Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Saúde

Curso de Licenciatura em Enfermagem

Resolução prática das actividades

Nome do aluno: Francisco Manharo António

Código de estudante: 51230028

Chimoio, Março de 2023

 Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Saúde

Curso de Licenciatura em Enfermagem

Resolução prática das actividades

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura em
Ensino de Matemática da UnISCED.

Tutor:

Nome do aluno: Francisco Manharo António

Código de estudante: 51230028

Chimoio, Março de 2023

PARTE 1: CONVOCATÓRIA

HOSPITAL DISTRITAL DE MACOSSA

Convocatória

Estão convocados todos funcionários públicos do Hospital Distrital de Macossa, para uma
reunião geral a ter lugar no dia 25 de Março de 2023, pelas 08h30, na sala de reuniões do
hospital, com a seguinte ordem de trabalho:

1. Discussão de ideias para organização do dia internacional dos enfermeiros;

2. Assuntos diversos.

Macossa, 23 de Março de 2023

Chefe da Secretaria
PARTE II: RELATÓRIO DE PESQUISA

1. INTRODUÇÃO

Falar dos textos multiusos é falar sobre os textos com várias utilidades caso disso
é ocaso do texto expositivo-explicativo que por sua vez pode ser entendido como sendo um tipo
de texto que tem por objectivo principal a transmissão de conhecimentos acerca de uma dada
realidade, isto é, fazer-saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber).Desta feita, esses tipos de
textos têm características peculiares que facilitam a sua identificação, isto é, o texto possuem
marcas essências que de fácil notar, de exemplo temos: a sua organização, os tipos de
enunciados, a linguagem entre outras características.

O presente trabalho visa elucidar sobre a importância do texto expositivo explicativo

para a actividade de um enfermeiro. Ademais descreve-se também no presente trabalho as
actividades que desenvolvo como enfermeiro e mostrar como pode-se usar o texto expositivo
explicativo no exercício das tuas funções.

1.1 Metodologia

De acordo com Coutinho (2011), a metodologia é a sequência dos procedimentos

que são fundamentais para descrever a forma como será elaborado a pesquisa, em razão de que
responderá como é possível atingir as metas estabelecidas. Assim sendo, metodologia exibe o
universo em que é feito a pesquisa, o tipo, o método de análise e qual instrumento utilizado
para acolecta de dados para realizar a pesquisa.

A pesquisa bibliográfica foi elaborada por meio de livros, internet, artigos já

publicados, de maneira qualitativa, em que é um estudo não-estatístico. Segundo Coutinho
(2011), os dados qualitativos são codificados, analisados e expostos de maneira mais
estruturada. As pesquisas bibliográficas contribuirão para a compreensão dos possíveis
encalces relacionados ao tema. O material foi colectado nas bases de dados do material
didáctico do docente, Google, Google académico e SciELO.
2. A IMPORTÂNCIA DO TEXTO EXPOSITIVO EXPLICATIVO PARA
A ACTIVIDADE DE UM ENFERMEIRO

O texto expositivo-explicativo é um texto que visa dar a conhecer fazer saber compreender um
determinado assunto. É um texto cuja intenção da comunicação se prende essencialmente com
conhecimento da realidade a respeito da qual oferece um saber. A finalidade é de informar
transmitir conhecimento aos destinatários. O texto expositivo-explicativo dá a conhecer e/ou
esclarece determinadas situações ou factos. É um tipo de texto cujo objectivo se prende
essencialmente com o conhecimento da realidade, a respeito da qual oferece um saber
(Colomer & Camps, 2002).

O texto expositivo/explicativo é um tipo de texto cuja intenção de comunicação se prende

essencialmente com conhecimento da realidade, a respeito da qual oferece um saber. A
finalidade de acção da linguagem a atingir é a de informar, isto é, de transmitir conhecimentos
ao destinatário relativo a um referente preciso. Por isso, o texto expositivo/explicativo é um
texto conceptual, visa instruir o estado cognitivo do destinatário (Contente, 2000).

Partindo do pressuposto que o texto expositivo-explicativo tem a intenção de dar a conhecer

fazer saber, assim sendo nas actividades diárias de enfermagem usa-se a explicação para
esclarecer aos pacientes os procedimentos correctos a seguir para o tratamento duma dada
doença ou enfermidade e conduzir o doente até a sua recuperação. Não só aos doentes mas
também entre colegas, podemos nos esclarecer sobre determinadas dúvidas e procedimentos na
enfermagem.

3. CONCLUSÃO

O Texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo principal a

transmissão de conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-saber ou fazer-
conhecer (fazer- perceber). É um texto que se caracteriza por fazer uma exposição e
explicação de ideias, factosou fenómenos.
 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Colomer, T. & Camps, A. (2002). Ensinar a ler, ensinar a compreender. Porto Alegre: Artmed.

Contente, M. (2000). A leitura e a escrita. Estratégia de Ensino para todas as

Disciplinas.Lisboa: Editorial Presença.

Coutinho, C. P. (2011). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas:

teoria eprática. Coimbra: Almedina.