Criar, na escola, uma rea verde produtiva pela qual, todos sintam-
se responsveis.
Reconhecer o potencial orgnico dos restos de alimentos
descartados.
Construir a noo de que o equilbrio do ambiente fundamental
para a sustentao da vida.
Incentivar os alunos a terem uma viso crtica sobre a importncia
do alimento saudvel cultivado em um ambiente natural.
Proporcionar aos alunos experincias de prticas ecolgicas para a
produo de alimentos.
METODOLOGIA
A metodologia adotada neste projeto permitiu, o envolvimento dos alunos e o
corpo docente da escola, num trabalho multidisciplinar, em que todos os
envolvidos estiveram concretizando cada vez mais, um processo educacional que
visa no desenvolvimento de conscincia ambiental e sustentvel. A metodologia
adotada no desenvolvimento do projeto foi dividida em oito etapas.
Levantamento de conhecimentos prvios.
Escolha do local apropriado para construo da horta.
Limpeza do local.
Construo da horta, com a participao dos alunos para mostrar a grande
importncia da utilizao da adubao orgnica no sentido de produzir hortalias
saudveis e sem agrotxicos.
Confeco de uma Composteira.
Preparo do solo (adubao).
Fechamento do Projeto com a construo do Manual.
RESULTADOS
A partir do trabalho coletivo para construir a horta, os alunos e os
envolvidos alm de aprenderem tcnicas de plantio, aprendem tambm
boas prticas ambientais de como preservar o meio ambiente atravs da
reutilizao (reciclagem e compostagem), em que garrafas servem
como proteo da horta e resto de lixo orgnico vira adubo. A
importncia de se ter uma horta na escola e que ela serve tanto para
enriquecer a alimentao como para auxiliar na mudana dos hbitos
alimentares dos alunos e o mais importante que construir uma noo
inovadora nos envolvidos no projeto de que o equilbrio do ambiente
fundamental no s para escola, mas tambm para sustentao do
mundo em que vivemos.
1 2
3 4
5 6
7 8
Cronograma
REFERNCIAS