MATEMÁTICA – 1º ANO (EFAI)

AULA 6 – JOGO “TRILHA NO JARDIM”

– PARTE 1
Professora: Juliana Naddeo

#eunoCMSP
@juliana.naddeo
@prof.francmsp
 AULA 6 – JOGO “TRILHA NO JARDIM” –
PARTE 1

SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1 – MATEMÁTICA E NATUREZA

O QUE VAMOS APRENDER?

NESTA AULA, VAMOS
CONFECCIONAR E BRINCAR
COM UM JOGO QUE EXIGE A
REALIZAÇÃO DE CÁLCULOS.

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Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1° ano, vol. 3, p. 79.

 COMBINADOS

DATA:
NOME:
PROFESSOR(A):
DISCIPLINA E AULA:

AT I VI DADES
FAÇA AS NO
DA AULA
IVO.
APLICAT

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PARTE 1
OS GRUPOS DO JABUTI E DOS BICHOS DE JARDIM VERIFICARAM QUE AS
FORMIGAS E OS JABUTIS PERCORREM LONGAS DISTÂNCIAS APESAR DOS
OBSTÁCULOS QUE ENCONTRAM NO CAMINHO (PEDRAS, PÉS DE ESTUDANTES,
BRINQUEDOS ETC.).
INSPIRADAS NESSAS OBSERVAÇÕES, AS CRIANÇAS INVENTARAM
UM JOGO DE PERCURSO COM DOIS DADOS. PARA DESCOBRIR
QUANTAS CASAS ANDAR, A FORMIGA OU O JABUTI TÊM QUE
FAZER A SEGUINTE CONTA: “DADO COM A MAIOR QUANTIDADE
MENOS O DADO COM A MENOR QUANTIDADE”.

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1° ano, vol. 3, p. 79. Imagens: ©Getty Images
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TRILHA NO JARDIM
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 2 A 4
MATERIAL NECESSÁRIO:
• UM TABULEIRO (CONFECCIONADO PELOS ESTUDANTES)
• 2 DADOS
• PINOS OU TAMPINHAS PARA REPRESENTAR OS JABUTIS E AS
FORMIGAS

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1° ano, vol. 3, p. 79. ©Getty Images
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PARTE 1
MODO DE JOGAR:
• PARA SABER QUEM VAI COMEÇAR, É PRECISO FAZER UM SORTEIO.
• DEPOIS, SEGUINDO O SENTIDO HORÁRIO, CADA JOGADOR TEM A SUA
VEZ.
• CADA JOGADOR LANÇA OS DOIS DADOS, CONTA OS
PONTOS DE CADA FACE VIRADA PARA CIMA E IDENTIFICA O
DADO COM MAIS BOLINHAS.
• EM SEGUIDA, SUBTRAI O MENOR NÚMERO SORTEADO DO
MAIOR NÚMERO SORTEADO. O RESULTADO SERÁ O
NÚMERO DE CASAS QUE O PINO DEVE AVANÇAR.
• DEPOIS, O JOGADOR CONTA AS CASAS QUE DEVE ANDAR E
POSICIONA SEU PINO NA CASA CORRESPONDENTE.
• VENCE QUEM CHEGAR PRIMEIRO AO FINAL DA TRILHA.
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1° ano, vol. 3, p. 79.
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IMAGINE QUE VOCÊ VAI JOGAR A “TRILHA NO JARDIM”. QUANTAS CASAS VOCÊ
DEVE AVANÇAR A PARTIR DO SORTEIO DOS DADOS A SEGUIR?

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1° ano, vol. 3, p. 79 (Adaptado). Imagens: ©Getty Images
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SUGESTÃO DE TABULEIRO PARA A “TRILHA NO JARDIM”:

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1° ano, vol. 3, p. 79. ©Getty Images
Áudio: Morning Melody – Universal Production Music – https://www.universalproductionmusic.com/pt-br/discover/albums/24792/easy-listening-comedy?wid=870973
 TOME NOTA!

NA AULA DE HOJE, CONHECEMOS AS REGRAS DO JOGO “TRILHA NO

JARDIM” E PENSAMOS NAS SUBTRAÇÕES PARA SABER QUANTAS CASAS
AVANÇAR.

S AT IVID ADES DA
FAÇA A AT IVO.
O A P L IC
A UL A N

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@juliana.naddeo
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 PROFESSOR, ANOTA AÍ!
HABILIDADES:

(EF01MA05) – COMPARAR NÚMEROS NATURAIS DE ATÉ DUAS ORDENS EM

SITUAÇÕES COTIDIANAS, COM E SEM SUPORTE DA RETA NUMÉRICA.
(EF01MA08) – RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS
DE ADIÇÃO E DE SUBTRAÇÃO, ENVOLVENDO
NÚMEROS DE ATÉ DOIS ALGARISMOS, COM OS
SIGNIFICADOS DE JUNTAR, ACRESCENTAR, SEPARAR
E RETIRAR, COM O SUPORTE DE IMAGENS E/OU
MATERIAL MANIPULÁVEL, UTILIZANDO
ESTRATÉGIAS E FORMAS DE REGISTRO PESSOAIS.
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NO EMAI...
@juliana.naddeo
SEQUÊNCIAS 1, 3, 5, 7, 9, 11, 14 E 16.
@prof.francmsp
 TAREFA DO APLICATIVO

Elaborado especialmente para o CMSP. Imagens: ©Getty Images

 Materiais desta aula

• Áudio: Morning Melody – Universal Production Music –

https://www.universalproductionmusic.com/pt-br/discover/albu
ms/24792/easy-listening-comedy?wid=870973