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CURSO DE PSICOLOGIA
PLANO DE CURSO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Objetivo Geral:
✓ Apresentar ao aluno a psicologia do desenvolvimento como uma área que estuda as
transformações que ocorrem no ser humano ao longo da vida.
Objetivos Específicos:
✓ Habilitar o aluno a compreender as diversas concepções sobre o desenvolvimento
humano e as controvérsias da Psicologia.
✓ Habilitar o aluno a identificar as principais características do desenvolvimento físico,
cognitivo e psicossocial humanos nos períodos da adolescência, período jovem adulto,
adulto, maturidade e velhice – terceira idade.
✓ Desenvolver no aluno a competência de refletir de forma crítica sobre os
conhecimentos produzidos na área considerando as visões históricas, sociais e
culturais de modo a aplicá-los em distintos campos da ciência psicológica.
“CHA” = COMPETÊNCIA
Três a quatro atividades a serem pontuadas, totalizando uma nota final única de 0 à 10,0.
PROGRAMA
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2013 - Cap. 11, págs 387-394.
Texto complementar:
https://www.researchgate.net/publication/277170047_Transicao_para_a_vida_adulta_autonomia_
e_dependencia_na_familia
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2013 - Cap. 12, págs 423 a 425.
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2013 - Cap. 11, págs 407 a 410.
BEE, H. A criança em desenvolvimento. 9ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2003. cap 12 pag 346-355
ERIKSON, E. In: Schultz DP; Schultz, SE. Teorias da Personalidade. Cap. 6, págs 163 a 173).
ERIKSON, E. In: Schultz DP; Schultz, SE. Teorias da Personalidade. Cap. 6, págs 163 a 173).
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2013 - Cap. 14, págs 482 a 493.
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2013 - Cap. 16, págs 540 a 555.
NINHO CHEIO
Texto: Silveira, PG.; Wagner, A. Ninho cheio, 2011.
Disponível em:
https://www.scielo.br/j/estpsi/a/vXtGxyg9YJzPxMyjLjkHFBr/?format=pdf&lang=pt
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2013 - Cap. 17 e 18.
CASAMENTO E SEPARAÇÃO
OSÓRIO, Luiz C. Como trabalhar com sistemas humanos: grupos, casais e famílias, empresas . Grupo A,
2009. Cap 6 pág 59 até 101
Disponível em: portal do aluno Uni9 (Minha Biblioteca):
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788565852586/. Acesso em: 03 ago. 2022.
12 A morte e o morrer
Texto: Kovács MJ. Desenvolvimento da Tanatologia: Estudos sobre a morte e o morrer,
2008
Disponível em: https://www.scielo.br/j/paideia/a/jQrBZXqtr35w7Y8pqCFcTJH/?lang=pt
19 Atividade de recuperação
20 Finalização do Semestre
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BERGER, Kathleen Stassen. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade / Kathleen Stassen Berger
; tradução Gabriela dos Santos Barbosa. - 9. ed. - Rio de Janeiro : LTC, 2017. Disponível em: em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788521634270/epubcfi/6/2%5B%3Bvnd.vst.idref%3Dcover
%5D!/4/2/2%5B0dde78ed-3755-4c33-9088-8f4552f34448%5D%4050:1
OSÓRIO, Luiz C. Como trabalhar com sistemas humanos: grupos, casais e famílias, empresas . Grupo A, 2009
PAPALIA, Diane E.; OLDS, Sally Wendkos; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2013. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788580552171/pageid/0
SCHULTZ, Duane P. Teorias da personalidade / Duane P. Schultz, Sydney Ellen Schultz ; tradução All Tasks, Priscilla
Lopes e Lívia Koeppl ; revisão técnica Thaís Cristina Marques dos Reis]. -- 3. ed. -- São Paulo, SP : Cengage Learning,
2015. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786555583946/pageid/0
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BASTOS, Daniela Freitas; LUZ, Rodrigo. Experiência contemporâneas sobre a morte e o morrer (recurso
eletrônico) – O legado de Elisabeth Kubler Ross para os nossos dias. São Paulo: Summus , 2009. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/177539/epub/0
MALLOY-DINIZ, L. et al. Neuropsicologia do Envelhecimento . Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2013.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788582710159/pageid/0
KOVÁCS, Maria Julia. Coord. Morte e existência humana : caminhos de cuidados e possibilidades de intervenção /
editores da Série, Edwiges Ferreira de Mattos Silvares, Francisco Baptista Assumpção Junior, Léia Priszkulnik. -
Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2008.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/978-85-277-1992-6/pageid/11
SANTROCK, ,J. W. Adolescência [recurso eletrônico] / John W. Santrock ; tradução: Sandra Mallmann da Rosa ;
revisão técnica: Silvia H. Koller. – 14. ed. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : AMGH, 2014. Disponível em
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788580552416/pageid/21
Observação: