O Renascimento

Filosofia
1 ano
Prof. Eduardo Rangel
Novas atividades, novas ideias

 A vida medieval – o Feudo – raras pessoas sabiam ler e escrever e, para elas,
as informações sobre o mundo externo vinham das pregações dos padres.
 As cidades – portos e pontos de rotas comerciais onde aumentava a
importância do dinheiro, da competição comercial, do individualismo.

 Narrativas sobre novos mundos.

As navegações

 As navegações obrigaram os homens a tratarem a natureza como algo a ser

medido e calculado (distância, lucros, tamanho da terra).

 Novos continentes, novos povos.

A imprensa

 Alfabetização dos indivíduos.

 Relatos de mundos distantes.

 O horizonte de muitos homens e mulheres europeus estava se ampliando

(espacial e mental).
O Renascimento

 Foi a época de novas ideias filosóficas, políticas e religiosas. Surgia outra

maneira de entender o que era o ser humano, o modo de encontrar a
verdade, seu papel no Universo, sua relação com Deus, a natureza e o corpo.

 Uma nova mentalidade contruída de forma gradual.

O Humanismo

 Os humanistas eram estudiosos da Antiguidade

Clássica, ou seja, a filosofia, a literatura, as
artes, a história da Grécia e Roma antigas.

 A cultura clássica representava o modelo de

respeito pelas qualidades superiores do ser
humano x cultura medival que restringia o
humano a condição de mero pecador
desprezível.
O preconceito com o medievo

 A Idade média, um período de grandes realizações.

 Catedrais, universidades, navios, música polifônica, óculos, filosofia.

A visão de mundo medieval

 Teocentrismo – Deus está no centro de tudo – os fenômenos da natureza eram

resultado direto da vontade de Deus – o homem era um ser frágil e pecador
que deveria aceitar com fé as dificulades da vida.

 A mediação da Igreja – “dona” das verdades – a bíblia – força das tradições –

qualque ideia muito antiga seria tratada como verdadeira.

 Hierarquia medieval – Deus, anjos, seres humanos, animais, vegetais e

minerais.

 Afastar-se da vida material, desprezar o corpo.

A visão de mundo renascentista

 Antropocentrismo – o ser humano deveria ser

o centro das atenções (não era ateu) – o
homem foi feito a imagem e semelhança de
Deus, oou seja, tinham alguma coisa de
divino dentro deles.

 São capazes de CRIAR – prédios, obras de

arte, teorias filosóficas, colônias em outros
continentes, são capazes de conhecer e
dominar o Unverso.
 Surgimento de uma vida intelectual fora da esfera clerical – universidades –
uma elite burocrática para atuar na burocracia estatal.

 A verdade – era obtida empiricamente, por meio da experimentação e da

observação racional.
 Aristóteles, medicina, navegações
 Conhecer a natureza é conhecer o homem. O saber é poder: quem conhece
a natureza geográfica navega melhor, quem conhece a natureza dos corantes
faz tecidos de melhor preço, quem conhece a natureza do corpo humano se
torna melhor médico e artista mais preciso.
Visões de mundo
Medieval Renascentista
• Prioridade da vida religiosa, • Também se consideravam cristãos,
espiritual, celeste, transcendental mas olhavam a vida terrena,
(superior a este mundo terreno). imanente (que pertence a este
mundo), o ser humano de carne e
osso, a natureza, o corpo e a
experimentação.

• O Renascimento provocou a secularização da cultura, isto é, o afastamento

da vida cultural da autoridade da igreja.
 Filosofia Escolástica
• Baseada na interpretação da obra de
Aristóteles feita por Tomás de
Aquino.
• Considerava a filosofia serva da fé
cristã.
• Encontrar provas racionais para a
existência de Deus e da alma.
• “Qual será o sexo dos anjos ?”
Filosofia Humanista
• Defensores da visão antropocêntrica.
• Analisar obras gregas e romanas
desprezadas no medievo.
• Estudar os valores do indivíduo.
• “Existem coisas que só o indivíduo é
capaz de entender”.
• Descobrir que seu EU individual
forma um universo próprio.
• “Ser ou não ser”.
As Grandes navegações

 Contribuiu na formação da mentalidade

moderna:
1. Heroísmo (medieval) substituído pelo
cálculo e pela perspectiva de lucro.
2. O poder da experiência e da observação
calculista.
3. Desenvolvimento da matemática, da
física, da astronomia e das técnicas de
navegação.
O Renascimento na Itália

 Comércio com o Oriente (Mediterrâneo).

 Herança do conhecimento da Antiguidade Clássica.
 Surgimento do Mecenato.
 Maquiavel – O Princípe – como é a sociedade humana (não como deveria ser).
 Dante Alighieri – A Divina Comédia – deu cara ao inferno.
 Bocaccio – Deccameron – valorização do hedonismo (prazer).
 O século XIII, conviveu com elementos da cultura medieval, mas já
apresentava mudanças em relação aos séculos anteriores.
 Mudança gradual que leva a maturidade presente nos séculos XV e XVI
(Michelangelo, Rafael e Leonardo da Vinci).
 Giordano Bruno – O Universos era infinito e portanto Deus estava na própria
realidade. Deus seria o universo inteiro. Essa visão religiosa é chamada de
panteísmo.
 Reação da Igreja – condenado a morte.
A difusão do Renascimento na Europa

 França – Rabelais – Gargântua e Pantagruel – sátiras ao comportamento e

instituições da época.
 França – Montaigne – ceticista – não existem verdades absolutas – “o homem é
a medida de todas as coisas”.
 Espanha – Cervantes – Dom Quixote – sátira aos tempos medievais.
 Alemanha – Holbein e Durer – pintores.
 Inglaterra – W. Shakespeare – Hamlet – “se toda a humanidade fosse
destruída, bastariam as peças de Shakespeare para dar a conhecer o que foi o
ser humano” – “ser ou não ser, eis a questão”.
 Holanda – Erasmo de Roterdam – Elogio da Loucura – satiriza todo mundo
(filósofos, teólogos, padres, cavaleiros, geógrafos e astrônomos) – suas
críticas humanistas à igreja inspiraram a Reforma Protestante.
 Copérnico - Heliocentrismo.
 Versalius – Livro de anatomia.
 Nicola de Cusa – lentes côncavas.
 Pierre Belon – homologia entre os animais – influência a formulação das
teorias de Darwin.
 Von Lauchen – tabelas trigonométricas.
 Stevin – hidrostática – descrição de frações matemáticas.
 A Química e a alquimia contribuem no surgimento de novos ácidos, sais e
alcoois.
 A mecânica evolui – Gutenberg (imprensa).