máximo de informações que você conseguir sobre o que deseja escrever.
3 - Tente esboçar o esqueleto do texto: introdução,
desenvolvimento e conclusão, criando um roteiro escrito ou apenas na sua mente do início, meio e fim do texto, que será transformado em poesia.
4 - Busque inspiração, concentração e
esteja preparado (com lápis, papel, caderno, ou até mesmo um celular ou computador), para quando a inspiração vier você começar a escrever. 5 - Tenha em sua mente o conhecimento básico de estrutura de um cordel
ESTROFE: É o grupo de versos que apresentam
sentido completo. Pode ser : *Quadra: estrofe com quatro versos *Sextilha: estrofe com seis versos *Septilha: estrofe com sete versos *Décima: estrofe com dez versos
RIMA: No cordel são usadas rimas, que diz
respeito à identidade de som na terminação das palavras.
ORAÇÃO: Se atentar à coesão do texto, para ele
ter início, meio e fim. PRODUZINDO UM CORDEL 6 – Lembre-se que a linguagem deve ser simples e clara..
7 - Quando terminar, é hora de lapidar o texto:
consertar alguma rima que não ficou boa, ou que está pobre, acrescentar ou retirar alguma informação ou verso.
8 - Solicitar uma correção ortográfica.
9 - Produzir o seu desenho
10- Apresentar o seu cordel.
O E MA TR E O P Z ES Ç Ã O. R IT IN A RB VE ENTA MO A S U I T A P R ES D O S EM O M V ER LER ES DA S OS ANT . DE PARA DECLAMAR BEM CL AM UM POEMA, É PRECISO AR CL C CUIDAR DE ALGUNS A R OM EZ C DETALHES A . AL S C OM A. M A R S O U A D E O S VE A D EQ LER ID A DE E S S IV EX PR USAR SUFICIENTE VOLUME DE VOZ PARA QUE TODOS CONSIGAM OUVIR. ATIVIDADE AVALIATIVA Agora é a sua vez... Você vai produzir um cordel para apresentar à classe de um modo bem expressivo. Para isso deverá: * Escolher um tema que aborde algo do cotidiano ou da atualidade. * Pesquisar sobre o tema, ou reunir o máximo de informações que você conseguir sobre o que deseja escrever. * Buscar inspiração, concentração e começar a escrever. * Não esqueça que seu texto deverá ser estruturado em versos, contendo estrofes, rimas e uma linguagem simples e clara. *Escolher um tipo de estrofe (quadra, sextilha, septilha ou décima). • Fazer uma ilustração de seu cordel. • Venha caracterizado; *Apresentar à classe de um modo bem expressivo. Use sua criatividade!