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PLANO DE AULA

ESCOLA: E.M. Neil Fioravanti PROFESSORAS: Ana Paula Jorge da Silva Maria de Ftima Vermieiro Mayara de Lima Luna Meire Alves Campos MATRIA: Lngua Portuguesa DATA: 26/03/2013 HORRIO: 13hrs s 14hrs TURMA: 3 ano do Ensino Fundamental B TEMA: Substantivos Prprios e Comuns CONTEDOS: Substantivos Comuns; Substantivos Prprios.

OBJETIVO: Identificar e diferenciar substantivos prprios e comuns, atravs de uma aula dinmica, proporcionando uma aprendizagem significativa relacionada ao dia a dia das crianas. METODOLOGIA: Expor os brinquedos para as crianas, explicando quais so os substantivos prprios e os substantivos comuns, bem como o motivo que os tornam comuns ou prprios; Posteriormente, aplicar uma atividade dirigida para verificao de assimilao do contedo; Ao final da aula propor uma tarefa para casa, onde os alunos devero, com a ajuda dos pais recortarem de revistas e jornais e colar no caderno seis palavras, sendo trs de substantivos prprios e trs de substantivos comuns. RECURSOS:

Brinquedos; Quadro- negro; Giz; Papel A4; Lpis de cor; Revistas; Tesoura; Cola.

AVALIAO: Dinmica e formativa.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:

BARBOSA, Gi. Substantivos Prprios e Substantivos Comuns: Sugesto de Aula . Disponvel em: http://ideiacriativaensinofundamental1.blogspot.com.br/2011/11/substantivosproprios-e-substantivos.html. Acesso em: 20 de maro de 2013. BRAGANA, Angiolina; CARPANEDA, Isabella. Porta Aberta: Lngua Portuguesa. 3 ano. So Paulo: FTD, 2011. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: Lngua Portuguesa /Secretaria de Educao Fundamental. 3 Ed. Braslia: 2001.

ANEXOS: Materiais: Diversos brinquedos e objetos.

Atividade Dirigida:

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