Língua Portuguesa

Termos da oração: tipos de predicados - parte 3

AULA 2
 OBJETIVOS DA AULA
• Entender o predicado de uma oração como
o termo que declara algo a respeito do sujeito.
• Relembrar os verbos nocionais e não nocionais e suas
implicações para a compreensão de um enunciado.
 Para refletir
O que é predicado? substantivo
masculino: 1. característica
inerente a um ser; atributo,
propriedade. 2. GRAMÁTICA o que
se afirma ou se nega a respeito do
sujeito da oração.
•https://arteeartistas.com.br/mulher-com-sombrinha-o-passeio-
claude-monet/

Antigamente usava-se a expressão “essa

moça é cheia de predicados”, como forma
de elogio para as mulheres.
 Vamos ler

Trecho de reportagem:
De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), os adolescentes lideram o ranking no uso
de celulares e internet. Porém, a hiperconectividade em uma
idade tão precoce, em que o cérebro ainda está em
desenvolvimento, pode ser mais perigoso do que se imagina.
 

https://www.revistaversar.com.br/hiperconectividade-na-adolescencia/
 PREDICADO

De acordo com a relação que o predicado mantém com o

sujeito, podemos classificá-lo de diferentes maneiras.
Disponível em:
https://realizeeducacao.com.br/wiki/predicado/
Você sabe o que
o esquema ao

resumindo?
lado está
 Leitura

Disponível em: https://i.pinimg.com/originals/b7/95/52/b795527e6b506973828edc05596ff7e3.gif

Todo texto que é produzido quer comunicar algo a alguém.
Nesse sentido, a tirinha de Garfield tem como objetivo
comunicacional
a) tratar de temas do dia a dia de maneira engraçada,
divertida.
b) mostrar que gatos podem pensar como os humanos.
 Correção
Todo texto que é produzido quer comunicar algo a alguém.
Nesse sentido, a tirinha de Garfield tem como objetivo
comunicacional
a) tratar de temas do dia a dia de maneira engraçada,
divertida.
b) mostrar que gatos podem pensar como os humanos.
 Atividade 01

Segundo a fala no quadrinho ao lado,

o que Jon e Garfield fizeram juntos?
 Correção 01

Segundo a fala do quadrinho ao lado,

o que Jon e Garfield fizeram juntos?

Olharam no shopping inteiro.

 Atividade 02
Há um balão de fala e outro de
pensamento no quadrinho ao lado.
Eles correspondem a duas frases
diferentes.
Sua tarefa é copiar as frases separando
quem pratica a ação?
I. e II.

Qual a ação praticada?

II. e II.
 Correção 02
Sua tarefa é copiar as frases separando
quem pratica a ação?
I. Você
II. Eu

Qual a ação praticada?

I. gostou da praça de alimentação?
II. quero morar aqui para sempre.
 PREDICADO

O predicado é O QUE se declara sobre o sujeito.

sujeito – quem?

Os adolescentes lideram o ranking no uso de celulares e

internet

predicado – o quê?
 Vamos relembrar

Verbos de LIGAÇÃO (não nocional) e verbos de AÇÃO (nocional).

Os adolescentes usam a internet com exagero.

– ação de usar

Verbos não nocionais ou de estado – são aqueles que denotam

um ESTADO (ser, estar, permanecer, continuar)

O cérebro ainda está em desenvolvimento.

– estado
 Atividade 01
Encontre o verbo da oração classifique-o como nocional
(ação) ou não nocional (estado).
a) Os adolescentes lideram o ranking no uso de celulares e
internet.
b) O cérebro ainda está em desenvolvimento.
c) A hiperconectividade em uma idade tão precoce é mais
perigosa do que se imagina.
 Correção 01
Encontro o verbo da oração classifique-o como nocional
(ação) ou não nocional (estado)
a) Os adolescentes lideram o ranking no uso de celulares e
internet. Nocional (ação)
b) O cérebro ainda está em desenvolvimento. Não nocional
(estado)
c) A hiperconectividade em uma idade tão precoce
é mais perigosa do que se imagina.
Não nocional (estado)
 Núcleo do predicado
Os verbos nocionais ou de ação são sempre núcleo do
predicado. Observe:
Alguns adolescentes trocam a vida real pela virtual.
Caso retirássemos ou substituíssemos o verbo “trocar”, o
sentido da oração seria totalmente modificado.
Ex: alguns adolescentes _____ a vida real pela virtual.
 Atividade 03

Separe a frase a seguir em sujeito e predicado. Depois,

identifique e classifique a palavra mais importante do
predicado.

