PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I CRONOGRAMA 2013

Datas
2f 5/8 12/8 3f 6/8 13/8 4f 31/7 7/8 5f 1/8 8/8 6f 2/8 9/8

Contedo Apresentao da disciplina: Plano de Ensino; objetivo; avaliao; bibliografia. Apresentao do cronograma. 1 aula Tema: O que Psicologia Desenvolvimento e Aspectos histricos Livro: CRIA-SABINI, M.A. Psicologia Desenvolvimento. So Paulo: tica, 2008. Captulos: 1 e 2. do

do

19/8

20/8

14/8

15/8

16/8

2 aula 1 Tema: O que desenvolvimento humano Livro: BOCK, A.M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L.T. Psicologias: uma introduo ao estudo de Psicologia. So Paulo: Saraiva, 2001, p. 98-100. Livro: COLL, C.; MARCHESI, .; PALCIOS, J. Desenvolvimento psicolgico e educao. Vol. 1 Psicologia evolutiva. Porto Alegre: Artmed, 2004, p.13-18.

2 Tema: Perspectiva de desenvolvimento Livro: BERGER, Kathleen Stassen. O desenvolvimento da pessoa: da infncia terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2003, p.3-4.
26/8 27/8 21/8 22/8 23/8

3 aula Tema: Concepes de desenvolvimento Livro: DAVIS, Cludia; OLIVEIRA, Zilma de. Psicologia na Educao. So Paulo: Cortez, 1994. Unidade II: A criana enquanto ser em transformao Item 1: Concepes de desenvolvimento: correntes tericas e repercusses na escola (p. 25-incio da pgina 37) Subitens 1.1. A concepo inatista 1.2. A concepo ambientalista 1.3. A concepo interacionista: Piaget e Vigotski

2/9

3/9

28/8

29/8

30/8

4 aula Tema: Introduo s teorias scio-histricas do desenvolvimento humano Lev Vigotski Livro: DAVIS, Cludia; OLIVEIRA, Zilma de. Psicologia na Educao. So Paulo: Cortez, 1994. Unidade II: A criana enquanto ser em transformao

Item: A teoria de Vygotski (p. 49-51) Seminrios sobre Vigotski Endereo para pesquisa

http://revistaescola.abril.com.br/historia/praticapedagogica/lev-vygotsky-teorico-423354.shtml?page=3
9/9 10/9 4/9 5/9 6/9

1 Prova Parcial Individual (Prova Parcial no tem substitutiva) Contedo: - conceito de Psicologia do Desenvolvimento - conceito de desenvolvimento humano - perspectiva de desenvolvimento - concepes de desenvolvimento 5 aula Tema: Introduo s teorias cognitivas do desenvolvimento humano Jean Piaget Livro: DAVIS, Cludia; OLIVEIRA, Zilma de. Psicologia na Educao. So Paulo: Cortez, 1994. Unidade II: A criana enquanto ser em transformao Item: A teoria de Jean Piaget (p. 37-incio da pgina 39) Livro: BIAGGIO, ngela, M. B. Psicologia do desenvolvimento. Petrpolis: Vozes, 2007. Captulo 3: A teoria de desenvolvimento intelectual de Piaget (p. 57-62) Seminrios sobre Piaget Endereo para pesquisa

16/9

17/9

11/9

12/9

13/9

http://revistaescola.abril.com.br/historia/praticapedagogica/jean-piaget-428139.shtml?page=3 http://educacao.uol.com.br/biografias/klick/0,5387,1850biografia-9,00.jhtm
23/9 24/9 18/9 19/9 20/9

6 aula 1 Tema: Introduo s teorias cognitivas do desenvolvimento humano Henri Wallon Artigo: GALVO, Izabel. Uma reflexo sobre o pensamento pedaggico de Henri Wallon. Srie Idias, n 20, So Paulo: FDE, 1994. Acesso: www.crmariocovas.sp.gov.br

Seminrios sobre Wallon Endereo para pesquisa

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/henriwallon-307886.shtml
30/9 1/10 25/9 26/9 27/9

7 aula Tema: Introduo s teorias psicanalticas do desenvolvimento humano Freud Livro: DAVIS, Cludia; OLIVEIRA, Zilma de. Psicologia na Educao. So Paulo: Cortez, 1994. Unidade III: O desenvolvimento cognitivo e afetivo Item 4: O desenvolvimento afetivo (p. 80-83).

Seminrios sobre Freud Endereo para pesquisa

http://educacao.uol.com.br/biografias/sigmund-freud.jhtm
7/10 8/10 2/10 3/10 4/10

8 aula Tema: Introduo s teorias psicanalticas do desenvolvimento humano Erik Erikson Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: Artmed, 2008. Captulo: Teoria e Pesquisa

Item: Erik Erikson: desenvolvimento psicossocial

Seminrios sobre Erikson Endereo para pesquisa

http://pt.wikipedia.org/wiki/Erik_Erikson
14/10

Antecipao do Feriado Escolar Dia do Professor (15/10)

15/10 9/10 10/10 11/10

21/10

9 aula Tema: O desenvolvimento pr-natal Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed, 2008. Captulo: Concebendo uma nova vida Item: Desenvolvimento pr-natal OU Livro: BEE, Helen. A criana em desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed, 2003. Captulo 2: Desenvolvimento pr-natal Item: O desenvolvimento: da concepo ao nascimento (p. 73-incio da p. 78) OU Livro: BERGER, Kathleen S. O desenvolvimento da pessoa: da infncia terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2003. Captulo 4: Desenvolvimento pr-natal e nascimento Item: De zigoto a recm-nascido Seminrios sobre desenvolvimento pr-natal Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed, 2008. Captulo: Concebendo uma nova vida Item: Desenvolvimento pr-natal

28/10

22/10

16/10

17/10

18/10

10 aula Tema: O nascimento

Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed. Captulo: Desenvolvimento fsico nos trs primeiros anos Item: O processo de nascimento OU Livro: BEE, Helen. A criana em desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed, 2003. Captulo 3: O nascimento e a criana recm-nascida Item: O nascimento OU Livro: BERGER, Kathleen S. O desenvolvimento da pessoa: da infncia terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2003. Captulo 4: Desenvolvimento pr-natal e nascimento Item: O nascimento normal Seminrios sobre nascimento Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed. Captulo: Desenvolvimento fsico nos trs primeiros anos Item: O processo de nascimento
4/11 29/10 23/10 24/10 25/10

11 aula Tema: O recm-nascido Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed. Captulo: Desenvolvimento fsico nos trs primeiros anos Item: O recm-nascido Seminrios sobre o recm-nascido

Livro: o mesmo
11/11 5/11 30/10 31/10 1/11

12 aula Tema: Os reflexos do beb Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed. Captulo: Desenvolvimento fsico nos trs primeiros anos Item: Desenvolvimento fsico inicial Subitem: Primeiros Comportamentos Reflexos

18/11

12/11

6/11

7/11

8/11

13 aula Tema: O primeiro ms de vida - Piaget

Livro:

BIAGGIO, ngela, M. B. Psicologia do desenvolvimento. Petrpolis: Vozes, 2007. Captulo 3: A teoria de desenvolvimento intelectual de Piaget (p. 62 at incio da p. 64) - Freud Livro: RAPPAPORT, Clara R.; FIORI, Wagner da R.; HERZBERG, Eliana. A infncia inicial: o beb e sua me. So Paulo: E.P.U., 1981. Captulo 2: Desenvolvimento emocional e social na primeira infncia. Item: 2.2 Organizao afetiva inicial: fase oral e amamentao (p. 29-35) - Erikson Livro: ERIKSON, Erik H. Identidade: juventude e crise. Rio de Janeiro: Zahar. Captulo 3: O ciclo vital: epignese da identidade Item: O beb e a mutualidade do reconhecimento (p. 96100)
19/11 13/11 14/11 22/11

Seminrios: Mtodos de Pesquisa Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed, 2008. Captulo: Teoria e Pesquisa Item: Mtodos de Pesquisa

21/11 25/11 26/11

Reviso/estudo para PRI

Prova Regimental Integralizada Contedo: Teorias do desenvolvimento humano Desenvolvimento pr-natal Nascimento O recm-nascido O primeiro ms de vida Piaget
27/11 28/11 29/11

2/12

3/12

Vista de Prova Regimental Integralizada 2 Prova Parcial individual (prova parcial no tem substitutiva) Contedo: - O primeiro ms de vida Freud e Erikson - Os reflexos do beb

4/12

Prova Regimental Integralizada Substitutiva 5/12 Vista de PRI sub Vista de PRI - sub Seminrios: Mtodos de Pesquisa

9/12

Livro: PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally W.; FELDMAN, Ruth D. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed, 2008. Captulo: Teoria e Pesquisa Item: Mtodos de Pesquisa
10/12 11/12 12/12

6/12

Vista de PRI - sub Estudo para Exame Especial Exame Especial Contedo: - Conceito de Psicologia do Desenvolvimento - Conceito de desenvolvimento humano - Perspectiva de desenvolvimento - Concepes de desenvolvimento - Teorias do desenvolvimento humano - Desenvolvimento pr-natal - Nascimento - O recm-nascido - Os reflexos do beb - O primeiro ms de vida Vista de prova de Exame

16/12

17/12

18/12

19/12

13/12

20/12

Datas importantes Prova Regimental Integralizada 26/11 (3 feira) Prova Regimental Integralizada Substitutiva 4/12 (4 feira) Cadastro on-line das notas do semestre data final 11/12 Exames de 13/12 a 19/12 Cadastro on-line de notas do Exame data final 20/12 Encerramento do semestre dia 21/12

Feriados 07/09 (sbado) 12/10 (sbado) 14/10 antecipado (2 feira) 02/11 (sbado) 15/11 (6 feira) 20/11 (4 feira)

Atividades Atividades 1) Seminrio: Trabalho de pesquisa em grupo com apresentao em sala 2) 1 Prova Parcial Individual 3) 2 Prova Parcial Individual 4) Prova Regimental Integralizada Descrio Vigotski, Piaget, Wallon, Freud, Erikson; pr-natal, nascimento, recm-nascido; mtodos de pesquisa Nota

1,00 2,00 2,00 5,00

Seminrios (apresentao em sala): 1 sobre Vigotski a. Biografia b. Bibliografia c. Contexto psicolgico 2 sobre Piaget a. Biografia b. Bibliografia c. Contexto psicolgico 3 sobre Wallon a. Biografia b. Bibliografia c. Contexto psicolgico 4 sobre Freud a. Biografia b. Bibliografia c. Contexto psicolgico 5 sobre Erikson a. Biografia b. Bibliografia c. Contexto psicolgico 6 sobre desenvolvimento pr-natal Influncias ambientais - Fatores maternos a. Nutrio e peso da me b. Desnutrio c. Atividade fsica e trabalho pesado d. Consumo de drogas a. Medicamentos b. Drogas c. lcool d. Nicotina 7

e. Cafena f. Maconha e outros e. Doenas a. AIDS b. Rubola c. Toxoplasmose d. Diabetes f. Ansiedade, estresse e depresso g. Idade materna - Ameaas ambientais externas - Fatores paternos 7 sobre nascimento a. Parto vaginal X parto cesariano b. Parto medicado X parto no medicado c. O perodo ps-parto 8 sobre o recm-nascido a. Avaliao clnica: escala Apgar 9 sobre mtodos de pesquisa a. Modelos bsicos de pesquisa a. Estudo de caso b. Estudo etnogrfico c. Estudos correlacionais d. Experimentos b. Modelos de pesquisa sobre desenvolvimento a. Estudo longitudinal b. Estudo transversal c. Estudo sequencial

Psicologia do Desenvolvimento divide-se em trs semestres: Psicologia do Desenvolvimento I, II e III. - A carga horria de 3h/aula semanais = 60h/aula no semestre - Horrio: diurno 8h s 9h40 = 1 mdulo (com 2 h/aula) 9h40 s 9h55 = intervalo 9h55 s 10h45 = 2 mdulo (com 1h/aula) noturno 19h30 s 21h10 = 1 mdulo (com 2 h/aula) 21h10 s 21h20 = intervalo 21h20 s 22h10 = 2 mdulo (com 1 h/aula)

- Psicologias do Desenvolvimento II e III envolvem estgios bsicos, com carga horria de 1h/aula semanal, e so pr-requisitos para matrcula nas disciplinas com estgios especficos que iniciam no 6 semestre, ou seja, a no obteno de aprovao em Psicologia do Desenvolvimento II e/ou III, impede o aluno de matricular-se nos estgios especficos enquanto no realizar as respectivas DPs.