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1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 1
3. CONCLUSÕES .......................................................................................................................... 8
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................................... 9
1. INTRODUÇÃO
Para se atingir o objectivo proposto, a colecta de dados foi realizada a partir da consulta
bibliográfica e documental. Para além do desenho da proposta de estudo sobre a suplementação
nutricional e a descrição dos elementos que o compõe, o relatório apresenta o conceito de
desnutrição e sua classificação, tipos de suplementação existente no país e sua aplicação.
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nutricional em crianças dos 6 - 59 meses com desnutrição
1.2 Metodologia
O trabalho será levado a cabo a partir da pesquisa documental e serão consultados artigos,
paper e estudos disponíveis em plataformas digitais, sobretudo google.
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2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
2.1.1 Tema
Tendo em conta que o HDS recebe e presta assistência a um número considerável de crianças
dos 6- 59 meses, entende-se que é de interesse examinar a efectividade no processo de
reabilitação nutricional em crianças atendidas e internadas nesta unidade hospitalar com enfoque
para este grupo. Dai questiona-se: A suplementação nutricional tem melhorado o estado de
desnutrição em crianças dos 6-59 meses atendidas e internadas no Hospital Distrital de Songo?
2.1.3 Hipóteses
Objectivo geral
Objectivos específicos
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Examinar a variação da taxa de melhoria no estado de desnutrição das crianças após
asuplementação nutricional em relação a idade, género.
Verificar a correlação entre da taxa de melhoria no estado de desnutrição das crianças
como tipo e duração da suplementação nutricional.
2.3 Amostragem
Pretende-se obter informações sobre a melhoria do estado de desnutrição crónica dos registos
médicos de crianças dos 6 - 59 meses atendidas e internadas no HDS e será feito dividindo em
dois grupos de registos, o primeiro grupo será daquelas que foram administradas o ASPU,
suplemento que o MISAU (2018) recomenda que se use como primeira linha para o tratamento
não, e o segundo grupo que nao tomou o ASPU.
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Dependentes: Número de crianças que melhoram após a suplementação
Independentes: Tipos de suplementação nutricional, duração da suplementação
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3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: DESNUTRIÇÃO
É definida como o estado patológico resultante tanto da deficiente ingestão e/ou absorção de
nutrientes pelo organismo (desnutrição ou sub-nutrição), como da ingestão e/ou absorção de
nutrientes em excesso (sobrenutrição) (MISAU, 2018).
Gove (2017) e MISAU (2018) avançam diferentes formas de desnutrição que podem aparecer
isoladas ou em combinação incluem: Desnutrição aguda (manifesta-se através de baixo peso
para altura e/ou edema bilateral); Desnutrição crónica (manifesta-se através de baixa altura para
idade); Desnutrição de micronutrientes (estão relacionadas com as deficiências de ferro, vitamina
A, iodo e das vitaminas do complexo B). Estes acrescentam que em função da condição clínica, a
desnutrição aguda pode ser classificada em ligeira, moderada ou grave. Segundo Gove (2017), o
protocolo do Programa de Reabilitação Nutricional (PRN), estabelece o uso da suplementação
nutricional.
Hirschbruch (2002) citado por Brum (2009) a “suplementação nutricional pode ser definida
como: consumo pontual de um nutriente objetivando efeito determinado”, enfatizando que a
ingestão além do necessário pode gerar efeitos desejáveis e outros colaterais. Silva Júnior et al.
(2008) citados por Ferreira (2010) define suplemento alimentar como produto destinado a
suplementar a dieta com finalidade de melhorar a saúde, sendo considerado como suplementos
as vitaminas, minerais, aminoácidos, proteinas, bem como as ervas e outros vegetais.
MISAU, (2018) afirma que o PRN define três produtos alimentares terapêuticos disponíveis
com função suplementar: Alimento suplementar pronto para uso (ASPU), misturas alimentícias
enriquecidas (MAE), e alimento terapêutico pronto para uso (ATPU).
O ASPU é usado como primeira linha para o tratamento da desnutrição aguda moderada (DAM),
em crianças com idade igual ou superior a 6 meses. A MAE é uma mistura de cereais e outros
ingredientes enriquecida de vitaminas e minerais, a mais comum em Moçambique é a mistura de
milho e soja enriquecida com vitaminas e minerais. De acordo com a OMS (2007) citado por Gove
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(2017), o ATPU é uma pasta compacta comestível baseada em lípidos, energeticamente denso que
contém leite em pó, açúcar, óleo vegetal, manteiga de amendoim, vitaminas e minerais.
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4. CONCLUSÕES
Como se pode observar do desenho do estudo de coorte, este será composto pela formulação do
problema, hipóteses, amostragem e a metodologia como sugere Branco (Sd). No que se refere
aos dados dos doentes a colectar, entende-se que podem ser dois tipos: O perfíl das crianças
(idade, peso, estatura, género, origem dos provedores dos cuidados) e do processo de assistência
prestados (número de crianças que melhoram após a suplementação, tipos de suplementação
nutricional, duração da suplementação). Estes vão permitir examinar a variação e a correlação
dos factores nogrupo alvo a ser estudado.
Em relação ao tempo ou duração das pesquisas de coorte, apesar de ser considerado um estudo
de seguimento, Rêgo (2010) citado por Romanowski et al (2019) e Branco (Sd) referem que pode
ser realizado de forma retrospectiva, e a razão da escolha desta modalidade no estudo de coorte
em análise, reside no facto desta não acarretar custos elevados e sobretudo, nao haver risco de
desistencia do estudo dos elementos da amostra ou coorte histórico.
Sobre a desnutrição ela é definida como o estado patológico resultante tanto da deficiente
ingestão e/ou absorção de nutrientes pelo organismo (desnutrição ou sub-nutrição), como da
ingestão e/ou absorção de nutrientes em excesso (sobrenutrição). Para seu tratamento usa-se a
suplementação nutricional, e ao nível do país estão protocolados três grupos de suplementos
ASPU, MAR e ATPU, e primeiro o mais adequado para as criancas de 5-59 meses com
desnutrição.
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5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Brum ALS (2009). A Química dos suplementos alimentares. Trabalho de Conclusão de Curso
Licenciatura em Química. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Disponível em
https://pantheon.ufrj.br>bits...PDF
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nutricional em Moçambique. Disponível em https//www.unicef.org>relatorio.
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