ÁGUA POTÁVEL E SANEAMENTO BÁSICO NAS ESCOLAS

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INTRODUÇÃO

 Crianças que aprendem sobre água potável, saneamento e hábitos de

higiene na escola podem reforçar comportamentos positivos ao longo da
vida em suas casas e comunidades.
 OBJECTIVOS

Objectivo geral :
 Este trabalho tem como objectivo melhorar o acesso adequado ao saneamento e à
higiene. Melhorar a qualidade da água, reduzir a poluição, eliminando despejo e
minimizando a liberação de produtos químicos e materiais perigosos.
Objectivos especificos:
 Constituir base para educação dos alunos sobre a importância da água potável e
saneamento básico das escolas;
 Possibilitar a identificação dos principais problemas de saneamento básico de uma
escola e suas possíveis soluções.
SANEAMENTO

De acordo com a definição clássica da Organização Mundial da Saúde – OMS

saneamento constitui o controle de todos os factores de meio físico, que exercem ou
podem exercer efeitos deletérios sobre o estado do bem físico, mental ou social dos
seres humanos. Esse conceito considera saneamento como um enfoque ambiental,
ao situa-lo no campo de controle dos fatores do meio físico, e com uma abordagem
preventiva de saúde (HELLER,1998).
A falta de saneamento ameaça a sobrevivência das crianças, uma vez que um
ambiente contaminado com resíduos fecais esta directamente ligado as doenças
diarreicas, uma das principais causas de morte de crianças menores de 5 anos
(ONU,2008).
ÁGUA POTÁVEL

 A água potável pode ser definida como a água própria para consumo, ou
seja, livre de substâncias e organismos que possam trazer doenças, além
de não possuir cor, gosto ou cheiro. Para que uma água seja considerada
potável, devemos, portanto, analisar suas características físicas, químicas,
biológicas e até mesmo radioativas.
IMPORTÂNCIA DA ÁGUA POTÁVEL NAS ESCOLAS

 Sabendo-se da importância da água para a vida, nada mais coerente do

que ensinar, na escola, a todos os alunos, de como se faz a preservação da
água, mediante projetos de conscientização, ações práticas de instalações
adequadas de torneiras e banheiros, de prevenção da poluição da água, de
aproveitamento da água da chuva, e de irrigação de gramados e plantas
quando necessário.
ACÇÕES NECESSÁRIAS EM ESCOLAS PARA CONSCIENTIZAR
SOBRE O USO SUSCETÍVEL DA ÁGUA

 Para trabalhar a questão água nas escolas, fazem-se necessárias ações de ensino, por
meio interdisciplinar. Todos os agentes educacionais, sem exceção devem estar
imbuídos nessa tarefa para que se possam obter resultados de conscientização e
práticos mais satisfatórios possíveis. Atividades de visitas a cursos de água para
verificar se estão ou não poluídos,discussão sobre as causas de poluição quando essa
é percebida, orientações sobre desperdícios de água, pesquisas escolares sobre as
formas de uso da água na agricultura, na indústria e nas instalações domésticas e
públicas são algumas tarefas que podem e precisam ser implementadas na escola.
SANEAMENTO BÁSICO ESCOLAR
 Na escola, passamos a maior parte do nosso tempo. Para ter um ambiente limpo e
saudável que facilite a aprendizagem, devemos todos adoptar algumas medidas
que nos ajudem a ter uma escola limpa.
 Aqui tens alguns conselhos:
 Usar sempre a latrina. Não urinar ou defecar no pátio da escola ou nas esquinas
das casas de banho.
 Devemos colocar baldes de lixo nas salas, nos corredores e no pátio da escola. Na
ausência de baldes podemos usar caixas ou outros recipientes.
 Destruir e/ou aterrar charcos de água, que são lugares onde os mosquitos se
multiplicam e nos podem causar malária
CONCLUSÃO

 A água é o assunto de nossa época. Em virtude das notícias sobre secas ou enchentes
a preocupação também chega com destaque às escolas e em muitas delas o tema vira
assunto de aulas. O que falta muito ainda são ações exemplares de sustentabilidade
nos próprios estabelecimentos escolares.
 SCHERER (2016) explica que o ambiente escolar é um agente formador de cidadãos
e pode desempenhar ações na preparação de gestores e multiplicadores, para atuarem
na sociedade, conscientizando e motivando novas atitudes quanto ao uso eficiente da
água nas edificações.
Obrigado!