os principais instrumentos específicos de colecta de dados em ciências biomédicas

Métodos e técnicas de colecta de dados e informações qualitativas são objecto de estudo

nas disciplinas de avaliação e gerência de projectos. Esta área de conhecimento envolve
considerações sobre uma grande variedade de aspectos, tais como: projecto de instrumentos de
colecta de dados, estimativa de custos de obtenção, controle de qualidade, confiabilidade,
validação, selecção de amostras, métodos de processamento, métodos de análise, métodos
estatísticos, técnicas de apresentação de relatórios, etc. A decisão sobre que instrumento utilizar,
como, onde e quando aplicar, etc. pode ser complexa, dependendo do porte e abrangência do
projecto. Por outro lado, projectos de menor porte, como os que se desenvolvem dentro dos
limites de uma escola, podem ser monitorados e avaliados com dados obtidos a partir de
instrumentos simples e de baixo custo.

As técnicas mais utilizadas com frequência para colecta de dados e informação em

pesquisas biomédicas são: (i) questionários; (ii) entrevistas; (iii) observação directa; (iv) registos
institucionais e (v) grupos focais.

a) Questionários

Também chamados de survey (pesquisa ampla), o questionário é um dos procedimentos

mais utilizados para obter informações. É uma técnica de custo razoável, apresenta as mesmas
questões para todas as pessoas, garante o anonimato e pode conter questões para atender a
finalidades específicas de uma pesquisa. Aplicada criteriosamente, esta técnica apresenta elevada
confiabilidade. Podem ser desenvolvidos para medir atitudes, opiniões, comportamento,
circunstâncias da vida do cidadão, e outras questões.

Quanto à aplicação, os questionários fazem uso de materiais simples como lápis, papel,
formulários, etc. Podem ser aplicados individualmente ou em grupos, por telefone, ou mesmo
pelo correio. Pode incluir questões abertas, fechadas, de múltipla escolha, de resposta numérica,
ou do tipo sim ou não.

As etapas necessárias para o desenvolvimento de um questionário são: (i) Justificativa;

(ii) Definição dos objectivos; (iii) Redacção das questões e afirmações; (iv) Revisão; (v)
Definição do formato; (vi) Pré-teste e (vii) Revisão final.

b) Entrevistas

É um método flexível de obtenção de informações qualitativas sobre um projecto. Este

método requer um bom planeamento prévio e habilidade do entrevistador para seguir um roteiro
de questionário, com possibilidades de introduzir variações que se fizerem necessárias durante
sua aplicação. Em geral, a aplicação de uma entrevista requer um tempo maior do que o de
respostas a questionários.
 Por isso seu custo pode ser elevado, se o número de pessoas a serem entrevistadas for
muito grande. Em contrapartida, a entrevista pode fornecer uma quantidade de informações muito
maior do que o questionário. Um dos requisitos para aplicação desta técnica é que o entrevistador
possua as habilidades para conduzir o processo. Boas questões e um entrevistador sem
habilidades, não fazem uma boa entrevista.

O desenvolvimento de questões para entrevista deve considerar alguns aspectos, para

que seja efectiva, tais como: (i) adaptar a linguagem ao nível do entrevistado; (ii) evitar questões
longas; (iii) manter um referencial básico (objectivo) para a entrevista; (iv) sugerir todas as
respostas possíveis para uma pergunta, ou não sugerir nenhuma (para evitar direccionar a
resposta). Algumas habilidades desejáveis no entrevistador são: (i) conhecimento do assunto
objecto da entrevista; (ii) capacidade de síntese e decisão; (ii) boa comunicação oral; (iii)
colocação imparcial perante o entrevistado e (iv) autocontrole emocional.

c) Observação Directa

Este método de colecta de dados baseia-se na actuação de observadores treinados para

obter determinados tipos de informações sobre resultados, processos, impactos, etc. Requer um
sistema de pontuação muito bem preparado e definido, treinamento adequado dos observadores,
supervisão durante aplicação e procedimentos de verificação periódica para determinar a
qualidade das medidas realizadas. Observações realizadas em fases iniciais de um projecto ou
mesmo antes de seu início podem ser de carácter não estruturada, ou seja, realizadas de maneira
informal.

d) Registos Institucionais (ou Análise Documental)

Uma das primeiras fontes de informação a serem consideradas é a existência de registos

na própria organização, sob a forma de documentos, fichas, relatórios ou arquivos em
computador. O uso de registos e documentos já disponíveis reduz tempo e custo de pesquisas
para avaliação. Além disto, esta informação é estável e não depende de uma forma específica
para ser colectada. Deve ser observado que, na maioria das vezes, já existe uma grande
quantidade de informação nas organizações e cujo uso para fins de avaliação tem sido muito
pouco efectivo.
 a) Grupos focais

Um grupo focal (GF) é um grupo de discussão informal e de tamanho reduzido (até 12

pessoas), com o propósito de obter informação qualitativa em profundidade. As pessoas são
convidadas para participar da discussão sobre determinado assunto. Normalmente, os
participantes possuem alguma característica em comum. Por exemplo: compartilham das mesmas
características demográficas tais como nível de escolaridade, condição social, ou são todos
funcionários do mesmo sector do serviço público.

3. A vantagem de elaborar o termo de consentimento informado no desenvolvimento

das pesquisas em enfermagem

O consentimento informado tem por objectivo permitir que a pessoa que está sendo
convidada a participar de um projecto de pesquisa compreenda os procedimentos, riscos,
desconfortos, benefícios e direitos envolvidos, visando permitir uma decisão autónoma.

O consentimento informado permite que a pessoa que está sendo convidada a participar
de um projecto de pesquisa compreenda os procedimentos, riscos, desconfortos, benefícios e
direitos envolvidos, visando permitir uma decisão autónoma. A obtenção de consentimento
informado é um dever moral do pesquisador, é a manifestação do respeito às pessoas envolvidas
no projecto.

A pesquisa em saúde, devido a necessidade de estudar pessoas para gerar novos

conhecimentos, tem o compromisso de resguardar a integridade de todos os envolvidos. Este
resguardo envolve questões sobre a preservação da privacidade, a minimização de riscos e
desconfortos, a busca de benefícios, a não discriminação e a protecção de grupos de pessoas
vulneráveis. Duas estratégias têm sido utilizadas para isto: a utilização de Consentimento
Informado.