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TEORIA DAS

RELAÇÕES
INTERPESSOA
IS
HILDEGARD PEPALAU Enfermagem, 1º período – Turma C
Ana Clara Almeida
Mariane Araujo
Fabiana Sousa
Milena Ribeiro
Matheus Santos Siqueira
Nathalia teixeira
Isabela Pereira de Sousa
A Teoria das Relações Interpessoais de
Hildegard Peplau foi desenvolvida em 1952,
ela foca na importância da relação
enfermeiro-paciente. Peplau era uma
enfermeira psiquiátrica e acreditava que a
relação interpessoal entre o enfermeiro e o
paciente era essencial para o cuidado de
enfermagem efetivo e humanizado.

A teoria enfatiza que a relação enfermeiro-


paciente deve ser baseada na empatia, no
respeito, na confiança, na comunicação eficaz
e na compreensão das necessidades e
perspectivas do paciente. Segundo Peplau, o
enfermeiro deve atuar como um facilitador,
ajudando o paciente a lidar com sua situação
de saúde e promovendo seu
autoconhecimento e autonomia.
A teoria de Peplau tem sido muito influente na enfermagem, especialmente na
enfermagem psiquiátrica e na promoção do cuidado centrado no paciente.

A Teoria também enfatiza que a relação enfermeiro-paciente é dinâmica e pode


mudar ao longo do tempo.

Peplau identificou quatro fases na relação enfermeiro-paciente: a fase de


orientação, identificação, exploração e a fase de resolução. Cada fase tem suas
próprias características e objetivos, e a transição entre as fases é influenciada
pela interação entre o enfermeiro e o paciente.
As quatro fases da teoria das relações
interpessoais
■ Fase de Orientação: Fase inicial, a
enfermeira auxilia o paciente e/ou
família a entender o que está
acontecendo, com a finalidade de
reconhecer, esclarecer e definir o
problema existente.
■ Fase de identificação: o paciente
escolhe como as pessoas podem
preencher suas necessidades. A
resposta da enfermagem nesta fase
tem três etapas: 1- participar com a
enfermeira e ser interdependente dela;
2- ser autônomo e independente da
enfermeira; 3-ser passivo e dependente
da enfermeira
■ Fase de Exploração: O paciente tira vantagens de todos os serviços
disponíveis, baseado nos interesses e nas suas necessidades. nesta fase a
enfermeira deve manter um relacionamento terapêutico e que transmita
atitude de aceitação, preocupação e confiança. Deve encorajar o paciente a
reconhecer e explorar seus sentimentos, pensamentos e moções.
■ Fase de Resolução: Essa é a fase final, ou seja, ambos necessitam terminar
o relacionamento terapêutico e resolver laços existentes.

O enfermeiro deve estar preparado para trabalhar em cada fase e


adaptar-se às necessidades e expectativas do paciente.
Peplau descreveu 6 papéis importantes para o enfermeiro na situação
psicodinâmica:
■ Recursos: proporciona informações necessárias e específicas, auxilia na
compreensão de um problema.
■ Conselheiro: através de certas habilidades e atitudes ajudar outra pessoa a
reconhecer, enfrentar, aceitar e resolver problemas.
■ Professor: transmite conhecimentos relativos a uma necessidade ou
interesse.
■ Líder: realiza o processo de iniciação e de manutenção das metas de um
grupo.
■ Substituto: deve assistir o paciente perceber suas diferenças e
similaridade, definir áreas de dependência, independência e
interdependência; ocupa o lugar do outro.
■ Especialista técnico: proporciona atendimento físico demonstrando suas
habilidades.
Referências:
■ https://www.souenfermagemnocom.br/fundamentos/teoria-das-relacoes-interpessoais/

■ referencia_saude_mental.pdf (usp.br)

■ 045_saude_mental_teoria_peplau.pdf_(unisepe.com.br)

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