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Análise do Caso Prático SAGE – Understanding How Women Physicians View Gender
an The Workplace: Using Field Observation, Informal Interviews and Organization
Websites, por Linda P. Rouse
O método utilizado para recolher os dados neste estudo foi a grounded Theory,
também conhecida como: “Teoria fundamentada”. A investigadora partiu de um
interesse geral e espontâneo, assim, utilizou a observação e a análise para
posteriormente fundamentar sua idéia.
O próximo passo da pesquisa poderia ser qualitativo e pouco estruturado
buscando uma recolha de dados que busca o formato em que o investigador reúne um
grupo de de 7 a 10 pessoas ( que não têm de estar relacionadas e que são recrutadas
sem preocupações de representatividade), em torno de questões que são debatidas
em sessões de aproximadamente 2 horas, apostando-se sobretudo nas “interações”
surgidas no grupo durante o processo. Apesar de menor alcance, esse método é mais
pessoal e permite um maior detalhamento das informações.
O plano de pesquisa qualitativo é apenas uma sugestão. O próximo passo
também poderá abordar um plano quantitativo como abordado na resposta elaborada
em sala de aula, ou seja, através do recursos a uma análise de tipo correlacional e
com os dados recolhidos por questionário. Para tanto é preciso selecionar e definir as
variáveis; elaborar um instrumento de recolha de dados e por fim fazer a seleção da
amostra.
4) Researchers make use of their own unique attributes to ‘fit into’ prospective
research settings. Identify an organization or other social context in which you
might be able to observe social processes. What outside circumstances make
this possible? What skills will you need as a researcher to implement your study,
record observations, and analyze your findings?
6) How are the methodological concepts and issues raised in this case study
relevant to other case studies you have read? Implications for your own
research? What other questions about research methods did this case raise for
you?
Referências Bibliográficas
● https://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/5489/9/ulfc096328_3_metodologia.pdf
1d12ba43-cf8b-40e2-90c4-95c7f80d5772