Metodologia da Pesquisa e

do Trabalho Científico
 Novas Normas
ABNT 2023: O que
mudou?
Prof (a). Kênia de Abreu
A chegada das novas diretrizes de citação NBR 10520/2023
da ABNT representa uma transformação na maneira como
apresentamos as fontes em nossas pesquisas, visando maior
organização no processo.

Ainda que a ABNT tenha feito alterações em suas normas

para as citações, você deve – sempre – se orientar pelos
manuais que sua instituição de ensino lhe apresentar.
Isso porque, a NBR 10520/2023 sugere padronizações, mas
fica a critério de cada instituição de organizar suas próprias
regras.
APRENDA COM EXEMPLOS AS NOVAS NORMAS

Comparo a mulher à terra porque ela é o centro

da vida. Da mulher emana a força mágica da cria-
ção. Ela é o abrigo no período da gestação. É ali-
mento no princípio de todas as vidas. Ela é pra-
zer, calor, conforto de todos os seres humanos
na superfície da terra. (CHIZIANE, 1994, p. 15)

Comparo a mulher à terra porque ela é o centro

da vida. Da mulher emana a força mágica da cria-
ção. Ela é o abrigo no período da gestação. É ali-
mento no princípio de todas as vidas. Ela é pra-
zer, calor, conforto de todos os seres humanos
na superfície da terra (CHIZIANE, 1994, p. 15).
APRENDA COM EXEMPLOS AS NOVAS NORMAS

Comparo a mulher à terra porque ela é o centro

da vida. Da mulher emana a força mágica da cria-
ção. Ela é o abrigo no período da gestação. É ali-
mento no princípio de todas as vidas. Ela é pra-
zer, calor, conforto de todos os seres humanos
na superfície da terra. (CHIZIANE, 1994, p. 15)

Comparo a mulher à terra porque ela é o centro

da vida. Da mulher emana a força mágica da cria-
ção. Ela é o abrigo no período da gestação. É ali-
mento no princípio de todas as vidas. Ela é pra-
zer, calor, conforto de todos os seres humanos
na superfície da terra (CHIZIANE, 1994, p. 15).
Com recuo de 4 cm da margem
[...] uma aliança precisa começar a se estabelecer entre a família e o profissional da
saúde, não importando ser este um médico, um psicólogo ou um fonoaudiólogo. Essa
aliança configura-se como uma parceria na qual o profissional começa a fazer parte
dessa caminhada com a família, no sentido de buscar o melhor atendimento especifico
para aquela criança. [...] além, dos profissionais da saúde, a escola também tende a ser
vista como um importante recurso auxiliar no desenvolvimento da criança, como apoio
no manejo de certas rotinas desgastantes e como uma forma de ligação entre pais e
alguns serviços [...] (SEMENSATO; BOSA, 2013, p. 92-93).

Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização, específicos para

atender às suas necessidades; terminalidade específica para aqueles que não puderem
atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas
deficiências [...], professores com especialização adequada em nível médio ou superior,
para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados
para a integração desses educandos nas classes comuns; educação especial para o
trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições
adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo,
mediante articulação com os órgãos oficiais afins [...] acesso igualitário aos benefícios
dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino
regular (BRASIL, 1996, p. 19-20).

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN)

 PESSOA FÍSICA
[...] uma aliança precisa começar a se estabelecer entre a família e o profissional da
saúde, não importando ser este um médico, um psicólogo ou um fonoaudiólogo. Essa
aliança configura-se como uma parceria na qual o profissional começa a fazer parte
dessa caminhada com a família, no sentido de buscar o melhor atendimento especifico
para aquela criança. [...] além, dos profissionais da saúde, a escola também tende a ser
vista como um importante recurso auxiliar no desenvolvimento da criança, como apoio
no manejo de certas rotinas desgastantes e como uma forma de ligação entre pais e
alguns serviços [...] (Semensato; Bosa, 2013, p. 92-93).

INSTITUIÇÕES GOVERNAMENTAIS
Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização, específicos para
atender às suas necessidades; terminalidade específica para aqueles que não puderem
atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas
deficiências [...], professores com especialização adequada em nível médio ou superior,
para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados
para a integração desses educandos nas classes comuns; educação especial para o
trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições
adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo,
mediante articulação com os órgãos oficiais afins [...] acesso igualitário aos benefícios
dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino
regular (Brasil, 1996, p. 19-20).

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN)

PESSOA JURÍDICA
FONTES NÃO PUBLICADAS

Em aula proferida pela professora Kênia de Abreu, em 03 de agosto de

2023, no auditório do Centro Universitário UniFatecie, foram abordados...
CITAÇÕES DE OBRA DE MUITOS AUTORES. Et al.
Associação brasileira de normas técnicas NBR 10520/2023
Contato/Rede Social: CILE.PE