Você gostou da praça de alimentação?

 Correção 03
Separe a frase a seguir em sujeito e predicado. Depois,
identifique e classifique a palavra mais importante do
predicado.
Sujeito Predicado

Você gostou da praça de alimentação?

Verbo transitivo indireto

(núcleo do predicado)
 Predicado verbal

Verbal - Quando a palavra mais importante (núcleo) é

obrigatoriamente um verbo, seguido ou não de
complementos ou termos acessórios.
Você gostou da praça de alimentação?

A palavra gostou é o termo mais

importante do predicado, pois expressa
uma ação do sujeito, e é, portanto, núcleo
do predicado verbal.
O predicado verbal possui obrigatoriamente um verbo, o
qual é o núcleo do predicado. O verbo é núcleo do
predicado quando é nocional, ou seja, que demonstra uma
ação, ou uma locução verbal.
sujeito
verbo de ação
A tecnologia tem seus benefícios.
predicado verbal
 Predicado
Nas últimas atividades, você identificou e separou sujeitos
de predicados, os termos essenciais da oração.

De acordo com a relação que o predicado mantém com o

sujeito, podemos classificá-lo em diferentes maneiras:

Nominal - Quando a palavra mais importante

é um nome (substantivo, adjetivo, pronome)
ligado ao sujeito por um verbo de ligação.
 Predicado nominal
Sujeito Predicado

O gato parecia ansioso pela comida.

Verbo de ligação Adjetivo (núcleo do predicado)

A palavra ansioso é o termo mais

importante do predicado. Ela qualifica o
sujeito funcionando como um predicativo
do sujeito, pois o verbo é de ligação.
Quando o predicado apresenta como núcleo um
predicativo do sujeito, que se liga ao sujeito por meio de
um verbo de ligação, damos a ele o nome de predicado
nominal.
Sujeito verbo de ligação
O indivíduo ainda está em formação.
predicativo do sujeito

Predicado nominal
 Atividade 03
Analise o trecho da reportagem, aponte o predicado e
classifique-o como predicado verbal ou nominal.

“[...]o uso excessivo da tecnologia por adolescentes pode

levar ao desenvolvimento de características como
comportamento antissocial, agressividade [...]”
 Correção 03
Analise o trecho da reportagem, aponte o predicado e
classifique-o como predicado verbal ou nominal.
locução verbal (ação)
o uso excessivo da tecnologia por adolescentes pode levar
ao desenvolvimento de características como
comportamento antissocial, agressividade [...]”

Predicado verbal
Assinale a alternativa em que há predicativo do sujeito.

a) O uso excessivo da tecnologia por adolescentes é

prejudicial.
b) Alguns adolescentes usam as tecnologias com exagero.
c) Vemos no dia a dia adolescentes trocando encontros
pessoais para usar as redes sociais.
Assinale a alternativa em que há predicativo do sujeito.
verbo de ligação
a) O uso excessivo da tecnologia por adolescentes é
prejudicial. predicativo do sujeito
b) Alguns adolescentes usam as tecnologias com exagero.
c) Vemos no dia a dia adolescentes trocando encontros
pessoais para usar as redes sociais.
 Atividade 04

A Liz recebeu o presente de aniversário contente.

Na frase acima:
I. Separe o sujeito do predicado.
No predicado:
I. Identifique o verbo.
II. Identifique a palavra que se refere ao sujeito.
 Correção 04
A Liz recebeu o presente de aniversário contente.
Da frase acima:
I. Copie o predicado.
recebeu contente o presente de aniversário.
No predicado:
I. Identifique e classifique o verbo.
recebeu (transitivo direto).
II. Identifique a palavra que se refere ao sujeito.
contente
 Predicado verbo-nominal
Verbo-nominal - Quando há dois núcleos significativos: um
verbo e um predicativo do sujeito.
A Liz recebeu o presente de aniversário contente.
Predicado verbo-nominal: recebeu o presente de
aniversário contente.
Núcleo que indica uma ação: recebeu
Núcleo que indica uma qualidade ou estado:
contente (predicativo do sujeito).
O predicado verbo-nominal possui dois núcleos: um verbo
significativo que indica uma ação do sujeito e um nome com
função de predicativo do sujeito, indicando uma qualidade
do sujeito ou com função de predicativo do objeto,
indicando uma qualidade do objeto direto.

Os adolescentes saíram exaustos da aula

Ação de sair
Estado – exaustos
 O que estudamos...

- Tipos de predicado relembrando os verbos de estado e

de ação. Também verificamos a significação desses verbos
em uma oração.